Сталинский букварь

География. Учебник для третьего класса начальной школы. 1 часть. 1938 год. Терехова Л.Г., Эрдели В.Г.

География. Учебник для третьего класса начальной школы. 1 часть. 1938 год. Терехова Л.Г., Эрдели В.Г.

360.00 руб.

в закладки

сравнение

География. Учебник для третьего класса начальной школы. 1 часть. 1938 год. Терехова Л. Г., Эрдели В. Г.
География изучает устройство окружающего мира и даёт основные знания о нашей планете. Настоящее издание представляет собой оригинальный текст, утверждённый Наркомпросом РСФСР в 1938 году. Как люди научились находить направления по солнцу? Как устроен компас? Как обозначают направления на чертеже? Как срисовать план окрестностей школы? Что такое топографический план и для чего он нужен? Как человек использует реки? Чем план отличается от географической карты? Как изображают поверхность страны на карте? Как люди в древности представляли себе землю? Что находится на поверхности земного шара? Отчего бывают день и ночь? Как определять направления на глобусе? Что такое климат? Как живут люди в полярных странах? Как охотятся эскимосы? Учебник написан доступным, внятным языком, снабжён интересными примерами, заданиями и тематическими иллюстрациями.

1, 2, 3, 4... Счет и игра. Поляк Г.Б.

370.00 руб.

в закладки

сравнение

Этот сборник задач предназначен для учеников 1 класса. В чем же его основная задача? Название говорит само за себя — счет и игра. Автор предлагает обучение детей счету совместить с игрой — обычным для этого возраста видом деятельности. В игровой форме ученики легко и с удовольствием усваивают новый материал. Задания постепенно усложняются и сопровождаются иллюстрациями, схемами, таблицами, пояснениями, которые помогают ученику разобраться в том, что от него требуется. Кроме того, счетные элементы представлены с помощью понятных каждому ребенку вещей, то есть абстрактные понятия приобретают форму конкретных предметов. Этот прием позволяет связать уже известное с новой информацией и способствует прочному усвоению материала. Использование разрезных таблиц придает дополнительной наглядности заданиям. Учебное пособие предназначено как для занятий в школе, так и для внеурочной работы с детьми.

Алгебра. Часть I. Учебник для 6–7 классов средней школы. 1959 год. Барсуков А.Н.

Алгебра. Часть I. Учебник для 6–7 классов средней школы. 1959 год. Барсуков А.Н.

370.00 руб.

в закладки

сравнение

Алгебра. Часть I. Учебник для 6–7 классов средней школы. 1959 год. Барсуков А. Н.
Данная книга представляет собой репринтное издание учебника по алгебре А. Н. Барсукова для 6–7 классов средней школы (1959 год, часть 1). Здесь представлены теоретический материал по программе, подробные объяснения, а также развернутые примеры решения задач, уравнений. Ученики получат представление о коэффициенте, возведении в степень, законах сложения, графиках, действиях с одночленами и многочленами, неравенствах, разных видах зависимостей и др. Также они научатся раскладывать на множители, выполнять действия с дробями (сложение, вычитание, умножение, деление), решать уравнения и системы уравнений с двумя и тремя неизвестными и т. д.
Особая ценность книги в том, что она написана простым для понимания языком. Это позволяет ученику разобраться в материале самостоятельно. При необходимости родители смогут помочь ребёнку, легко освежив в памяти школьные знания. Учебник можно рассматривать и как основной источник знаний по алгебре, и как дополнительный материал для самостоятельной подготовки по предмету.

Арифметика. Учебник для 5 и 6 классов. 1959 год. Шевченко И.Н.

Арифметика. Учебник для 5 и 6 классов. 1959 год. Шевченко И.Н.

370.00 руб.

в закладки

сравнение

Арифметика. Учебник для 5 и 6 классов. 1959 год. Шевченко И. Н.
Книга в ваших руках – репринт учебника по арифметике И.Н. Шевченко для учащихся 5–6 классов средней школы (1959 год). Учебник разделён на 4 части, которые дают представление о целых числах, об обыкновенных и десятичных дробях, о пропорциях и пропорциональности величин. В каждой части есть главы и параграфы, объединённые общей тематикой, например: арифметические действия, величины и их измерения, делимость чисел, действия над дробными числами, действия над десятичными дробями, проценты, пропорции, пропорциональные величины.
Учебный материал представлен в доступной для каждого ученика форме. Подробные объяснения и развёрнутый анализ задач и уравнений позволяют ребёнку самостоятельно разобраться в изучаемой теме. Данное пособие могут использовать не только учащиеся, но и учителя при подготовке к урокам в школе, а также родители как источник дополнительного материала по арифметике для детей.

