Сталинские учебники

Сборник арифметических задач и упражнений для начальной школы. Часть 3 [1941]. Попова Н. С.

Сборник арифметических задач и упражнений для начальной школы. Часть 3 [1941]. Попова Н. С.

390.00 руб.

в закладки

сравнение

Сборник арифметических задач и упражнений для начальной школы. Часть 3 [1941]. Попова Н. С.
Советский педагог-методист, доцент Наталья Попова – автор ряда учебников по арифметике, которые пользовались большой популярностью у учителей и выдержали множество переизданий. Задачники Поповой, которые отличают чёткость, структурированность, ясность изложения, не потеряли своей актуальности и по сей день. В настоящем пособии содержится множество задач на: сложение и вычитание в пределах тысячи; перестановку и округление слагаемых; умножение и деление в пределах тысячи устно и письменно; нумерацию и вычитание многозначных чисел; меру длины, веса и времени; раздробление и превращение именованных чисел; умножение многозначного числа на однозначное; устное умножение на 5 и 50; простейшие дроби; измерение и черчение; площадь квадрата и прямоугольника. Условия задач изложены внятным, грамотным языком и служат хорошим подспорьем для закрепления пройденного материала.

Сборник арифметических задач. 3 часть. 1941 год. Попова Н.С., Пчёлко А.С.

Сборник арифметических задач. 3 часть. 1941 год. Попова Н.С., Пчёлко А.С.

390.00 руб.

в закладки

сравнение

Сборник арифметических задач. 3 часть. 1941 год. Попова Н. С., Пчёлко А. С.
Советский педагог-методист, доцент Наталья Попова – автор ряда учебников по арифметике, которые пользовались большой популярностью у учителей и выдержали множество переизданий. Задачники Поповой, которые отличают чёткость, структурированность, ясность изложения, не потеряли своей актуальности и по сей день. В настоящем пособии содержится множество задач на: сложение и вычитание в пределах тысячи; перестановку и округление слагаемых; умножение и деление в пределах тысячи устно и письменно; нумерацию и вычитание многозначных чисел; меру длины, веса и времени; раздробление и превращение именованных чисел; умножение многозначного числа на однозначное; устное умножение на 5 и 50; простейшие дроби; измерение и черчение; площадь квадрата и прямоугольника. Условия задач изложены внятным, грамотным языком и служат хорошим подспорьем для закрепления пройденного материала.

Сборник арифметических задач. 4 часть. 1941 год. Попова Н.С., Пчёлко А.С.

Сборник арифметических задач. 4 часть. 1941 год. Попова Н.С., Пчёлко А.С.

390.00 руб.

в закладки

сравнение

Сборник арифметических задач. 4 часть. 1941 год. Попова Н. С., Пчёлко А. С.
Советские учебники отличались чётко выстроенной структурой, ясностью изложения, грамотным, серьёзным подбором примеров, глубиной задач. Упражнения для самостоятельного выполнения школьниками были тщательно продуманы, развивали наблюдательность и логическое мышление. Настоящее издание представляет собой оригинальный текст, составленный знаменитыми учёными, педагогами-методистами Натальей Поповой и Александром Пчелко. Пособие содержит множество разнообразных простых и сложных задач на разные темы: устная и письменная нумерация целых чисел любой величины; сложение, вычитание, умножение и деление многозначных чисел; действия с составными именованными числами; меры времени; геометрический материал; образование, преобразование, сложение и вычитание дробей; вычисление числа по данной его части; процентные вычисления. Учебник идеально подходит для закрепления пройденного материала.

Арифметика. Учебник для 5-го класса средней школы. 1947 год. Киселёв А.П.

Арифметика. Учебник для 5-го класса средней школы. 1947 год. Киселёв А.П.

400.00 руб.

