%Сталинский букварь
![Юному физику [1956] Соколова Евгения Николаевна](https://izraya.ru/image/cache/data/products/p31581_1046140_unomu_fiziku__1956__sokolova_evgeniya_nikolaevna-240x240.jpg "Юному физику [1956] Соколова Евгения Николаевна")
Физика – наука об общих законах природы – изучает мир, в котором мы живём, и помогает привлечь естественные природные явления на службу человеку. Как измерить высоту тела по его тени? Почему журчат ручьи? Для чего подковывают лошадей? Как определить скорость водяного потока? Как в теле располагаются молекулы? Почему стог сена не промокает под дождём и внутри остаётся сухим? Какая сила вызывает движение санок, когда они катятся с горки? Пособие в лёгкой, занимательной форме знакомит с основными законами физики, даёт исчерпывающую информацию о простейших измерениях, свойствах физических тел, молекулярном строении, давлении. Также приводятся практические советы по самостоятельному изготовлению весов, бумажного змея, мельницы-вертушки, воздушного шара. Издание поможет лучше усвоить знания по физике, полученные детьми в школе, и применить их на практике.
Статистика – одна из главных наук в познании мира. А "Занимательная статистика" – это увлекательный путеводитель по ней. На страницах пособия Евгений Святловский, выдающийся советский ученый, превращает сухие цифры в увлекательные истории. Можно ли посчитать, сколько песчинок в мире, а в океане – капель? Как Менделеев с помощью статистики раскрыл секрет пороха? Куда ведет кривая вероятности и где встретить среднестатистического человека? Кроме теоретической части и практических примеров, книга содержит исторический очерк развития знаний о статистике. Пособие предназначено как для подростков, так и для их родителей.
Чернильница-непроливайка из фарфора в традициях Гжельского народного промысла - безопасная и проверенная временем ёмкость для хранения чернил при перьевом письме. Благодаря продуманной конструкции препятствует вытеканию содержимого при наклоне или переворачивании. Одноцветная синяя подглазурная роспись кобальтовой краской выполнена вручную в виде высокохудожественного растительного геометрического орнамента. Клеймо производителя на доннышке изделия - "Гжельский завод художественной росписи" - гарантирует высокое качество исполнения, соответствие продукции ГОСТу и требованиям экологической безопасности, красоту и надежность при использовании.
Правда ли, что в сладости можно подмешать муку из камня? Как с помощью камней рассчитать, сколько миллиардов лет назад образовалась Земля? Есть ли связь между камнями и животными и в чем она состоит? Ответы на эти и многие другие вопросы вы найдете в "Занимательной минералогии". Основываясь на собственном богатом опыте экспедиций и изучения минералов, Александр Ферсман подготовил увлекательную энциклопедию по миру камней: в книге рассказывается о том, где и как их добывают и применяют, какие минералы встречаются в природе и каковы их свойства и даже как начать собирать собственную коллекцию. "Занимательная минералогия" дополнена иллюстрациями и фотографиями из музеев и обсерваторий и понравится всем, кто интересуется драгоценными камнями и полезными ископаемыми.
Занимательная физика. Перельман Я. И.
Знаменитый советский математик, физик Яков Перельман сделал очень многое для популяризации точных наук. Его книги пользовались огромным успехом, выдержали множество переизданий и не потеряли своей актуальности по сей день.
Как надо прыгать из движущегося вагона? Может ли арбуз быть опасным? Где вещи тяжелее? Сколько весит тело, когда оно падает? Почему заостренные предметы колючи? Почему взлетает бумажный змей? Как отличить вареное яйцо от сырого? Можно ли носить воду в решете? Почему дует от закрытого окна? Почему лед скользкий? Как добыть огонь с помощью льда? Какие места лучше занимать в кинотеатре? Почему насекомые издают жужжащие звуки? Почему взлетает ракета? Как движется каракатица? Почему волчок не падает при вращении? Где находятся затонувшие суда? Почему птицы спокойно сидят на электрических проводах? Почему микроскоп увеличивает? От чего заяц косой? Почему ночью все кошки серы? Настоящее издание не только сообщает новую информацию, но также оживляет и углубляет уже имеющиеся знания по физике, учит распоряжаться ими сознательно и побуждает к их разностороннему применению. В качестве примеров приведены отрывки из романов Жюля Верна, Герберта Уэллса, Марка Твена.