Методическое пособие к букварю. Редозубов С.П., Байдина-Янковская А.В. и др.

Методическое пособие к букварю. Редозубов С.П., Байдина-Янковская А.В. и др.

370.00 руб.

в закладки

сравнение

Методическое пособие к букварю. Редозубов С. П., Байдина-Янковская А. В. и др.
Взрослому человеку кажется, что научиться читать и писать очень просто. Но зачастую у ребёнка 6–7 лет возникают определённые трудности. А перед учителями и родителями встают вопросы о том, как помочь ребёнку успешно справиться с освоением чтения и письма. В какой последовательности следует изучать буквы и звуки, слоги и слова? Как объяснить ученику разницу речи звучащей и речи письменной? Как на слух разложить слова на слоги и звуки, а затем правильно их написать? Ответы на многие непростые вопросы обучения младших школьников грамоте найдёт внимательный читатель в данном пособии. Кроме того, здесь представлены поурочные разработки занятий, основанные на большом опыте преподавательской деятельности советского педагога и автора букварей С. П. Редозубова. Эти методические материалы могут использовать и учителя на уроках в школе, и родители, занимающиеся с детьми дополнительно.

Сборник вопросов и задач по физике для 6 и 7 классов. Золотов В.А.

Сборник вопросов и задач по физике для 6 и 7 классов. Золотов В.А.

370.00 руб.

в закладки

сравнение

Сборник вопросов и задач по физике для 6 и 7 классов. Золотов В. А.
Можно ли научить школьника решать задачи по физике? Автор данного сборника вопросов и задач В. А. Золотов считает, что можно. И цель работы учителя заключается в том, чтобы подобрать подходящие задачи и показать учащимся пути их решения. В этом вопросе хорошим помощником педагога является данный сборник. Задания распределены по трём разделам: первоначальные сведения по механике, теплота, электричество. В каждом из них представлены разнообразные упражнения на измерение длины, площади, силы, определение удельного веса и давления, вопросы о тепловом расширении тел и изменении состояния вещества при нагревании и охлаждении и многие другие. Более 1000 задач и вопросов данного сборника призваны помочь учителю в организации учебного процесса по физике. Наглядные иллюстрации и схемы, которые также можно использовать на уроках, сделают лёгким усвоение школьниками непростого материала. В конце книги есть ответы на все задания и ценные указания к решениям задач. Данный сборник будет полезен не только учителям, но и ученикам, занимающимся физикой самостоятельно, в качестве дополнительного материала для углублённой подготовки по предмету.

Психология. Учебник для средней школы. 1954 год. Теплов Б.М.

Психология. Учебник для средней школы. 1954 год. Теплов Б.М.

375.00 руб.

в закладки

сравнение

Психология. Учебник для средней школы. 1954 год. Теплов Б. М.
ЦК ВКП(б) в постановлении "О преподавании логики и психологии в средней школе" от 3 декабря 1946 года признал совершенно ненормальным, что в средних школах не изучается логика и психология, и счел необходимым ввести в течение 4 лет, начиная с 1947/48 учебного года, преподавание этих предметов во всех школах Советского Союза.

Психология. Учебник для средней школы. 1954 год. Теплов Б.М.

375.00 руб.

в закладки

сравнение

Психология. Учебник для средней школы. 1954 год. Теплов Б. М.
ЦК ВКП(б) в постановлении "О преподавании логики и психологии в средней школе" от 3 декабря 1946 года признал совершенно ненормальным, что в средних школах не изучается логика и психология, и счел необходимым ввести в течение 4 лет, начиная с 1947/48 учебного года, преподавание этих предметов во всех школах Советского Союза.

Физическая география. Учебник для 5 класса. 1958 год. Заславский И.И.

Физическая география. Учебник для 5 класса. 1958 год. Заславский И.И.

