%Учебная литература
Скоро школа. Путешествие с Бимом и Бомом в страну математику. Пособие по подготовке детей к школе. 6-е издание. Ахутина Т. В., Манелис Н. Г., Пылаева Н. М., Хотылева Т. Ю.
Пособие "Скоро школа" откроет дошкольникам путь к восприятию математических знаний. Оно составлено на основе анализа реальных трудностей детей при усвоении азов математики. Авторы - ведущие ученые-нейропсихологии МГУ им. М. В. Ломоносова и опытные педагоги - считают, что "ключ" к преодолению этих трудностей - система пошагового усвоения материала в игровой форме. Пособие ориентировано на повышение мотивации к обучению, развитие самой способности учиться. Задания объединены увлекательным сюжетом. Детей ждут веселые приключения и испытания, преодолевая которые, они не только получат конкретные знания, но и станут более любознательными, внимательными целеустремленными. Пособие поможет детям успешно усвоить программу по математике в подготовительной группе детского сада и на начальном этапе обучения в школе. К рабочей тетради прилагается методическое пособие.
В комплект входит: 1 рабочая тетрадь и 1 методическое пособие для подготовки детей к школе.
В книге "Школа красивой речи. Учимся читать" предлагается обучать детей по слоговому чтению с помощью картинок-символов. Используя такой метод, ребенок быстро запоминает слоги, активно начинает читать слова и фразы, что доставляет ему большое удовольствие. Во второй части данного пособия представлены таблицы слогов, работа с которыми облегчает процесс обучения чтению и позволяет предупредить специфические ошибки. Также данные таблицы используются для формирования речевых ритмов при коррекции заикания. Данное пособие предназначено как для детей, имеющих речевую патологию, так и для детей без речевых проблем, начиная с 3 лет.
Трудно найти в истории науки более захватывающую историю, чем история пятого постулата Евклида. Больше двух тысячелетий самые разные математики пытались его доказать, и в результате их попытки привели к рождению неевклидовой геометрии, описывающей Вселенную. Герои книги доктора физико-математических наук В.П. Смилги (1929-2009) - великие ученые разных эпох и стран: Евклид, Омар Хайям, Гаусс, Лобачевский, Риман, Эйнштейн и многие другие. Автор рассказывает о развитии науки, рождении новых идей, о людях, перевернувших наши представления о мире, в котором мы живем. Для широкого круга читателей.
Владимир Михайлович Бехтерев — выдающийся русский психиатр, невропатолог, психолог, физиолог и морфолог, один из основателей русской экспериментальной психологии. Вклад В. М. Бехтерева в медицину огромен. Именно он стал первым в России практиковать лечение гипнозом, а вскоре разработал свою собственную уникальную методику лечения директивным внушением.
В предлагаемое издание включены его статьи посвященные этому уникальному методу: "Внушение и его роль в общественной жизни", "Органическая и социальная сфера личности", "Мысленное внушение или фокус?", "Внушение и воспитание", "Взаимовнушение, взаимоподражание и взаимоиндукция как объединяющие факторы", "Внушения и чудесные исцеления" и другие работы.
В пятом издании монографии Михаила Треушникова "Судебные доказательства" исследуются теоретические и практические проблемы доказывания и доказательств в гражданском и административном судопроизводствах с учетом обновления российского процессуального законодательства, изменений судебной системы, достижений теории доказательственного права.
Рассматривается значение судебных доказательств как средств достижения верного знания о фактических обстоятельствах дела и обоснования выводов суда в решении, дается их классификация. Показываются современные тенденции развития системы доказательств в связи с обновленным содержанием принципа состязательности и усилением активности сторон.
Изучаются отдельные виды доказательств, специфика их оценки судом. Излагаются взгляды ученых, высказанные в связи с практикой применения норм ГПК РФ и АПК РФ в течение более десяти лет. Научные положения теории доказательств в гражданском судопроизводстве применимы и в административном судопроизводстве, поскольку отражают многовековой опыт российской правовой школы по теории доказательств.