в закладки

сравнение

Арифметика. Учебник для 5-го класса средней школы. 1947 год. Киселёв А. П.
Андрей Петрович Киселёв — русский и советский учёный-математик и педагог, первые учебники которого по алгебре и геометрии увидели свет ещё в конце XIX века, а переиздавались до 60-х годов XX века. В течение 70 с лишним лет было выпущено более 20 млн книг. Чем же можно объяснить такую популярность этих учебных пособий среди учителей и учеников школы?
Данное издание (переработанное А. Хинчиным) представляет собой учебник по арифметике для учащихся 5 класса и состоит из 6 разделов. Здесь содержатся сведения о целых числах, о делимости чисел, об измерении величин, о действиях с обыкновенными и десятичными дробями, о пропорциональных величинах. Простым и доступным языком описаны даже сложные явления — это делает арифметику более близкой и понятной широкому кругу школьников. Автор предлагает примеры и задачи и даёт важные пояснения для их решения.
Книга предназначена в первую очередь для учащихся и учителей школы. Её можно использовать на уроках и в качестве дополнительного материала для углубления полученных знаний. Учебник, проверенный поколениями советских школьников и взрастивший не один десяток великих учёных, может быть полезен и нашим современникам.

Букварь. 1955 год. Редозубов С.П.

400.00 руб.

в закладки

сравнение

Букварь. 1955 год. Редозубов С. П.
Редозубов Сергей Поликарпович – советский педагог, кандидат педагогических наук, автор советского букваря 1955 года для школьников. Экспериментальная проверка метода и букваря Редозубова полностью подтвердила гипотезу автора о необходимости тщательного практического изучения детьми основных звуков речи и усвоения их графического обозначения, а также правильность расположения звуковых и слоговых трудностей в букваре. Четкость в знаниях, связанных с изучением звуков, практическое изучение каждого звука отдельно и в сочетании с другими делали процесс обучения грамоте актом сознательного усвоения учащимися основных особенностей устной и письменной речи.
Система букварей 1950-х является естественным продолжением букварей Сталинской эпохи и завершением того направления, начало которому было положено Ушинским. Изменения, внесенные в нее, соответствовали современным данным языкознания, психологии, педагогики. Букварь отличается красочными качественными иллюстрациями, сопровождающими буквы, слоги и целые предложения. Благодаря ярким примерам ученики легко и быстро учатся запоминать слоги и составлять из них слова.

-20%

Букварь. 1955 год. Редозубов С.П.

500.00 руб.
400.00 руб.

в закладки

сравнение

Букварь. 1955 год. Редозубов С. П.
Редозубов Сергей Поликарпович – советский педагог, кандидат педагогических наук, автор советского букваря 1955 года для школьников. Экспериментальная проверка метода и букваря Редозубова полностью подтвердила гипотезу автора о необходимости тщательного практического изучения детьми основных звуков речи и усвоения их графического обозначения, а также правильность расположения звуковых и слоговых трудностей в букваре. Четкость в знаниях, связанных с изучением звуков, практическое изучение каждого звука отдельно и в сочетании с другими делали процесс обучения грамоте актом сознательного усвоения учащимися основных особенностей устной и письменной речи.
Система букварей 1950-х является естественным продолжением букварей Сталинской эпохи и завершением того направления, начало которому было положено Ушинским. Изменения, внесенные в нее, соответствовали современным данным языкознания, психологии, педагогики. Букварь отличается красочными качественными иллюстрациями, сопровождающими буквы, слоги и целые предложения. Благодаря ярким примерам ученики легко и быстро учатся запоминать слоги и составлять из них слова.

География. Учебник для начальной школы. Вторая часть. 1938 год. Терехова Л.Г., Эрдели В.Г.

География. Учебник для начальной школы. Вторая часть. 1938 год. Терехова Л.Г., Эрдели В.Г.

400.00 руб.

в закладки

сравнение

География. Учебник для начальной школы. Вторая часть. 1938 год. Терехова Л. Г., Эрдели В. Г.
Настоящий учебник даёт исчерпывающее представление об устройстве СССР конца 30-х годов XX века. Издание приглашает в увлекательное путешествие по огромной стране, располагающейся в двух частях света – Европе и Азии. Пособие содержит познавательные новеллы о природе и климате, о быте народов, населяющих разные уголки Советского Союза. Дана также основная информация о других странах мира. Что такое контурная карта и как её сделать? Что такое полярный день? Как ловят рыбу на Кольском полуострове? Как работают полярные станции? Какие животные водятся в тундре? Чем занимается население тундры? Сколько длится зима в тайге? Чем отличается природа сухих степей? На каких горах вершины покрыты вечным снегом? Практические упражнения с контурными картами, вопросы и задания помогают закрепить пройденный материал.

Грамматика русского языка. Часть I. Фонетика и морфология. Для 5-6 классов.1953 год. Под ред. ак. Щербы Л.В.