![История древнего мира. Учебник для 5-6 классов [1952] Мишулин Александр Васильевич](https://izraya.ru/image/cache/data/products/p32225_1064038_istoriya_drevnego_mira_uchebnik_dlya_5_6_klassov__-240x240.jpg "История древнего мира. Учебник для 5-6 классов [1952] Мишулин Александр Васильевич")
Перед вами — емкое и увлекательное изложение истории ранней цивилизации для учеников средней школы. В книге простым языком раскрываются такие темы, как Египет времен фараонов, ассирийские и вавилонские завоевания, китайские династии, греческая демократия и римская республика. Школьники узнают, как жили первобытные люди, во что верили древние египтяне, в чем суть кастового строя в Индии, почему была завоевана Греция, как Европу захватило христианство и из-за чего пала Римская империя. Это и анализ значимых событий далекого прошлого, и биографические описания ключевых исторических фигур: Аристотеля, Александра Македонского, Цезаря, Константина Великого и многих других. Чтобы материал легче усваивался, в книге есть поясняющие иллюстрации; в конце для удобства приложена хронология основных исторических событий древнего мира.
Данное методическое пособие предназначено как для учителей и студентов педагогических вузов, так и для родителей, самостоятельно изучающих русский язык с детьми. Методика преподавания русского языка в начальной школе следует принципу единства теории и практики. Иными словами – не только устанавливает, но и развивает естественные связи между грамматикой, чтением и работой по развитию речи учащихся. Важно, что работа с пособием предполагает не механическое воспроизведение методических указаний, а инициативное участие учителя, дает простор педагогическому творчеству. "Теория без практики мертва, а практика без теории слепа" (А. Суворов).
Книга популярного ученого и педагога Якова Перельмана в увлекательной форме знакомит читателей с миром механики. Сборник состоит из двух частей. Первая - с помощью ясного изложения и подробной инфографики рассказывает о законах и основных понятиях. Вторая – благодаря математическим расчетам и запоминающимся примерам пробуждает интерес к изучению механики.
Мечтаете исследовать науку без непонятных слов и скучных определений? Тогда "Занимательная механика" - это то, что вам нужно!
История СССР. Краткий курс. Учебник для 4 класса. 1954 год. Проф. Шестаков А. В.
Учебник для 4 класса под редакцией профессора А. В. Шестакова "Краткий курс истории СССР"— победитель конкурса, проводившегося в 30-е годы. Построен на идее преемственности: великие люди прошлого (Александр Невский, Иван Грозный, Петр I) с древних времён строят мощное государство и борются с иноземными захватчиками. Хронология этого учебника и методы изложения были впоследствии заимствованы другими изданиями. Вы узнаете, как жили люди в старину, как боролись с врагами и как добились создания первого в мире социалистического государства. Чтобы лучше понимать, что происходит в мире, нужно знать настоящую историю своей страны.
Методика преподавания естествознания в начальной школе. 1952 год. Скаткин М. Н.
Владение методикой преподавания естествознания в начальной школе даёт учителю возможность наиболее эффективно передавать ученику свои знания по предмету, контролировать их усвоение и закреплять результаты. Особенно важно привить учащимся навыки освоения материала в начальной школе.
