Учебная литература
За свою историю человечество накопило множество способов оздоровления и борьбы с болезнями. Александра Васильева на исторических примерах, ссылаясь на мнения учёных, врачей, развенчивает многие заблуждения и мифы, оказавшиеся невероятно живучими.
Для всех, кто хочет быть здоровым.
Как пережить кризисы ребёнка и не испортить отношения? Найти баланс между наставничеством и навязыванием собственного опыта непросто. Ещё сложнее не лишиться авторитета на фоне любящей бабушки. Петербургский психолог Елена Балышева рассказывает молодым родителям, как научить ребёнка самостоятельности, не подавляя его волю. "Уважаю", "понимаю", "не спешу" - три кита, на которых строится взаимодействие. Ребёнок до трёх лет не знает, что такое время, и требует удовлетворения потребностей здесь и сейчас. Прочитав книгу, вы научитесь правильно формулировать запреты, оказывать поддержку и направлять малыша без давления.
В каждом из нас заложен потенциал. Вопрос лишь в том, как его правильно раскрыть и что для этого нужно. Главный герой книги - Саша, попадает в организацию, которая "не как все". В ней нет начальников, нет отдельных кабинетов, нет рутины. Сашу принимают на работу без образования и резюме, просто за желание работать и проявленную инициативу. В процессе работы в Malikspace Саша трансформируется из необразованного дембеля в корпоративного джедая, решающего самые серьезные задачи компании.
Озвучиваем картинки (люди, животные, предметы - возгласы, крики, звуки). Пособие по восстановлению речи и письма у больных с грубой формой афазии. Курзинер Е. С., Холманская Т. Б.
Авторы, логопеды Центра патологии речи и нейрореабилитации под научным руководством академика РАО, профессора В. М. Шкловского, рекомендуют использовать данное пособие как рабочую тетрадь для занятий по преодолению грубых речевых нарушений. Пособие можно использовать как для растормаживания речи, так и для восстановления навыков письма и чтения у больных с афазией.
Данное учебно-методическое пособие предназначено для учащихся младшего школьного возраста, имеющих трудности в освоении орфограмм русского языка, а также нарешение внимания, темпа деятельности, снижение объема памяти.
Учимся видеть и называть. Методика развития зрительно-вербальных функций у дошкольников.
Комплект из методического пособия и рабочей тетради. Ахутина Т. В., Пылаева Н. М.
Учимся видеть и называть. Методическое руководство.
Методика развития зрительно-вербальных функций у дошкольников.
Словарь составлен известным писателем, автором учебных пособий С.А. Матвеевым — философом, лингвистом, переводчиком многочисленных книг по ведической и буддийской культуре, философии и языкознанию. Матвеев является основателем и руководителем Лиги Духовного Единства — духовно-просвети-тельской благотворительной организации.
Данный словарь включает в себя более 30000 слов и словосочетаний религиозного характера, в нем объясняются значения слов и варианты употребления, основной акцент приходится на использование лексики в богословских категориях.
Лексемы в словаре располагаются в алфавитном порядке, для удобства прилагается перечень книг Библии и приложения. В первом приложении приводятся имена и наименования из Библии, во втором — праздники и памятные даты, в третьем — самые популярные молитвы на латинском, английском и русском языках, в четвертом — перевод 613 основных заповедей иудаизма, пятое включает список сур Священного Корана, небольшой словарь мусульманских терминов. Словарь рассчитан как для переводов, так и для образовательных целей и ориентирован на педагогов, студентов, исследователей в области богословия, филологии и философии.
Книга классика гуманной педагогики, выдающегося писателя и учителя Шалвы Александровича Амонашвили "Школа Жизни" адресована учителям начальных классов. Она призвана помочь им в освоении методов гуманно-личностного подхода к детям. Содержание книги представляет собой развитие трудов Ш. А. Амонашвили по теории и практике гуманной педагогики, опубликованных в нашей стране и за рубежом в 70–90-х годах XX века. В книге изложена целостная концепция нового типа образования в рамках начальной школы со своей философской основой, понятийной базой, принципами и направлениями осуществления, однако её идеи и основы являются едиными для гуманно-личностного образовательного процесса на любой ступени школьной жизни, вузовского образования, семейного и общественного воспитания.
Игра – любимое занятие малышей, а что может быть интереснее, чем выбирать и наклеивать яркие цветные картинки? К тому же это занятие не только увлекательно, но и полезно, так как отлично развивает мелкую моторику, координацию и глазомер. В этой книге с наклейками вы найдёте увлекательные задания, выполняя которые ребёнок весело, быстро и с удовольствием выучит буквы и научится их писать, а также потренирует внимание и речь. Для дошкольного возраста.
Учебно-практическое пособие для курсантов и слушателей военных учебных заведений.
Книга "Учет и отчетность для руководителя малого предприятия" предназначена для тех, у кого появилась необходимость и большое желание за короткий срок изучить бухгалтерский учет и отчетность малого предприятия, познакомиться с системой налогообложения, а также для тех, кто желает обновить или пополнить свои знания в этой области. Начальные знания не имеют особого значения.