375.00 руб.

в закладки

сравнение

Изучению физической географии в советской школе придавалось огромное значение, знание основ этой дисциплины считалось чрезвычайно важным. К составлению учебников подходили с максимальной ответственностью и писались они с учётом методических указаний Академии наук СССР. Настоящее издание представляет собой оригинальный текст пособия, изданного в 1958 году. Учебник написан ярким, живым, образным языком, дающим полное представление о данном предмете. Пособие содержит подробную информацию о воде и суше; о погоде и климате; о природных зонах и их обитателях (людях, растениях и животных); о явлениях природы; о Земле и Солнце; о знаменитых кругосветных путешествиях. Все разделы снабжены интересными вопросами и заданиями, помогающими лучше усвоить пройденный материал.

Физическая география. Учебник для 5 класса. 1958 год. Заславский И.И.

375.00 руб.

в закладки

сравнение

Изучению физической географии в советской школе придавалось огромное значение, знание основ этой дисциплины считалось чрезвычайно важным. К составлению учебников подходили с максимальной ответственностью и писались они с учётом методических указаний Академии наук СССР. Настоящее издание представляет собой оригинальный текст пособия, изданного в 1958 году. Учебник написан ярким, живым, образным языком, дающим полное представление о данном предмете. Пособие содержит подробную информацию о воде и суше; о погоде и климате; о природных зонах и их обитателях (людях, растениях и животных); о явлениях природы; о Земле и Солнце; о знаменитых кругосветных путешествиях. Все разделы снабжены интересными вопросами и заданиями, помогающими лучше усвоить пройденный материал.

Логика. Учебник для средней школы С.Н. Виноградов А.Ф. Кузьмин

Логика. Учебник для средней школы С.Н. Виноградов А.Ф. Кузьмин

385.00 руб.

в закладки

сравнение

ЦК ВКП(б) в постановлении "О преподавании логики и психологии в средней школе" от 3 декабря 1946 года признал совершенно ненормальным, что в средних школах не изучается логика и психология, и счел необходимым ввести в течение 4 лет, начиная с 1947/48 учебного года, преподавание этих предметов во всех школах Советского Союза.

ОГЛАВЛЕНИЕ

Глава I. Предмет и задачи науки логики
Глава II. Логические приёмы
Глава III. Понятие
Глава IV. Определение и деление понятия
Глава V. Суждение
Глава VI. Преобразование суждений
Глава VII. Основные законы логического мышления
Глава VIII. Дедуктивные умозаключения
Глава IX. Индуктивные умозаключения
Глава X. Аналогия
Глава XI. Гипотеза
Глава XII. Доказательство

Логика. Учебник для средней школы. 1954 год. Виноградов С. Н.

Логика. Учебник для средней школы. 1954 год. Виноградов С. Н.

385.00 руб.

в закладки

сравнение

ЦК ВКП(б) в постановлении "О преподавании логики и психологии в средней школе" от 3 декабря 1946 года признал совершенно ненормальным, что в средних школах не изучается логика и психология, и счел необходимым ввести в течение 4 лет, начиная с 1947/48 учебного года, преподавание этих предметов во всех школах Советского Союза.

Православие. Катехизация за V часов. Рябинин Ю.В.

385.00 руб.

в закладки

сравнение

Книга Ю.В. Рябинина "Православие" - это сборник уроков по начальной богословской грамоте. Название книги указывает на ее содержание и структуру. Каждый урок называется "час". Всего в книге пять таких часов. Этого, по катехизаторскому приходскому опыту автора, достаточно, чтобы новоначальный получил некоторые представления о христианском
вероучении. Причем по замыслу автора же этот новоначальный будет осваивать упомянутые знания без наставника: самостоятельно – "час за часом".

Родная речь. Книга для чтения во втором классе начальной школы. 1954 год. Соловьева Е.Е.

Родная речь. Книга для чтения во втором классе начальной школы. 1954 год. Соловьева Е.Е.

385.00 руб.