Грамматика русского языка. Часть I. Фонетика и морфология. Для 5-6 классов.1953 год. Под ред. ак. Щербы Л.В.

400.00 руб.

в закладки

сравнение

Грамматика русского языка. Часть I. Фонетика и морфология. Для 5–6 классов.1953 год. Под ред. ак. Щербы Л. В.
Данная книга представляет собой переиздание первой части учебника под редакцией проф. Л.В. Щербы по грамматике русского языка для 5 и 6 классов средней школы (1953 год), в которую входят такие разделы, как фонетика и морфология. Введение рассказывает о предложении, его типах, главных и второстепенных членах предложения. В первой части учебника даны параграфы по фонетике: о звуках и буквах, об обозначении мягкости согласных на письме, о разделительных ъ и ь, об основных правилах русского литературного произношения и т. д. Вторую часть учебника занимает морфология.
Сначала учащиеся узнают о составе слова и связанных с этим правилах. Затем представлены полные сведения о каждой части речи: значение, виды особенности изменения, правописание суффиксов и окончаний, сложные случаи правописания и т. д. В каждом параграфе есть упражнения, которые позволяют ученику закрепить изученный теоретический материал. Текст сопровождают иллюстрации, которые делают повествование наглядным и более доступным.

О памяти и мнемонике. Челпанов Г.И.

400.00 руб.

в закладки

сравнение

О памяти и мнемонике. Челпанов Г. И.
Память… Какую природу она имеет? Можно ли ее улучшить? Какие приемы для лучшего запоминания существуют? Способна ли мнемоника волшебным образом улучшить память человека? Немногие из наших читателей смогут быстро ответить на эти вопросы, и уж тем более мало кто знает, как отвечали на них 120 лет назад. В этой книге найдутся ответы на вопросы, которые не потеряли своей актуальности и сегодня. Например, мы узнаем о физиологических основах памяти и об отношении психологии к этому процессу, познакомимся с мнемоникой и мнемоническими правилами, с основными условиями прочного запоминания и т. д.
Особенность подхода автора в том, что для большей объективности он освещает феномен памяти с двух сторон: физиологической и психологической. Исследование Георгия Ивановича Челпанова, русского философа и психолога, заслуженного профессора Московского университета и основателя Психологического института (при Московском университете), дает читателю уникальную возможность окунуться в мир науки начала XX века и спустя 120 лет после выхода книги сравнить идеи ученых того времени и открытия современных специалистов. А для некоторых читателей эта книга может стать практическим руководством по методике запоминания сложной для восприятия информации.

После уроков. Книга занимательных головоломок. Шлыкович А.

После уроков. Книга занимательных головоломок. Шлыкович А.

400.00 руб.

в закладки

сравнение

После уроков. Книга занимательных головоломок. Шлыкович А.
Знаете ли вы, для чего нужны ребусы и головоломки? Они развивают у человека внимательность и логику, тренируют память и речь. При этом ребусы можно решать в любое время и в любом месте, они не требуют особой подготовки и доступны людям всех возрастов. И это не сухая теория от учителя, а занимательная игра. Именно в игре человек развивает различные качества и приобретает необходимые в жизни навыки быстро, легко и с удовольствием. Например, свой словарный запас можно проверить (и пополнить), вспоминая предметы на букву «С», изображенные на картинке. А умение следовать инструкциям и внимание к деталям помогут натренировать задания с буквами, разбросанными в кажущемся беспорядке по странице. Любителей кроссвордов тоже есть чем порадовать: здесь есть кроссворды в форме квадрата, прямоугольника, шестиугольника, звеньев цепи, девятигранника. Данная книга будет прекрасной альтернативой компьютеру и телевизору и поможет организовать интересный и разнообразный досуг для всей семьи.

Сборник задач по алгебре. Часть I. Для 6-7 классов. 1959 год. Ларичев П.А.

Сборник задач по алгебре. Часть I. Для 6-7 классов. 1959 год. Ларичев П.А.

400.00 руб.