Драма одаренного ребенка и поиск собственного Я. Миллер А.
Книга швейцарского психотерапевта Алис Миллер "Драма одаренного ребенка и поиск собственного Я" — мировой бестселлер. Она посвящена исследованию природы детских психических травм, полученных в ходе воспитания, и их влияния на последующую жизнь человека. В своей книге автор поднимает важнейшую проблему: как вытесненные травматические переживания отражаются на личной жизни и социальных успехах человека и порождают психические заболевания. Показаны калечащие воздействия воспитывающих взрослых и психотерапия полученных в раннем детстве психических травм. Яркая работа Алис Миллер произвела шокирующее действие на Западе и заставила многих по-новому взглянуть на свое детство и на взаимоотношения с собственными детьми.
Для психологов, психотерапевтов, социальных работников, а также всех, кто интересуется проблемами детства.
Переводчик: Розанов И. В., Силаева И. В.
Книга является четвертым томом пятитомного учебного пособия "Теория и история искусствознания ". Первый том учебного пособия - "Античность. Средние века. Возрождение", второй - "Просвещение. Ф. Шеллинг и Г. Гегель", третий - "XX век. Формальная школа", завершающий том учебного пособия посвящен искусствознанию эпохи постмодерна. Автор исследует историю и теорию европейского искусствознания на основе методологии российского философско-эстетического "течения" 30-х гг. XX в., видевшего свою цель в возрождении наследия мировой классической культуры. Данный том посвящен основным западноевропейским искусствоведческим школам второй трети XX в., развивавшимся в дискуссии и преодолении формальной школы в искусствоведении.
Материал излагается таким образом, чтобы издание могло послужить одним из учебных пособий для аспирантов, изучающих философию и историю науки по специальности "Искусствознание ", и для студентов, слушающих курс лекций "Теория и история искусствознания".
Данный самоучитель поможет в короткий срок овладеть лексическим и грамматическим минимумом начального уровня и простыми формами разговорной речи. Курс состоит из 21 урока. В каждом уроке представлены основные грамматические темы и полезная лексика, необходимая в повседневном общении. Для отработки практических навыков предлагаются упражнения с ответами. В конце книги вы найдете краткий русско-арабский словарь. Книга адресована всем, кто хочет в краткие сроки овладеть основами арабского языка.
Предлагаемое пособие является универсальным приложением к любому школьному учебнику для 11 класса. Оно поможет учащимся вспомнить содержание произведения перед уроком, написать сочинение, подготовиться к контрольной работе и сдаче ЕГЭ. Краткие содержания основных произведений школьной программы помогут обновить или систематизировать имеющиеся знания. В книге представлены биографии писателей и поэтов, важные факты из истории создания произведения, краткий комментированный пересказ, возможные темы и развернутые планы сочинений.
Головоломки и задачи. Перельман Я. И.
Автор книги, известный популяризатор науки Яков Исидорович Перельман, поможет читателям разглядеть неожиданные стороны как будто знакомых предметов, потренировать память, логику и воображение, научиться мыслить. Легкость подачи материала, его разнообразие и богатство еще раз доказывают, что занятие наукой - вовсе не скучный, а веселый и радостный процесс.
Живой учебник геометрии. Перельман Я. И.
Книга известного популяризатора науки Якова Исидоровича Перельмана "Живой учебник геометрии" легко и доступно объясняет самые необходимые геометрические понятия и факты. А также учит самому главному — их применению. Ведь важно не только знать, но и уметь применять свои знания на практике. В этой книге изложены 60 теорем и менее 100 параграфов, знакомящих читателя с многоугольниками, прямыми, углами, а также объясняющими, что такое масштаб, как построить треугольник по трем сторонам, какие углы называются смежными, развернутыми, соответственными.
Для среднего школьного возраста.
Сколько сил действует на движущийся предмет? Ответить не сложно, если ты уже начал изучать физику и механику – один из ее разделов, посвященный изучению движения тел и их взаимодействия. Из этой книги ты узнаешь, что такое противодействие, как вычислить тягу, какой материал самый крепкий, что такое инерция, как измерить скорость дождя, почему деревья не растут до неба и многое другое! Увлекательные задачи Якова Исидоровича Перельмана сделают науку простой и понятной.
Для среднего школьного возраста.
Весь наш мир и всё, что в нём находится — дома, деревья и даже люди! — состоит из крошечных частиц. Книга "Квантовая физика" из серии "Первые книжки о науке" расскажет о невидимом для нашего глаза мире, в котором и существуют эти частицы.
Как атомы могут находиться в двух местах одновременно? Чем знаменит кот Шрёдингера? Что такое квантовая запутанность?
Удивительные факты о науке и учёных, яркие иллюстрации, понятные схемы — мир квантовой физики, загадочный и невероятный, раскроется перед читателем на страницах этой книги.
Для младшего и среднего школьного возраста.