Книга рассчитана на студентов, аспирантов, преподавателей юридических вузов, научных работников, судей, представителей сторон и других практических работников юстиции. Она может быть использована как юридическая литература по спецкурсу "Доказательства" и при написании курсовых и дипломных работ студентами, обучающимися по программам бакалавриата и магистратуры.
Игра – любимое занятие малышей, а что может быть интереснее, чем выбирать и наклеивать яркие цветные картинки? К тому же это занятие не только увлекательно, но и полезно, так как отлично развивает мелкую моторику, координацию и глазомер. В этой книге с наклейками вы найдёте увлекательные задания, выполняя которые ребёнок весело, быстро и с удовольствием выучит буквы и научится их писать, а также потренирует внимание и речь. Для дошкольного возраста.
Достаточно ли изучены таинственные дебри лесов и джунглей, просторы безмолвных пустынь и глубины океанов? Можно ли с уверенностью сказать, что человек досконально изучил флору и фауну своей планеты? В природе было, есть и, по всей вероятности, еще долго будет существовать множество загадок, над которыми будут задумываться ученые. Эта книга приоткроет завесу тайн и расскажет о необычных способностях людей, о загадочных природных явлениях и малоизученных обитателях нашей планеты. Вы узнаете, опасен ли Бермудский треугольник, могут ли камни в пустыне путешествовать, существует ли на самом деле левитация и многое другое.
Для среднего школьного возраста.
Предлагаемый словарь содержит понятия, употребляемые в трудах по буддизму, индуизму и смежным учениям на английском языке на философские и религиозные темы, встречающиеся в беседах и поучениях знаменитых мистиков и учителей. Хотя точный перевод терминов с санскрита, тибетского или пали зачастую определяется их контекстом, целью данного словаря является стремление дать детальное их разъяснение для читателей, интересующихся индийской и буддийской философией и религией и читающих соответствующую литературу на английском языке.
Словарь составлен на основе многолетнего изучения текстов индуизма, буддизма, тантризма и смежных учений, практики перевода священных писаний Индии, Непала и Тибета. Отборка и сверка слов проводилась по наиболее авторитетным источникам.
Выпуск данного словаря, хочется надеяться, послужит делу дальнейшего укрепления культурных связей и дружественных отношений между людьми различных стран, облегчит понимание и восприятие священных текстов.
Антология остракизма. Учебное пособие. Под ред. Бойкиной Е. Э.
Игнорирование, исключение и отвержение — грозная триада социального остракизма — сопровождают Человечество с самых первых шагов его становления: в древнейшие времена выживал не столько сильнейший, сколько тот, кого не изгоняли племя, семья, группа. Во времена Античности остракизм в роли "суда “черепков”" встал на службу защиты демократии и, собственно, тогда и получил свое название. А сегодня разные формы его проявления активно "внедрились" и в виртуальную реальность: теперь Человек научился игнофонить, кенселлить, быть гóсти.
В данной книге мы предпринимаем попытку разобраться во всем многообразии форм проявления социального остракизма, разглядывая этот феномен с точки зрения разных наук и научных направлений. Мы познакомим читателя с массой удивительных фактов, результатами интереснейших экспериментов и попробуем найти ответы на вопросы, почему остракизм жалит, как пчела, почему социальное исключение делает человека беспомощным, почему в одних случаях отвержение вызывает желание ударить в ответ, в других — стать лучше, мимикрировать…
Рекомендовано ученым советом ФГБОУ ВО МГППУ в качестве учебного пособия для студентов, обучающихся по направлению 44.04.02 "Психолого-педагогическое образование", магистратура.
Пособие также адресовано психологам, социальным педагогам и работникам, инспекторам ПДН, психологам органов внутренних дел РФ, сотрудникам ФСИН России и широкому кругу читателей.
Логопедия. Основы фонопедии. Учебное пособие для студентов вузов. Лаврова Е. В.
Учебное пособие содержит описание и способы коррекции патологий голоса педагогическими приемами, которые получили определение фонопедия.