в закладки

сравнение

Сборник задач по алгебре. Часть I. Для 6–7 классов. 1959 год. Ларичев П. А.
Книга, которую вы держите в руках, представляет собой репринт сборника задач по алгебре П.А. Ларичева для 6–7 классов средней школы (1959 год, часть 1). В 1950 году этот сборник удостоен первой премии Академии педагогических наук РСФСР. Свою методическую ценность он сохранил до наших дней. Автор предлагает различные по уровню сложности и направленности задания, которые распределены по главам: алгебраические выражения, положительные и отрицательные числа, разложение многочленов на множители, алгебраические дроби, уравнения и системы уравнений первой степени и др. В каждой главе есть параграфы с заданиями на отдельные темы: возведение в степень, действия с одночленами и многочленами, основные преобразования алгебраических дробей, решение уравнений и систем уравнений с одним или двумя неизвестными. В конце каждой главы есть задания для повторения, а для самопроверки в конце книги есть ответы. Данный сборник будет интересен учащимся, их родителям и учителям как источник дополнительных заданий для подготовки по предмету.

Сборник задач по алгебре. Часть II. Для 8-10 классов. 1958 год. Ларичев П.А.

Сборник задач по алгебре. Часть II. Для 8-10 классов. 1958 год. Ларичев П.А.

400.00 руб.

в закладки

сравнение

Сборник задач по алгебре. Часть II. Для 8–10 классов. 1958 год. Ларичев П. А.
Данная книга представляет собой репринт сборника задач по алгебре П. А. Ларичева для 8–10 классов средней школы (1958 год, часть 2). Автор предлагает различные по уровню сложности и тематике задания, которые распределены по главам и параграфам: степени и корни, уравнения второй степени и приводимые к ним, функции и графики, системы уравнений второй степени с двумя неизвестными, пределы, прогрессии, логарифмы, комплексные числа, неравенства и исследование уравнений и др.
Учащиеся получат различные навыки: потренируются в возведении числа в квадрат, в решении задач на составление квадратных уравнений, научатся извлекать корень из одночлена, составлять системы уравнений, осуществлять вычисления при помощи счётной логарифмической линейки и т. д.
Для самопроверки в конце книги предусмотрены ответы. В данном сборнике учащиеся и их родители могут найти интересные задания для углублённого изучения алгебры.

Школа внимания. Методика развития и коррекции внимания у дошкольников. Ахутина Т.В., Пылаева Н.М.

Школа внимания. Методика развития и коррекции внимания у дошкольников. Ахутина Т.В., Пылаева Н.М.

400.00 руб.

в закладки

сравнение

Школа внимания. Методика развития и коррекции внимания у дошкольников. Ахутина Т. В., Пылаева Н. М.
Данное пособие включает дидактический материал и методические указания к комплексу учебно-игровых занятий, направленных на развитие способности детей планировать свои действия и контролировать их. Авторы — кандидат психологических наук Н.М.Пылаева и доктор психологических наук Т.В.Ахутина адресуют данное пособие педагогам и психологам, работающим в подготовительных группах детского сада, а также родителям и всем, кто занимается или интересуется технологиями развивающего, коррекционного и инклюзивного обучения.
Этот переработанный для занятий с дошкольниками вариант "Школы внимания" подготовлен в рамках выполнения плана ИПИО МГППУ.

Воспитание правильной речи у детей дошкольного возраста. 1952 год. Городилова В.И., Радина Е.И.

Воспитание правильной речи у детей дошкольного возраста. 1952 год. Городилова В.И., Радина Е.И.

415.00 руб.

в закладки

сравнение

Воспитание правильной речи у детей дошкольного возраста. 1952 год. Городилова В. И., Радина Е. И.
Умение чётко и правильно произносить звуки речи — очень важный навык для младшего школьника. А что делать родителям и педагогам, если ребёнок дошкольного (а иногда и младшего школьного) возраста испытывает трудности с произношением сложных звуков (шипящих, свистящих и т. д.), заикается или не говорит совсем? Можно ли корректировать недостатки речи ребёнка? Какие упражнения, игры, стихи можно использовать для воспитания правильной речи у дошкольников? Данное пособие отвечает на все эти вопросы в простой и понятной форме: с помощью иллюстративного материала (картинок для рассказывания) и большого количества упражнений, игр, сказок, рассказов.
Книга предназначена в первую очередь для воспитателей детского сада и родителей. Предлагаемые упражнения и игры можно использовать как для групповых, так и для индивидуальных занятий с дошкольниками. Также пособие даёт педагогические и психологические рекомендации относительно работы с детьми с трудностями произношения.

