Учебная литература
Предлагаемое пособие направлено на коррекционно-восстановительную работу с пациентами, страдающими грубыми речевыми расстройствами в форме афазии, утратившими все важные речевые функции общения. Пособие предназначено для логопедов медицинских учреждений, а также может быть полезно для занятий с детьми дошкольного возраста и школьниками младших классов.
Материальная культура — объекты культуры, в которых основной является их материально-предметная сущность и утилитарная функция. Под это понятие подпадают не только вещи, орудия труда и т. п., но и окультуренные территории, искусственно измененный ландшафт, проложенные людьми пути сообщения, постройки и сооружения, населенные пункты. При этом многие объекты материальной культуры символически насыщены, подобно объектам духовной культуры. Бурное семидесятилетие советской истории породило в быту и материальной культуре широких масс ряд явлений, ранее не имевших места в дореволюционном обиходе. В этой книге читатель найдет описание всего предметного мира, окружавшего наших соотечественников на протяжении советской истории. Предметы показаны в процессе их бытования в социокультурной среде, и таким образом делается переход к характеристике повседневной жизни человека.
Книга являет собой пособие для студентов, обучающихся музейному делу, и музейных работников; может быть полезна режиссерам и художникам театра, кино и телевидения, а также как познавательное чтение широкому читателю, интересующемуся недавним прошлым своей страны.
В книге основателя российской школы геополитики А. Дугина последовательно излагаются основные принципы научной дисциплины "Международные отношения" (МО), дается описание ведущих парадигм и течений этой науки. Основное внимание уделяется социологическим трактовкам международных отношений. Особенность книги состоит в повышенном внимании, уделяемом автором новейшим "конструктивистским", "постконструктивистским" и "постмодернистским" школам международных отношений.
Классическая методология дисциплины "Международные отношения" впервые масштабно и детально применяется к разбору основных направлений внешней политики России (анализируются "доктрина Козырева", "доктрина Примакова", "доктрина Путина" и др. ).
Последний раздел книги представляет собой изложение Теории Многополярного Мира, разработанной автором и его научной школой.
Манга – это нечто большее, чем огромные блестящие глаза и причудливые прически всех цветов радуги. Это настоящий культурный феномен, с каждым днем захватывающий все больше людей. "Суперкурс по рисованию. Манга" научит вас создавать оригинальных персонажей и придумывать свои собственные комиксы. Теоретическая часть позволит вам узнать больше о мире манги, а пошаговые инструкции помогут вам создать своего собственного героя быстро и легко! Для этого вам потребуется немного времени и упорства, карандаш и ластик. Кто знает, может быть, именно вы станете настоящим мангакой! Берите карандаш, и поехали!
Основу этого уникального издания составили наблюдения и заметки Леонида Павловича Сабанеева, признанного знатока охоты и рыбалки, многолетнего редактора наиболее авторитетных журналов, посвященных охоте. В своем "Охотничьем календаре" автор достойное внимание уделяет каждому промысловому зверю. Описаны повадки зверей и птиц и способы охоты на них, разные методы дрессуры и натаски охотничьих пород собак: например, знаменитые псовая охота, ружейная охота с гончими. В книгу известного русского охотоведа вошли статьи о жизни охотничьих животных: волка, медведя, лося, лисицы, куницы, горностая и др.; и птиц: уток и гусей, куропаток, тетеревов, вальдшнепов и многих других. Детально описаны способы подбора ружей и уход за ними и другими приспособлениями для охоты. Большой раздел посвящен уходу за собаками, их болезням и лечению. Надеемся, что это издание будет настоящим подарком всем охотникам-любителям и профессионалам.
Три элемента школы. Записки русского педагога. Ушинский К. Д.
Широко известно имя прославленного русского педагога Константина Дмитриевича Ушинского. Смелый новатор, он часто был гоним при жизни. Ученое сословие той эпохи не могло в полной мере оценить его выдающихся талантов. По прошествии времени идеи Ушинского были высоко оценены обществом и легли в основу всей советской и российской педагогики.
Ушинский стал первым русским педагогом, поставившим в приоритет не элитарное, а массовое образование. Проанализировав опыт европейской и американской педагогики своего времени, он развил его в применении к реалиям России. Патриот и практик, отстаивавший идеи народности в применении к школьной практике, считал идеалом школу, которая бы готовила совершенно нравственного человека.
В этой книге собраны наиболее важные педагогические произведения Константина Дмитриевича Ушинского.
"Словарь русского языка XVIII века" представляет собой систематическое описание лексики русского языка в эпоху формирования в России нового литературного языка на национальной основе. Словарь рассчитан на широкий круг специалистов-филологов, историков науки и культуры, искусствоведов, а также учащихся гуманитарных вузов и преподавателей средних школ – словесников и историков. Он может служить справочным пособием для всех, кто интересуется произведениями литературы и письменности этого времени.