В пособии представлены акустические характеристики голоса в норме и их нарушения при различных изменениях в гортани, как функциональных, так и органических. Описаны наиболее распространенные виды голосовой патологии, их причины и приемы устранения. В книге представлены разные точки зрения на способы коррекции голоса, а также авторская позиция по данной проблеме.
Адресовано пособие студентам дефектологических факультетов педагогических вузов, но может заинтересовать и практических логопедов.
В учебном пособии рассматриваются этиология и патогенез врожденных расщелин верхней губы и неба, структура дефекта при небной патологии, представлена современная точка зрения на сроки и этапы проведения операций, доказана эффективность ранней пластики неба, описаны возможные речевые нарушения, а также предложена методика обследования и критерии оценки речевого развития выделенного контингента детей и логопедические технологии, адекватные современным методикам хирургического лечения детей раннего возраста. Кроме того в книге собраны данные об этиологии и проявлении ринофонии, предложена методика ее диагностики и коррекции.
.Теоретическая часть книги иллюстрируется фотографиями, сопровождается клиническими примерами, а ее практическая часть содержит тестовые задания с ответами и интересный материал для логопедических занятий с детьми после ранней пластики неба.
.Пособие адресовано студентам дефектологических факультетов педагогических вузов и может быть использовано в практической деятельности логопедов и других специалистов, занимающихся проблемой реабилитации детей с врожденными пороками развития челюстно-лицевой области.
Сборник заданий для восстановления речи для больных с акустико-гностической афазией. Часть 2. Щербакова М. М.
Методическое пособие предназначено для восстановления речевого мышления у больных с сенсорной формой афазии средней и легкой степеней тяжести, возникающей вследствие развития острого нарушения мозгового кровообращения (инсульта), черепно-мозговой травмы и других заболеваний. Данное пособие может также использоваться в качестве дополнительного инструментария для обучения детей-левшей, билингвов, а также для обучения русскому языку как иностранному. Пособие состоит из четырех этапов, дифференцируемых по степеням тяжести речевого расстройства.
Книга адресована афазиологам (логопедам, нейропсихологам), больным, перенесшим мозговой инсульт, черепно-мозговую травму и другие заболевания центральной нервной системы, их родственникам и лицам с трудностями обучения русскому языку. Пособие также рекомендовано для самостоятельных занятий в домашних условиях.
Издание 2-е, исправленное и дополненное.
Данное учебно-методическое пособие посвящено одному из популярнейших военно-прикладных видов спорта - Армейскому рукопашному бою (АРБ). Рассмотрена базовая техника АРБ, приведены описания основных технических движений (изготовки к бою (стойки), передвижения, удары руками и ногами, техника защиты, основы поединка), а также представлены методика обучения рукопашному бою, биомеханика и психологическая подготовка. Эти упражнения позволяют сделать технику АРБ более экономичной и точной, без лишних затрат энергии и сил.
Пособие будет интересно прежде всего преподавателям кафедр физической подготовки военных вузов, тренерам, инструкторам центров специального назначения, курсантам и военнослужащим воздушно-десантных войск, а также всем, кто занимается и интересуется рукопашным боем.
Предлагаемое пособие предназначено для работы с младшими школьниками, страдающими заиканием. Оно может быть использовано как на занятиях с логопедом, так и в домашних условиях для закрепления навыков плавной речи, полученных на логопедических занятиях.
Задания и упражнения, приведённые в пособии, составлены с учётом возрастных особенностей младших школьников.
Система упражнений предполагает постепенное усложнение речевого материала, в зависимости от этапа коррекционной работы. Предложенные задания также могут быть использованы выборочно, в зависимости от степени, формы, тяжести поражения речи и этапа коррекционной работы.
Пособие адресовано логопедам, специализирующимся на коррекции заикания у детей младшего школьного возраста.
В книге используются принципы гуманистической теории воспитания в их практическом исполнении, а также эффективные методы и средства воспитания достойной, успешной и счастливой личности ребенка. Большое внимание уделяется самовоспитанию взрослого и ребенка.