Данная книга представляет собой пособие для учителей, где даются подробные рекомендации (отдельно для каждого класса начальной ступени образования) по процессу организации уроков по естествознанию. Заметная роль отводится анализу процесса обучения, а также методике воспитательной работы на уроках и внеклассной работе. Читатель найдёт здесь примерные планы занятий и образцы предметных уроков, рекомендации по выбору основных и вспомогательных учебных пособий. Отдельная глава посвящена работе на пришкольном сельскохозяйственном участке. Кроме того, автор предлагает варианты экскурсий, опытов, заданий на лето и даёт их методологическое обоснование. Показательные иллюстрации и яркие примеры делают методику преподавания естествознания более наглядной.
Одно из лучших классических пособий по физике. Занимательные рассказы, поучительные опыты, интересные факты научат любознательного читателя замечать простейшие физические явления и понимать их природу.
Руководство к решению арифметических задач. Пособие для учителей. 1948 год. Филичев С. В., Чекмарёв Я. Ф.
Руководство к решению любых задач требуется не только ученикам, но и учителям. И начинающим, которые только вступают на долгий и трудный путь передачи своих знаний школьникам, и опытным, которые находятся в процессе поиска новых для себя методов объяснения учебного материала. Решению задач в курсе арифметики в средней школе уделяется большое внимание, поскольку это развивает у учащихся логическое и математическое мышление, смекалку, сообразительность, способность ясно и последовательно рассуждать.
Данная книга представляет собой пособие по решению арифметических задач для учителей. Оно построено по принципу усложнения учебного материала, задачи разбиты на группы по арифметическому содержанию. Ко многим задачам представлены разные методы решения — это способствует развитию аналитического мышления, позволяет видеть все возможные варианты и выбирать из них оптимальный. Задачи для самостоятельной работы необходимы для закрепления полученных навыков и проверки знаний учащихся.
Ввиду простоты и ясности изложения материала данное руководство могут использовать и учащиеся школы для дополнительной подготовки к занятиям или углублённого изучения арифметики.
Сборник задач по алгебре. Часть I. Для 6–7 классов. 1959 год. Ларичев П. А.
Книга, которую вы держите в руках, представляет собой репринт сборника задач по алгебре П.А. Ларичева для 6–7 классов средней школы (1959 год, часть 1). В 1950 году этот сборник удостоен первой премии Академии педагогических наук РСФСР. Свою методическую ценность он сохранил до наших дней. Автор предлагает различные по уровню сложности и направленности задания, которые распределены по главам: алгебраические выражения, положительные и отрицательные числа, разложение многочленов на множители, алгебраические дроби, уравнения и системы уравнений первой степени и др. В каждой главе есть параграфы с заданиями на отдельные темы: возведение в степень, действия с одночленами и многочленами, основные преобразования алгебраических дробей, решение уравнений и систем уравнений с одним или двумя неизвестными. В конце каждой главы есть задания для повторения, а для самопроверки в конце книги есть ответы. Данный сборник будет интересен учащимся, их родителям и учителям как источник дополнительных заданий для подготовки по предмету.
Сборник задач по алгебре. Часть II. Для 8–10 классов. 1958 год. Ларичев П. А.
Данная книга представляет собой репринт сборника задач по алгебре П. А. Ларичева для 8–10 классов средней школы (1958 год, часть 2). Автор предлагает различные по уровню сложности и тематике задания, которые распределены по главам и параграфам: степени и корни, уравнения второй степени и приводимые к ним, функции и графики, системы уравнений второй степени с двумя неизвестными, пределы, прогрессии, логарифмы, комплексные числа, неравенства и исследование уравнений и др.
Учащиеся получат различные навыки: потренируются в возведении числа в квадрат, в решении задач на составление квадратных уравнений, научатся извлекать корень из одночлена, составлять системы уравнений, осуществлять вычисления при помощи счётной логарифмической линейки и т. д.
Для самопроверки в конце книги предусмотрены ответы. В данном сборнике учащиеся и их родители могут найти интересные задания для углублённого изучения алгебры.
