%Учебная литература
Основы выживания в сети. Краткий курс для детей и родителей. Методическое пособие. Афанасьев А. А.
Данное пособие адресовано детям и их родителям и представляет собой краткий курс выживания в сети. Сегодня Интернет— один из самых доступных способов исследования мира вокруг себя. Но он таит в себе не только большие возможности, но и значительные риски, порой скрытые от начинающего пользователя. Пособие является результатом многолетней работы автора по изучению влияния деструктивного контента на детей. Читатель найдет здесь ответы на многие вопросы об интернет-манипулировании, о поисковых системах, о "Википедии", о шантаже и вымогательстве, об интернет-мошенничествах и поддельных интернет-магазинах. Как обычные группы переходят в разряд деструктивных? Как оградить детей от буллинга? Почему нельзя полностью доверять информации из сети? Кто и зачем распространяет фейки? И, наконец, какова ответственность за распространение ложной информации?
Сейчас в России 41 350 школ, где учатся более шестнадцати миллионов детей и трудятся миллион сто тысяч учителей. А ещё есть мамы и папы, бабушки и дедушки наших учеников. Именно для всех нас, от мала до велика, написана эта пронзительная, глубокая и мудрая книга о современной школе, учениках, учителях и родителях. Увлекательный, необычный по содержанию и форме сюжет, захватывающие, порою трагические истории из жизни современной школы никого не оставят равнодушными, позволят лучше понять психологию непростых, часто драматичных взаимоотношений детей и взрослых, изнутри взглянуть глазами обычной учительницы на проблемы нынешнего российского образования и вместе с ней ужаснуться тому, до чего мы дошли.
Симбиоз — форма взаимоотношений, при которой оба партнёра или только один извлекает пользу из жизни другого. В природе встречается широкий спектр примеров взаимовыгодного симбиоза. От бактерий, без которых было бы невозможно пищеварение, до животных. Такие отношения успешны всегда, когда они увеличивают шансы обоих особей на выживание. Осуществляемые в ходе симбиоза действия или производимые вещества являются для них существенными и незаменимыми. В обобщённом понимании такой симбиоз — промежуточное звено между взаимодействием и слиянием. В очередной книге серии увлекательно рассказывается об удивительных примерах взаимовы- годных отношениях в растительном и животном мире нашей планеты.
В предлагаемой читателю книге рассматривается система начального, среднего и высшего образования в Российской Империи. Показана решающая роль Государя Императора Николая II в проведении масштабной реформы отечественного образования в начале XX века.
.
.Книга рассчитана на широкий круг читателей, интересующихся проблемами отечественной истории и отечественного образования.
Данное учебно-методическое пособие посвящено одному из популярнейших военно-прикладных видов спорта - армейскому рукопашному бою (АРБ). Обобщён опыт многолетней работы, предложены специально-подготовительные упражнения в партере, позволяющие повысить эффективность и рациональность техники и тактики ведения боя в положении лёжа. Эти упражнения позволяют сделать технику АРБ более экономичной и точной, без лишних затрат энергии и сил. Уделено внимание развитию основных физических качеств - силы, выносливости, быстроты, ловкости.
Пособие будет интересно прежде всего преподавателям кафедр физической подготовки военных вузов, тренерам, инструкторам центров специального назначения, курсантам и военнослужащим воздушно-десантных войск, а также всем, кто занимается и интересуется рукопашным боем.
Коррекция дисграфии на почве нарушения языкового анализа и синтеза. Дидактический материал. Короткова О. В.
Дидактический материал предназначен для учащихся начальной школы. Рекомендован для использования в работе логопедами, дефектологами, а также родителями школьников. Дидактический материал будет способствовать формированию языкового анализа и синтеза у школьников с трудностями в обучении русскому языку, так и развитию у них орфографической зоркости и внимания.
Нейропсихологическая диагностика, обследование письма и чтения младших школьников. Ахутина Т. В., Иншакова О. Б.
В пособии представлены методики, позволяющие специалистам комплексно оценить трудности в овладении навыками письма и чтения у младших школьников, обучающихся в общеобразовательных школах. Предлагаемые методики носят тестовый характер, однако позволяют получить не только количественные, но и качественные характеристики исследуемых у детей психических функций. Это дает возможность наиболее точно оценить психологические механизмы, лежащие в основе нарушений письма и чтения у младших школьников.
Данное пособие адресовано нейропсихологам, логопедам и дефектологам.
Общедоступная практическая астрономия. Попов П. И.