В книге дан ряд тестов для самооценки внутрисемейных отношений, умений воспитывать. Интересное образное изложение материала делает книгу доступной и для родителей, и специалистов.
По насыщенности современного научно-теоретического и фактического материала, практической значимости, популярности и силе воздействия стиля изложения можно смело утверждать, что данная книга С. И. Хохлова занимает достойное место среди лучших книг по воспитанию, а также самовоспитанию и формированию духовности, бесконфликтного общения, общечеловеческих ценностей для достойной, успешной и счастливой личности.
Книга будет весьма полезна всем, кто интересуется проблемой воспитания, самовоспитания и гармонизацией отношений: родителям и психологам.
Настоящая книга — это дополненное и переработанное издание известного в кругах профессионалов учебно-практического пособия. При разработке настоящего пособия использованы боевые уставы, приказы, наставления и руководства по снайперской подготовке, как отечественные, так и зарубежные, а также личные материалы автора
для подготовки снайперов, являющиеся результатом его многолетней работы по этой теме.
Описывается специфика меткой стрельбы, маскировки, наблюдения, приемов и способов действий снайпера в бою, подготовки оружия к боевому применению. Материал изложен в простой и доступной форме, изложение предмета отличается четкостью и краткостью, наиболее сложные в теоретическом и практическом отношении вопросы проиллюстрированы рисунками, схемами и таблицами.
Книга предназначена для военнослужащих (сотрудников) силовых министерств и ведомств, проходящих подготовку по специальности снайпера в военных учебных заведениях и на специальных сборах (курсах).
"Букварь" Ткаченко Т.А. представляет собой сборник заданий и текстов, позволяющих ребёнку овладеть чтением на уровне требований школы, а также избежать характерных ошибок. Особая система из 20 этапов обеспечивает плавное нарастание сложности, занимательность и высокую эффективность обучения, подтверждённую многолетней практической деятельностью. Наличие сказочных персонажей позволяет усваивать знания в игровой форме. Помимо рассказов, букварь содержит оригинальные тексты для чтения (весёлые стихи, "вместечиталки", загадки, трудноговорки, перепутанки, стихотворные правила, рифмовки–шутки и пр.). Букварь рассчитан на работу с детьми дома, в школах, гимназиях, массовых и логопедических группах детских садов, то есть универсален.
Данный самоучитель поможет в короткий срок овладеть лексическим и грамматическим минимумом начального уровня и простыми формами разговорной речи. Курс состоит из 21 урока. В каждом уроке представлены основные грамматические темы и полезная лексика, необходимая в повседневном общении. Для отработки практических навыков предлагаются упражнения с ответами. В конце книги вы найдете краткий русско-арабский словарь. Книга адресована всем, кто хочет в краткие сроки овладеть основами арабского языка.
Предлагаемое пособие является универсальным приложением к любому школьному учебнику для 11 класса. Оно поможет учащимся вспомнить содержание произведения перед уроком, написать сочинение, подготовиться к контрольной работе и сдаче ЕГЭ. Краткие содержания основных произведений школьной программы помогут обновить или систематизировать имеющиеся знания. В книге представлены биографии писателей и поэтов, важные факты из истории создания произведения, краткий комментированный пересказ, возможные темы и развернутые планы сочинений.
Головоломки и задачи. Перельман Я. И.
Автор книги, известный популяризатор науки Яков Исидорович Перельман, поможет читателям разглядеть неожиданные стороны как будто знакомых предметов, потренировать память, логику и воображение, научиться мыслить. Легкость подачи материала, его разнообразие и богатство еще раз доказывают, что занятие наукой - вовсе не скучный, а веселый и радостный процесс.
Вас также могут заинтересовать
© 2015 Интернет-магазин
Жить стало лучше, жить стало веселее.
- Адрес: Россия, г.Москва
- Телефоны: +7 (499) 404-10-19
- Email: 1@izraya.ru