Этот подробный атлас мира включает в себя информацию о географии, истории, экономике, страноведению, этнографии, очерки о народах, населяющих нашу планету, языках и письменности, мировых религиях, рассказывает о планете Земля и Солнечной системе. В атласе приведено множество интересных фактов о нашей планете. Атлас снабжен подробными картами стран и континентов и изображениями флагов всех стран мира.
Альбом для чтения. Приложение к пособию "Обучение беглому чтению". Полякова М. А.
Полякова Марина Анатольевна - практикующий логопед более чем с 25-летним стажем, автор многих пособий для занятий с детьми, автор и ведущий семинаров и мастер-классов для специалистов в учебном центре "Логопед-мастер". Ее "Альбом для чтения" является дополнением к пособию для занятий с детьми дошкольного и младшего школьного возраста. "Обучение беглому чтению". В нем собран тщательно подобранный материал, напечатанный крупным шрифтом: буквы; слоги; слова, постепенно усложняющейся структуры; предложения; тексты для чтения; а также увлекательные задания с буквами, словами и предложениями. Альбом включает в себя около 23000 слов и является для родителей и воспитателей исчерпывающим материалом для формирования у детей навыка чтения в рамках пособия "Обучение беглому чтению".
Знакомые строки. Лексический материал для восстановления речи у детей и взрослых. Кочеткова Н. А., Аксенова Е. В.
Пособие предназначено для специалистов, занимающихся с пациентами после инсульта или черепно-мозговой травмы и имеющих нарушения речи, а также других высших психических функций (внимания, памяти, восприятия). В пособии предлагаются задания, помогающие активизировать речевую деятельность на материале хорошо знакомых стихов, песен, сказок, пословиц. Задания могут быть использованы родственниками пациентов для самостоятельных занятий в домашних условиях.
В монографии раскрывается понятие (сущность) административного судопроизводства, соотношение его с другими видами судопроизводства и административными процедурами, даются понятия права на эффективную судебную защиту по административным делам, принципа эффективной правовой защиты в административном судопроизводстве.
Автором исследуется реализация права на эффективную судебную защиту при принятии судами мер предварительной защиты по административному иску, доказывании и разрешении судом вопросов, составляющих существо административного дела, при возмещении судебных расходов, исполнении и проверке судебных актов по административным делам.
Для студентов, аспирантов, преподавателей юридических дисциплин, научных работников, судей, представителей и иных практикующих юристов. Книга также может быть использована при изучении курса "Административное судопроизводство", проведении научно-исследовательских работ по тематике правосудия по административным делам.
Представляем вашему вниманию учебник "История России" авторства А.А. Горского, который станет незаменимым помощником для студентов вузов и всех интересующихся историей нашей страны. Эта книга из серии учебников по "Истории России" издает Издательство Наука и является качественным источником знаний, позволяющим глубже понять ключевые события, процессы и явления, формировавшие российскую историю.
Учебник охватывает широкий спектр тем, начиная с древних времен до современных реалий, предоставляя читателям возможность увидеть, как развивалась Россия на протяжении веков. В каждом разделе автор мастерски освещает не только факты и даты, но и анализирует причины и последствия исторических событий, что помогает лучше усвоить материал и критически осмыслить его значение.
Информация в книге представлена доступным языком, а логическая структура и внимание к деталям позволяют легко ориентироваться в учебном материале. "История России" включает в себя обширный справочный аппарат, что делает ее ценной не только для студентов, но и для преподавателей и всех, кто хочет расширить свои знания в данной области.
Книга подходит для подготовки к экзаменам и зачетам, предлагая удобный формат изложения, который способствует запоминанию и анализу изученного материала. Она обязательно должна быть в библиотеке каждого студента, который стремится к великолепным результатам в изучении истории России.
Не упустите возможность познакомиться с этой увлекательной и познавательной книгой. Учебник "История России" А.А. Горского — ваш надежный гид по сложному и многослойному миру российской истории.
Учебник подготовлен в соответствии с Концепцией преподавания истории России для неисторических специальностей и направлений подготовки, реализуемых в образовательных организациях высшего образования. Он создан с учетом современных подходов к истории нашей страны научными сотрудниками Института российской истории Российской академии наук и ведущих отраслевых вузов. В нем рассматриваются основные этапы истории России с древности по сегодняшний день.
Учебник предназначен в том числе для организации самостоятельной работы студентов, подготовки к семинарам и аттестациям.
Пособие знакомит с историей происхождения иероглифов, правилами их начертания, с типами черт, тонкостями и стратегией изучения.
В пособии 44 урока, включающие 430 самых употребительных иероглифов с указанием произношения и правильного начертания. К каждому иероглифу даются примеры употребления, что в целом составляет около 2000 самых употребительных слов. Уроки сопровождаются упражнениями и разнообразными заданиями.
Уникальность пособия - в авторской методике запоминания иероглифов, состоящей в анализе составляющих элементов и мнемонических рисунках.
Издание предназначено для всех, кто интересуется японским языком и хочет учить его.