Рукоделие. 1955 год. Жилкина А.Д., Жилкин В.Ф.

Рукоделие. 1955 год. Жилкина А.Д., Жилкин В.Ф.

415.00 руб.

в закладки

сравнение

Дети познают мир посредством игры. Важно, чтобы она была не просто бездумным развлечением, но обладала также поучительными и практическими свойствами. Рукоделие – прекрасный способ увлечь ребёнка интересным и полезным занятием. Кроме того, оно развивает руки, глаза, помогает воспитанию художественного вкуса, приучает к аккуратности, воспитывает усидчивость и настойчивость. В настоящем издании, представляющим собой оригинальный текст советского пособия, собраны все виды самостоятельного рукотворного творчества – от вышивания и вязания до плетения из верёвок и работы по дереву. Авторы подробно объясняют, как сделать рабочий процесс понятным и увлекательным для детей разных возрастов. Как оборудовать детский уголок? Как сшить наряд для куклы? Когда лучше начинать прививать детям навыки самообслуживания? Как правильно пришивать пуговицы? Как зашить носки, не прибегая к штопке? Какие виды тканей бывают? Как починить порванную одежду? Как устроена швейная машинка? Где надо хранить нитки и инструменты для шитья? Как сделать саше для расчёсок и лент? Как связать шарф, шапку и варежки? Как сделать коврик с аппликацией? Книга содержит множество полезных советов и может стать хорошим подспорьем для родителей, воспитателей, а также начинающих мастериц и мастеров.

Геометрия для 6-9 классов. Часть 1. Планиметрия. 1962 год. Киселёв А.П.

Геометрия для 6-9 классов. Часть 1. Планиметрия. 1962 год. Киселёв А.П.

420.00 руб.

в закладки

сравнение

Геометрия для 6–9 классов. Часть 1. Планиметрия. 1962 год. Киселёв А. П.
Имя Андрея Петровича Киселёва, математика и педагога, хорошо известно многим поколениям школьных учителей и их учеников. По его учебникам занимались в школах начиная с конца XIX века. Некоторые из них выдержали более 30 переизданий, поскольку имеют ряд важных особенностей: актуальность излагаемого материала, краткость и точность формулировок, использование рисунков, обеспечивающих наглядность. А одно из главных достоинств стиля учёного — простота изложения материала, которая делает сложные теоретические вопросы доступными для понимания многих учащихся.
Данное издание представляет собой 1-ю часть учебника по геометрии для учащихся 6—9 классов средней школы и содержит сведения по планиметрии — разделу элементарной геометрии, изучающему фигуры на плоскости. Читатели познакомятся с основными понятиями планиметрии (точкой, прямой, плоскостью), изучат признаки подобия фигур, научатся вычислять длину окружности и площадь фигур. Для закрепления теоретического материала учебник предлагает задачи и упражнения.
Данная книга предназначена в первую очередь для учащихся и учителей средней школы. Её можно использовать на уроках и в качестве дополнительного материала для закрепления полученных знаний. Учебник А. П. Киселёва станет надёжным помощником школьника в достижении высоких учебных результатов.

Четыре времени года. 1949 год. Бианки В.В., Веретенникова С.А., Клыков А.А.

Четыре времени года. 1949 год. Бианки В.В., Веретенникова С.А., Клыков А.А.

420.00 руб.

в закладки

сравнение

Четыре времени года. 1949 год. Бианки В. В., Веретенникова С. А., Клыков А. А.
Любовь к природе, осознание её красоты и совершенства, правильное и гармоничное восприятие окружающего мира – все эти качества необходимо воспитывать с раннего детства. Изучая смену времён года, можно наглядно познакомиться со всеми природными явлениями, и понять, каким образом жизнь растений и животных связана с внешней средой. В настоящем издании все сезоны проиллюстрированы соответствующими фрагментами из произведений А. Пушкина, М. Пришвина, В. Бианки, Ф. Тютчева, С. Аксакова, Л. Толстого, К. Паустовского, К. Ушинского, Е. Благининой, М. Горького, Е. Баратынского. Книга также содержит народные приметы, пословицы, загадки, скороговорки, игры и тематические вопросы. Пособие предназначено для воспитателей детских садов, учителей младших классов, специалистов дополнительного образования и родителей.

