%-
Автор
-
Издательство
Сталинский букварь
Перо стальное ПК 459 производства ярославского завода "Оргтехника" 1989-1991 гг
Перо стальное №11 со "звёздочкой" производства ярославского завода металлоизделий
Ручка-держатель для пера Koh-i-Noor.
Материал-пластик
Цвет ручки определяется случайным образом из ассортимента
Чернила московского завода "Гамма" 70 мл.
Состав: вода, краситель, глицерин
Гарантийный срок – 2 года
Чернила московского завода "Гамма" 70 мл.
Состав: вода, краситель, глицерин
Гарантийный срок – 2 года
Чернила московского завода "Гамма" 70 мл.
Состав: вода, краситель, глицерин
Гарантийный срок – 2 года
Прописи для учащихся 1-го класса начальной школы, которые помогут Вашему ребенку научится красиво писать.
В прописях даются образцы правильного написания букв, их элементов и соединений.
Крышки для предотвращения пересыхания чернил в чернильницах-непроливайках.
Выполнены из того же материала, что и сами непроливайки, точно повторяют форму горловины сосуда для чернил.
При заказе чернильницы, цвет выбирается случайным образом, но крышка и чернильница по цвету будут совпадать.
С помощью советских учебников была создана страна, достоянием которой мы пользуемся по сей день. Классическое образование является одним из звеньев цепи, с помощью чего был создан тот шедевр, который мы потеряли, но можем восстановить.
Прописи для учащихся 3-го класса начальной школы, которые помогут вашему ребенку научится красиво писать.
В прописях даются образцы правильного написания букв, их элементов и соединений.
Также в приложении вы можете скачать файл с пятью типами разлиновок для упражнений в чистописании.
Книга о приемах и навыках рационального чтения, психологических основах восприятия и усвоения текста. Одно из первых и, вероятно, самых лучших и доступных самому широкому читателю, руководств по методике чтения. Автор С. И. Поварнин в своем предисловии к первому изданию (1924 г.) назвал ее "кратким введением в искусство чтения".
Советский философ-марксист Сергей Иннокентьевич Поварнин известен российскому читателю по популярной брошюре "Искусство спора. О теории и практике спора" (издана МЛРД "Рабочий путь", 2018 г.). Настоящая брошюра "Как читать книги" – другое издание С. И. Поварнина, написанное для широкого читателя. В сталинском СССР эта брошюра получила широкое распространение и неоднократно переиздавалась.
Крайне полезная для родителей и педагогов книга, в которой даются научные основы правильной организации распорядка дня школьника, режима питания и отдыха. Все эти вопросы имеют немаловажное значение для правильного роста и развития детского организма. Точная копия оригинального издания.
Букварь знаменитого советского педагога и методиста по русскому языку Воскресенской А.И. Букварь, по которому учились наши дедушки и бабушки, двигавшие вперёд советскую науку в 70-80 годы XX века.
Об авторе:
Александра Ильинична Воскресенская (Есипова-Воскресенская) (1890—1966) — советский педагог и методист по русскому языку в начальной школе, автор букварей для сельских школьников. Член-корреспондент Академии педагогических наук РСФСР, заслуженный учитель школы РСФСР.
Родилась 2 июня (21 мая по старому стилю) 1890 года в с. Корчево, ныне Конаково Тверской области.
Окончила словесное отделение Московских женских педагогических курсов им. Д. И. Тихомирова в 1917 году.
Педагогическую деятельность начала в 1907 году в земской школе Тверской губернии. В 1916—1918 годах работала в женской гимназии Барнаула; в 1922—1951 годах — в средних школах и педагогическом училище Москвы.
А. И. Воскресенская занималась проблемами методики начального обучения русского языка и внеклассного чтения. Автор пособий для обучения 6-летних детей в семье.
Букварь Воскресенской 1944 года выпуска выдержал 20 изданий.
Система образования СССР превосходила системы образования зарубежных стран (и прежде всего — развитых капиталистических) по широте тематического спектра и глубине изучения предметов.
Данная книга является не просто раскраской, это попытка противодействовать искажению истории Великой Отечественной войны и Победы, появлению новых "коль из Уренгоя".