Комплект "Хочу все знать. Вып. 1" содержит книги:
"Разумное животное. Человек на обочине эволюции"
Успехи Homo sapiens в конкурентной борьбе бесспорны. Его агрессивность, исключительная изобретательность и поразительная пластичность всегда были выше всех похвал. В конце концов, это чуть ли не единственный биологический вид (среди крупных позвоночных), сумевший занять все экологические ниши на планете. Прошагав с бодрой жизнеутверждающей песней по шести континентам нашего небольшого шарика, Человек Разумный не оставил своим двоюродным братьям буквально ни единого шанса.
Очень похоже, что природа не успела как следует навести глянец на род людской, выпустив в мир неотшлифованное изделие, сырой продукт, своего рода полуфабрикат. Беда в том, что человек эволюционировал слишком быстро. Неторопливая природа попросту не успела должным образом обтесать своего очередного первенца. Привыкшая действовать методом проб и ошибок, она наивно полагала, что впереди у нее вечность.
Как так вышло и что с этим делать мы и будем разбираться в этой книге.
"Между ушами. Феномены мышления, интуиции и памяти"
В этой книге речь пойдет о подлинных загадках человеческой психики. В ней не будет историй о телепатии и ясновидении, телепортации и психокинезе, психотронном оружии из арсенала спецслужб и всепроникающих пси-полях.
Мы поговорим о вещах куда более прозаических, но ничуть не менее интересных — о памяти, интеллекте и творческих способностях человека, о нервной системе и ее связи с отделами головного мозга и механизмами запоминания информации на молекулярном уровне.
Книга написана в естественнонаучном ключе по центральной догме нейробиологии, которая гласит, что вся наша психическая деятельность так или иначе является отражением процессов, протекающих в мозговых структурах.
Архангельский областной словарь. Выпуск 19: Запитаться-зарячкаться.
19 выпуск "Архангельского областного словаря" (вып. 1 - М., 1980, вып. 18 - М., 2017) содержит уникальный материал, собранный филологами кафедры русского языка Московского государственного университета имени М. В. Ломоносова. В словарь включены ценнейшие факты народной речи, отражающие духовную и материальную культуру русского народа и необходимые как для лингвистических исследований, так и для исследований по русскому фольклору, этнографии, истории.
Для специалистов филологов, историков, учителей, студентов и всех, любящих и изучающих речь русского народа.
Архангельский областной словарь. Выпуск 20: Засавывать-Заубавляться.
20 выпуск "Архангельского областного словаря" (вып. 1 - М., 1980, вып. 19 - М., 2018) содержит уникальный материал, собранный филологами кафедры русского языка Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова. В словарь включены ценнейшие факты народной речи, отражающие духовную и материальную культуру русского народа и необходимые как для лингвистических исследований, так и для исследований по русскому фольклору, этнографии, истории.
Для специалистов филологов, историков, учителей, студентов и всех, любящих и изучающих речь русского народа.
Словарь обиходного русского языка Московской Руси XVI-XVII вв. Выпуск 8. Земелька-Ильинский.
Восьмой выпуск Словаря (вып. 1-7 вышли в 2004-2016 гг.) подготовлен коллективом сотрудников филологического факультета Санкт-Петербургского государственного университета и Института лингвистических исследований Российской Академии наук. Словарь содержит систематическое описание лексики и фразеологии русского языка XVI-XVII вв., начального периода формирования русского национального языка, по материалам группы памятников литературно-письменного языка этой эпохи на народно-разговорной основе, данным региональных исторических словарей русского языка. "Словарь обиходного русского языка Московской Руси XVI-XVII вв." является экспериментальным историческим словарем, в котором, на основе выдвинутых в 1960-е гг. идей Б. А. Ларина и в соответствии с требованиями современного этапа развития исторической лексикологии и исторической лексикографии, вырабатываются приемы описания состояния русского языка XVI-XVII вв. .Для историков русского и других славянских языков, историков русского общества и культуры XVI-XVII вв.
Редактор: Генералова Е. В., Васильева Ольга Владимировна.
Словарь дает систематизированное обобщение научных сведений о Древнем слое лексики всех славянских языков, его рacnpocтранении, происхождении и родственных связях. Обобщены результаты предшествующих этимологических исследований, критически оценён опыт этимологического осмысления славянских слов и предложены во многих случаях оригинальные этимологические решения. Общие принципы, лежащие в основе Словаря и дающие фронтальный этимологический анализ Огромного корпуса праславянской лексики, не изменились: использование всех доступных литературных, исторических и диалектных словарных материалов, опубликованных и архивных.
Для специалистов по этимологии, лексикологов, этнографов, историков.
Понимание и формирование речи (грубая форма афазии). Клепацкая Л. Б.
Пособие предназначено для восстановления фразовой речи и словарного запаса у пациентов с грубыми нарушениями высших психических функций, с полным (или частичным) распадом спонтанной речи, номинативной функции, письменной речи, а также с грубыми дефектами восприятия, понимания и осмысления обращенной к ним речи.
Пособие предназначено для логопедов медицинских учреждений, а также педагогов (и родителей), работающих с детьми дошкольного возраста.