в закладки

сравнение

Родная речь. Книга для чтения во втором классе начальной школы. 1954 год. Соловьева Е. Е.
Книга для чтения во 2 классе начальной школы была утверждена Министерством просвещения и выпущена Государственным учебно-педагогическим издательством в 1954 году. Настоящее издание представляет собой оригинальный текст учебника с сохранением всех текстов и иллюстраций (репродукций с картин известных художников).
Пособие не только знакомит детей с лучшими образцами отечественной литературы, но и даёт первоначальную информацию из разных областей, таких как явления природы, важные исторические события. Книга содержит фрагменты произведений Л. Толстого, Н. Некрасова, М. Лермонтова, А. Твардовского, А. Фета, И. Крылова, А. Гайдара, А. Майкова, С. Михалкова, Н. Носова, А. Барто, В. Маяковского, С. Маршака, А. Чехова, А. Пушкина, М. Пришвина, Ф. Тютчева, М. Горького, А. Куприна, Л. Кассиля. Все тексты сопровождаются вопросами, которые помогают детям лучше усваивать прочитанное и развивать логическое мышление.
Как известно, всё новое – это хорошо забытое старое. И во многих случаях нет необходимости "изобретать велосипед" и стремиться модернизировать то, что успешно прошло испытание временем. В первую очередь это касается учебников, написанных в советские годы. Учебные пособия тех лет максимально соответствуют всем требованиям изданий подобного рода. Они написаны внятным, ярким, доступным языком, содержат множество интересных примеров и нацелены на формирование всесторонне развитой личности. Они учат подрастающее поколение думать, логически мыслить, анализировать. Недаром выпускники советских школ, изучавшие все дисциплины по этим учебникам, были прекрасно подготовлены к поступлению в высшие учебные заведения.
Советские учебники, переизданные издательством "Наше завтра", являются идеальным подспорьем как для учителей, так и для родителей, которые хотят, чтобы их дети получили качественное образование. Это не репринтные издания, слепо копирующие старые книги. Все пособия набраны заново, исправлены закравшиеся ошибки и опечатки. В то же время наши издания отличает бережное отношение к оригинальным текстам, которые могут составить достойную конкуренцию современным учебникам.

На досуге. Сборник занимательных задач. 1957 год. Щеглов Н.В.

На досуге. Сборник занимательных задач. 1957 год. Щеглов Н.В.

390.00 руб.

в закладки

сравнение

Интеллектуальный досуг, развивающий память, наблюдательность и сообразительность, был чрезвычайно популярен в советские годы. В гуманитарные игры играли как взрослые, так и дети, они были непременными атрибутами и утренников, и вечерних посиделок. Настоящее издание представляет собой оригинальный текст, вышедший в 1957 году в Ростовском книжном издательстве. Книга содержит множество интересных тематических задач: географических, математических, литературных, исторических, шутливых. Также приводятся криптограммы, ребусы, шарады, анаграммы, метаграммы, логогрифы, головоломки, игры, забавы и фокусы со спичками, кроссворды и чайнворды.
Издание идеально подходит для воспитателей, организаторов массовых развлекательно-познавательных мероприятий, а также для всех, кто любит проводить своё свободное время весело и с пользой.

На досуге. Сборник занимательных задач. 1957 год. Щеглов Н.В.

390.00 руб.

в закладки

сравнение

Интеллектуальный досуг, развивающий память, наблюдательность и сообразительность, был чрезвычайно популярен в советские годы. В гуманитарные игры играли как взрослые, так и дети, они были непременными атрибутами и утренников, и вечерних посиделок. Настоящее издание представляет собой оригинальный текст, вышедший в 1957 году в Ростовском книжном издательстве. Книга содержит множество интересных тематических задач: географических, математических, литературных, исторических, шутливых. Также приводятся криптограммы, ребусы, шарады, анаграммы, метаграммы, логогрифы, головоломки, игры, забавы и фокусы со спичками, кроссворды и чайнворды.
Издание идеально подходит для воспитателей, организаторов массовых развлекательно-познавательных мероприятий, а также для всех, кто любит проводить своё свободное время весело и с пользой.

Сборник арифметических задач и упражнений для начальной школы. Часть 3 [1941]. Попова Н. С.

Сборник арифметических задач и упражнений для начальной школы. Часть 3 [1941]. Попова Н. С.

390.00 руб.