Четыре времени года. 1949 год. Бианки В.В., Веретенникова С.А., Клыков А.А.

420.00 руб.

в закладки

сравнение

Четыре времени года. 1949 год. Бианки В. В., Веретенникова С. А., Клыков А. А.
Любовь к природе, осознание её красоты и совершенства, правильное и гармоничное восприятие окружающего мира – все эти качества необходимо воспитывать с раннего детства. Изучая смену времён года, можно наглядно познакомиться со всеми природными явлениями, и понять, каким образом жизнь растений и животных связана с внешней средой. В настоящем издании все сезоны проиллюстрированы соответствующими фрагментами из произведений А. Пушкина, М. Пришвина, В. Бианки, Ф. Тютчева, С. Аксакова, Л. Толстого, К. Паустовского, К. Ушинского, Е. Благининой, М. Горького, Е. Баратынского. Книга также содержит народные приметы, пословицы, загадки, скороговорки, игры и тематические вопросы. Пособие предназначено для воспитателей детских садов, учителей младших классов, специалистов дополнительного образования и родителей.

Родная речь. Книга для чтения в 1 классе начальной школы. 1954 год. Соловьёва Е.Е.

Родная речь. Книга для чтения в 1 классе начальной школы. 1954 год. Соловьёва Е.Е.

430.00 руб.

в закладки

сравнение

Родная речь. Книга для чтения в 1 классе начальной школы. 1954 год. Соловьёва Е. Е.
Книга для чтения в классе начальной школы была утверждена Министерством просвещения и выпущена Государственным учебно-педагогическим издательством в 1954 году. Настоящее издание представляет собой оригинальный текст учебника с сохранением всех текстов и иллюстраций (репродукций с картин известных художников).
Как известно, всё новое - это хорошо забытое старое. И во многих случаях нет необходимости "изобретать велосипед" и стремиться модернизировать то, что успешно прошло испытание временем. В первую очередь это касается учебников, написанных в советские годы. Учебные пособия тех лет максимально соответствуют всем требованиям изданий подобного рода. Они написаны внятным, ярким, доступным языком, содержат множество интересных примеров и нацелены на формирование всесторонне развитой личности. Они учат подрастающее поколение думать, логически мыслить, анализировать. Недаром выпускники советских школ, изучавшие все дисциплины по этим учебникам, были прекрасно подготовлены к поступлению в высшие учебные заведения.
Советские учебники, переизданные издательством "Наше завтра", являются идеальным подспорьем как для учителей, так и для родителей, которые хотят, чтобы их дети получили качественное образование. Это не репринтные издания, слепо копирующие старые книги. Все пособия набраны заново, исправлены закравшиеся ошибки и опечатки. В то же время наши издания отличает бережное отношение к оригинальным текстам, которые могут составить достойную конкуренцию современным учебникам.

Родная речь. Книга для чтения в 1 классе начальной школы. 1954 год. Соловьёва Е.Е.

430.00 руб.

в закладки

сравнение

Родная речь. Книга для чтения в 1 классе начальной школы. 1954 год. Соловьёва Е. Е.
Когда ребёнок начинает своё знакомство с языком, родной речью, литературой, необычайно важно, чтобы оно было ярким и запоминающимся. Огромную роль в этом играют книги, благодаря которым малыши впервые встречаются со словом. Учебники, издававшиеся в советское время, и утверждённые Министерством просвещения РСФСР, соответствовали всем необходимым требованиям.
Настоящее пособие представляет собой текст оригинального советского учебника. Книга построена таким образом, чтобы дети не только читали, но и учились анализировать прочитанное. К каждому тексту прилагаются простые вопросы, помогающие легче усвоить информацию и подготовить учеников к изучению различных дисциплин, таких как история и естествознание. Издание содержит произведения Л. Толстого, С. Аксакова, М. Лермонтова, А. Пушкина, В. Одоевского, Н. Некрасова, Б. Житкова, И. Соколова-Микитова, С. Михалкова, А. Барто, К. Чуковского, В. Маяковского, К. Ушинского, И. Крылова, М. Пришвина, А. Плещеева, А. Майкова, В. Бианки, а также русские народные сказки, пословицы и загадки.
Учебник идеально подходит в качестве внеклассного чтения для первоклассников.

Сталинские учебники

Вас также могут заинтересовать