Данная книга представляет собой репринтное издание учебника 1953 года, который посвящён способам астрономической ориентировки и связанным с ними небесным явлениям. Читатели познакомятся с ориентировкой по Солнцу, Луне и звёздам, со способами определения времени, измерения широты и долготы, узнают о положении Луны и планет в разное время, получат представление об астрономической ориентировке в мореплавании и авиации. Текст сопровождают наглядные иллюстрации, которые делают информацию ещё более доступной для читателя любого возраста и уровня подготовки.
Этот учебник окажет неоценимую практическую помощь начинающим путешественникам, будет полезен и опытным астрономам как источник основных сведений по астрономическому ориентированию. В качестве учебного пособия его могут использовать преподаватели средней школы, а также учащиеся — для углубления полученных на уроках знаний. Огромный небесный мир, увлекательный и загадочный, откроется перед человеком, который держит в руках эту книгу.
Пособие посвящено одной из важнейших проблем общей и специальной педагогики — развитию речевых навыков детей с отклонениями в развитии. В книге обобщен опыт многолетней работы логопедов и педагогов ГОУ д/с компенсирующего вида № 1793 в условиях инновационной деятельности.
Предлагаемые методические рекомендации и конспекты занятий помогут организовать коррекционно-развивающий процесс в важнейшем разделе программы специального обучения в детском саду — развитии речи. В связи с этим пособие имеет четкую структуру изложения материала: от общих методических рекомендаций родителям, логопедам и педагогам к конкретным конспектам занятий по формированию лексико-грамматической, фонетико-фонемати-ческой сторон речи и развитию связной речи дошкольников.
В методических рекомендациях особое внимание уделяется развитию познавательных процессов и мотивационной сферы детей — как основам формирования детской речи.
Предлагаемый материал адресован логопедам, дефектологам, воспитателям, методистам коррекционных и массовых дошкольных учреждений, учителям начальных классов общеобразовательных и коррекционных школ, преподавателям и студентам дефектологических факультетов, а также родителям, желающим помочь дошкольникам овладеть правильной речью.
Практическое пособие по коррекции фразовой речи при афазии. Горохова А.
Данное практическое пособие предназначено для восстановления речи у больных с афазией. В его основе - метод, при котором пациент договаривает текст, глядя на картинку в конце предложения.Здесь вы найдете новые фразы и иллюстрации на темы: "животные", "растения", "фрукты", "овощи", "одежда", "числа", "части тела" и др.Книга может использоваться как логопедами, так и родственниками больных. С этой книгой они могут говорить!
Скоро школа. Путешествие с Бимом и Бомом в страну математику. Пособие по подготовке детей к школе. 6-е издание. Ахутина Т. В., Манелис Н. Г., Пылаева Н. М., Хотылева Т. Ю.
Пособие "Скоро школа" откроет дошкольникам путь к восприятию математических знаний. Оно составлено на основе анализа реальных трудностей детей при усвоении азов математики. Авторы - ведущие ученые-нейропсихологии МГУ им. М. В. Ломоносова и опытные педагоги - считают, что "ключ" к преодолению этих трудностей - система пошагового усвоения материала в игровой форме. Пособие ориентировано на повышение мотивации к обучению, развитие самой способности учиться. Задания объединены увлекательным сюжетом. Детей ждут веселые приключения и испытания, преодолевая которые, они не только получат конкретные знания, но и станут более любознательными, внимательными целеустремленными. Пособие поможет детям успешно усвоить программу по математике в подготовительной группе детского сада и на начальном этапе обучения в школе. К рабочей тетради прилагается методическое пособие.
В комплект входит: 1 рабочая тетрадь и 1 методическое пособие для подготовки детей к школе.
В книге "Школа красивой речи. Учимся читать" предлагается обучать детей по слоговому чтению с помощью картинок-символов. Используя такой метод, ребенок быстро запоминает слоги, активно начинает читать слова и фразы, что доставляет ему большое удовольствие. Во второй части данного пособия представлены таблицы слогов, работа с которыми облегчает процесс обучения чтению и позволяет предупредить специфические ошибки. Также данные таблицы используются для формирования речевых ритмов при коррекции заикания. Данное пособие предназначено как для детей, имеющих речевую патологию, так и для детей без речевых проблем, начиная с 3 лет.