в закладки

сравнение

Сборник арифметических задач и упражнений для начальной школы. Часть 3 [1941]. Попова Н. С.
Советский педагог-методист, доцент Наталья Попова – автор ряда учебников по арифметике, которые пользовались большой популярностью у учителей и выдержали множество переизданий. Задачники Поповой, которые отличают чёткость, структурированность, ясность изложения, не потеряли своей актуальности и по сей день. В настоящем пособии содержится множество задач на: сложение и вычитание в пределах тысячи; перестановку и округление слагаемых; умножение и деление в пределах тысячи устно и письменно; нумерацию и вычитание многозначных чисел; меру длины, веса и времени; раздробление и превращение именованных чисел; умножение многозначного числа на однозначное; устное умножение на 5 и 50; простейшие дроби; измерение и черчение; площадь квадрата и прямоугольника. Условия задач изложены внятным, грамотным языком и служат хорошим подспорьем для закрепления пройденного материала.

Сборник арифметических задач и упражнений для начальной школы. Часть 3. Попова Н.С.

Сборник арифметических задач и упражнений для начальной школы. Часть 3. Попова Н.С.

390.00 руб.

в закладки

сравнение

Сборник арифметических задач 3 часть. 1941 год. Попова Н. С., Пчёлко А. С.
Советский педагог-методист, доцент Наталья Попова – автор ряда учебников по арифметике, которые пользовались большой популярностью у учителей и выдержали множество переизданий. Задачники Поповой, которые отличают чёткость, структурированность, ясность изложения, не потеряли своей актуальности и по сей день. В настоящем пособии содержится множество задач на: сложение и вычитание в пределах тысячи; перестановку и округление слагаемых; умножение и деление в пределах тысячи устно и письменно; нумерацию и вычитание многозначных чисел; меру длины, веса и времени; раздробление и превращение именованных чисел; умножение многозначного числа на однозначное; устное умножение на 5 и 50; простейшие дроби; измерение и черчение; площадь квадрата и прямоугольника. Условия задач изложены внятным, грамотным языком и служат хорошим подспорьем для закрепления пройденного материала.

Сборник арифметических задач. 3 часть. 1941 год. Попова Н.С., Пчёлко А.С.

390.00 руб.

в закладки

сравнение

Сборник арифметических задач. 3 часть. 1941 год. Попова Н. С., Пчёлко А. С.
Советский педагог-методист, доцент Наталья Попова – автор ряда учебников по арифметике, которые пользовались большой популярностью у учителей и выдержали множество переизданий. Задачники Поповой, которые отличают чёткость, структурированность, ясность изложения, не потеряли своей актуальности и по сей день. В настоящем пособии содержится множество задач на: сложение и вычитание в пределах тысячи; перестановку и округление слагаемых; умножение и деление в пределах тысячи устно и письменно; нумерацию и вычитание многозначных чисел; меру длины, веса и времени; раздробление и превращение именованных чисел; умножение многозначного числа на однозначное; устное умножение на 5 и 50; простейшие дроби; измерение и черчение; площадь квадрата и прямоугольника. Условия задач изложены внятным, грамотным языком и служат хорошим подспорьем для закрепления пройденного материала.

Сборник арифметических задач. 4 часть. 1941 год. Попова Н.С., Пчёлко А.С.

Сборник арифметических задач. 4 часть. 1941 год. Попова Н.С., Пчёлко А.С.

390.00 руб.

в закладки

сравнение

Сборник арифметических задач. 4 часть. 1941 год. Попова Н. С., Пчёлко А. С.
Советские учебники отличались чётко выстроенной структурой, ясностью изложения, грамотным, серьёзным подбором примеров, глубиной задач. Упражнения для самостоятельного выполнения школьниками были тщательно продуманы, развивали наблюдательность и логическое мышление. Настоящее издание представляет собой оригинальный текст, составленный знаменитыми учёными, педагогами-методистами Натальей Поповой и Александром Пчелко. Пособие содержит множество разнообразных простых и сложных задач на разные темы: устная и письменная нумерация целых чисел любой величины; сложение, вычитание, умножение и деление многозначных чисел; действия с составными именованными числами; меры времени; геометрический материал; образование, преобразование, сложение и вычитание дробей; вычисление числа по данной его части; процентные вычисления. Учебник идеально подходит для закрепления пройденного материала.

Сталинский букварь

Вас также могут заинтересовать