"Кто?", "почему?", "под чьим руководством?" и "против кого?" воевал – коллектив составителей раскраски постарается ответить на эти вопросы в понятной для ребёнка форме. Мы считаем, что крайне важно сохранять память о Великой Отечественной войне и правильно воспитывать подрастающие поколения.
В книге сделана попытка совместить непосредственно раскрашивание с изучением истории Великой Отечественной, основных её этапов, советской военной техники и воспоминаний участников войны. Для этого в книге будут размещены QR-коды и ссылки, по которым можно будет попасть на страницу с более подробным описанием: видео о военной технике, статьи, записи важных выступлений и воспоминаний воинов.
Искренне надеемся, что книга будет интересна и детям и взрослым.
Начать работу над книгой-раскраской вдохновил фильм "страсти по Георгию" о подмене символов Победы и искажении истории Великой Отечественной войны, крайне рекомендую его к просмотру:
Методическое руководство к букварю Академии педагогических наук РСФСР
Содержание
I. Введение. (Краткая характеристика аналитико-синтетического звукового метода обучения грамоте.)
II. Подготовительный период обучения грамоте
III. Букварный период обучения грамоте
Первый этап букварного периода
Второй этап букварного периода
Третий этап букварного периода
IV. Послебукварный период
Глава первая.
Нумерация в пределе тысячи. Устные вычисления. Нумерация в пределе миллиона. Понятие об именованном числе. Сложение и вычитание многозначных чисел . Квадрат и прямоугольник.
Глава вторая.
Умножение многозначного числа на однозначное н двузначное. Деление многозначного числа на однозначное и двузначное. Площадь прямоугольника и квадрата. Решение задач.
Глава третья.
Умножение и деление многозначных чисел. Особые случаи умножения и деления. Порядок действий. Обыкновенные дроби. Вычисление части числа. План и масштаб. Прямоугольные диаграммы.
Глава четвертая.
Устные вычисления. Нумерация многозначных чисел. Сложение и вычитание целых чисел. Нумерация десятичных дробей. Сложение и вычитание десятичных дробей. Куб и прямоугольный параллелепипед.
Глава пятая.
Умножение и деление целых чисел. Умножение и делепие десятичных дробей. Процентные вычисления. Окружность.
Глава шестая.
Обыкновенные дроби. Сложение и вычитание обыкновенных дробей. Умножение и деление обыкновенных дробей. Вычисление числа по данной его части. Треугольник.
Автор: Попова Наталья Сергеевна
Переплёт: твёрдый
Объём, стр.: 64
Масса: 150 гр
Год издания: 1936
ВНИМАНИЮ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ.
Пока дети не научились читать, они узнают текст книги со слов учителя.
При занятиях с первым классом необходимо пользоваться дидактическим материалом.
Следует иметь хотя бы разрезные цифры и знаки действий, квадратики и палочки (или спички без головок).На первых порах, изучая состав чисел и счет до 10, дети учатся только узнавать цифры. В это время применяется разрезной дидактический материал. Письмо цифр начинается позднее и протекает медленнее. Учить писать цифры следует по одной. Сдвоенные задания допущены в книге ради экономии места и не должны нарушать указанного Методического требования.Относящиеся к рисункам задания всегда помещаются в книге под рисунком.На первых порах в некоторых примерах встречаются цифры, которые дети еще не умеют писать. В таких случаях дается указание: .прибавляй и отнимай устно".Книга дает систему начальных знаний по математике для первого года обучения. К этому необходимо добавлять задачи, построенные на местном материале социалистического строительства.Упражнения для закрепления навыков можно в случае надобности пополнять примерами и задачами, аналогичными данным.
Вас также могут заинтересовать
© 2015 Интернет-магазин
Жить стало лучше, жить стало веселее.
- Адрес: Россия, г.Москва
- Телефоны: +7 (499) 404-10-19
- Email: 1@izraya.ru
График работы магазина
с пон. по пятн. с 9:00 до 19:00
в суб. и воскр. с 10:00 до 18:00
Оформить заявку на сайте - круглосуточно!