Трудно найти в истории науки более захватывающую историю, чем история пятого постулата Евклида. Больше двух тысячелетий самые разные математики пытались его доказать, и в результате их попытки привели к рождению неевклидовой геометрии, описывающей Вселенную. Герои книги доктора физико-математических наук В.П. Смилги (1929-2009) - великие ученые разных эпох и стран: Евклид, Омар Хайям, Гаусс, Лобачевский, Риман, Эйнштейн и многие другие. Автор рассказывает о развитии науки, рождении новых идей, о людях, перевернувших наши представления о мире, в котором мы живем. Для широкого круга читателей.
Мои первые прописи. 1 класс. Узорова О. В.
Пособие с поурочным планированием, предназначенное для младших школьников.
"Мои первые прописи" — пособие
с поурочным планированием, предназначенное
для младших школьников. Оно станет незаменимым
помощником в приобретении навыков письма.
Представленные задания — пальчиковая
гимнастика, "обведи элементы букв", "пропиши
букву", "раскрась, вырежи, приклей" (задания
на конструирование букв, элементы которых
даны в каждом уроке), списывание с печатного
текста, письмо под диктовку — необходимы
для отработки каллиграфического почерка
и развития мелкой моторики.
В прописях использованы как примеры
старой русской каллиграфии, так и новейшие
разработки педагогов-практиков.
Пособие используется в комплекте
с букварем О.В. Узоровой, Е.А. Нефедовой
по традиционной методике, а также
подходит к букварю В.Г. Горецкого.
Прописи можно использовать
для коллективной работы в классе
и для индивидуальной работы дома.
Владимир Михайлович Бехтерев — выдающийся русский психиатр, невропатолог, психолог, физиолог и морфолог, один из основателей русской экспериментальной психологии. Вклад В. М. Бехтерева в медицину огромен. Именно он стал первым в России практиковать лечение гипнозом, а вскоре разработал свою собственную уникальную методику лечения директивным внушением.
В предлагаемое издание включены его статьи посвященные этому уникальному методу: "Внушение и его роль в общественной жизни", "Органическая и социальная сфера личности", "Мысленное внушение или фокус?", "Внушение и воспитание", "Взаимовнушение, взаимоподражание и взаимоиндукция как объединяющие факторы", "Внушения и чудесные исцеления" и другие работы.
В пятом издании монографии Михаила Треушникова "Судебные доказательства" исследуются теоретические и практические проблемы доказывания и доказательств в гражданском и административном судопроизводствах с учетом обновления российского процессуального законодательства, изменений судебной системы, достижений теории доказательственного права.
Рассматривается значение судебных доказательств как средств достижения верного знания о фактических обстоятельствах дела и обоснования выводов суда в решении, дается их классификация. Показываются современные тенденции развития системы доказательств в связи с обновленным содержанием принципа состязательности и усилением активности сторон.
Изучаются отдельные виды доказательств, специфика их оценки судом. Излагаются взгляды ученых, высказанные в связи с практикой применения норм ГПК РФ и АПК РФ в течение более десяти лет. Научные положения теории доказательств в гражданском судопроизводстве применимы и в административном судопроизводстве, поскольку отражают многовековой опыт российской правовой школы по теории доказательств.
Книга рассчитана на студентов, аспирантов, преподавателей юридических вузов, научных работников, судей, представителей сторон и других практических работников юстиции. Она может быть использована как юридическая литература по спецкурсу "Доказательства" и при написании курсовых и дипломных работ студентами, обучающимися по программам бакалавриата и магистратуры.
Предлагаемый словарь содержит понятия, употребляемые в трудах по буддизму, индуизму и смежным учениям на английском языке на философские и религиозные темы, встречающиеся в беседах и поучениях знаменитых мистиков и учителей. Хотя точный перевод терминов с санскрита, тибетского или пали зачастую определяется их контекстом, целью данного словаря является стремление дать детальное их разъяснение для читателей, интересующихся индийской и буддийской философией и религией и читающих соответствующую литературу на английском языке.
Словарь составлен на основе многолетнего изучения текстов индуизма, буддизма, тантризма и смежных учений, практики перевода священных писаний Индии, Непала и Тибета. Отборка и сверка слов проводилась по наиболее авторитетным источникам.
Выпуск данного словаря, хочется надеяться, послужит делу дальнейшего укрепления культурных связей и дружественных отношений между людьми различных стран, облегчит понимание и восприятие священных текстов.
Вас также могут заинтересовать
© 2015 Интернет-магазин
Жить стало лучше, жить стало веселее.
- Адрес: Россия, г.Москва
- Телефоны: +7 (499) 404-10-19
- Email: 1@izraya.ru