Можно ли измерить башню с помощью фотокарточки? Как за секунду увеличить число в полтора раза? Догонит ли Ахиллес черепаху? Каким образом без особых усилий из трех спичек сделать сто? Можно ли разделить наследство падишаха, если неизвестно, сколько у него сыновей? В поисках ответов на эти и другие, не менее занимательные головоломки провели не один час лучшие умы советской эпохи. И вам придется немало потрудиться над этими задачками. Но эта работа ума, несомненно, доставит большое удовольствие. Ведь в процессе разгадывания вы повысите свою эрудицию, освежите навык решения математических головоломок и, конечно же, не раз улыбнетесь, встретив скрытый за сложным условием короткий остроумный ответ.
Занимательная физика — одна из самых известных научно-познавательных книг.
Вот уже несколько десятилетий подряд она суперпопулярна у читателей всех возрастов и поколений. В интересных опытах, головоломках и задачах, научных парадоксах и увлекательных рассказах раскрываются с точки зрения физики привычные и хорошо всем знакомые явления.
Из второй части вы узнаете об основных законах механики; какой самый дешевый способ путешествовать, мог ли Архимед поднять Землю, как применить знание математики в цирке, можно ли предупредить катастрофы.
![Методика преподавания русского языка в начальной школе [1949]. Костин Н. А.](https://izraya.ru/image/cache/data/products/p30523_1014946_metodika_prepodavaniya_russkogo_yazika_v_nachalnoy-240x240.jpg "Методика преподавания русского языка в начальной школе [1949]. Костин Н. А.")
Данное методическое пособие предназначено как для учителей и студентов педагогических вузов, так и для родителей, самостоятельно изучающих русский язык с детьми. Методика преподавания русского языка в начальной школе следует принципу единства теории и практики. Иными словами – не только устанавливает, но и развивает естественные связи между грамматикой, чтением и работой по развитию речи учащихся. Важно, что работа с пособием предполагает не механическое воспроизведение методических указаний, а инициативное участие учителя, дает простор педагогическому
творчеству. "Теория без практики мертва, а практика без теории слепа" (А. Суворов).
Современному образованному человеку не нужно доказывать, насколько важна математика. Ведь она не только интересна в теории, но и, очевидно, полезна в повседневности. Увлечение исследователей этой наукой привело к возникновению бесчисленного количества гениальных идей. Листая страницы этой книги, вы вспомните, что привычные нам числа могут быть замечательными и иррациональными, ближе познакомитесь с кватернионами Гамильтона и оцените изящество конических сечений Аполлония... А математические парадоксы, такие как знаменитая прогулка по семи кёнигсбергским мостам или поиски второй стороны ленты Мёбиуса, поднимут вам настроение. Математические идеи, представленные в этом издании, пересказаны простым языком, доступным самому широкому кругу читателей, а значит, не оставят равнодушными всех ценителей этой прекрасной науки.
Методика преподавания арифметики в начальной школе. 1936 год. Кавун И. Н., Попова Н. С.
Данная книга представляет собой методическое пособие для учителей начальной школы и студентов педагогических учебных заведений по вопросам преподавания арифметики в начальной школе. В начале книги даны основные принципиальные установки, которые раскрываются в деталях в дальнейших главах.
Преподавание арифметики требует от учителя отличного знания предмета, а также понимания того, зачем учить, чему учить, как учить, как организовать обучение. Данное учебное пособие помогает преподавателю обеспечить систематическое и прочное усвоение учащимися науки и связь теории с практикой — главные задачи любой методики обучения. За общей частью (о задачах, цели, методах обучения и организации преподавания арифметики) следует специальная часть — методика преподавания по годам обучения. Помимо теоретической информации, каждый раздел содержит большое количество примеров, рисунков, чертежей, развернутых пояснений, математических игр.
Книга предназначена не только для преподавателей учебных заведений, но и для родителей, занимающихся с детьми самостоятельно.
Вас также могут заинтересовать
© 2015 Интернет-магазин
Жить стало лучше, жить стало веселее.
- Адрес: Россия, г.Москва
- Телефоны: +7 (499) 404-10-19
- Email: 1@izraya.ru