Учебная литература - 38 страница

Добро пожаловать!

Отфильтруйте товар:
  • Автор
  • Издательство
  • Вес

Учебная литература

Вид:
 

Книга "Доктор Время: как жить, если нет сил забыть, исправить, вернуть" познакомит вас с основами терапевтического метода, поможет решить актуальные проблемы и улучшить отношения с другими людьми. Терапия временной перспективы в первую очередь направлена на оценку собственной точки зрения: позитивно или негативно мы смотрим на прошлое, настоящее и будущее. Если окажется, что наш взгляд скорее негативный, его можно изменить в лучшую сторону, гармонизируя тем самым временную перспективу и жизнь в целом.
Этот простой метод особенно хорошо работает, когда человек застревает в негативном опыте, пережитом в прошлом. В рамках терапии временной перспективы мы называем подобные воспоминания негативами. Они могут отбрасывать мрачную тень на то, как мы думаем, что видим и чувствуем сейчас, в настоящем, как представляем будущее. Терапия временной перспективы хорошо помогает в случаях застревания в нездоровом поведении, например в фаталистическом отношении к настоящему. Опыты, связанные с негативным восприятием прошлого, могут приводить к фаталистическому восприятию настоящего и заставлять нас вести себя так, как мы в нормальном состоянии ни за что не стали бы, - вынуждают нас грустить, когда нужно радоваться.
В книге собраны истории реальных людей, которые сумели избавиться от ужасного негативного прошлого опыта, воссоединились с любимыми и вернулись к продуктивной радостной жизни. Вы узнаете о людях, которые пережили токсичные отношения, издевательства и изоляцию, прочтете истории их побед. Как им удалось преодолеть все это? Они сосредоточились на позитивных аспектах прошлого и стали с избирательным гедонизмом относиться к настоящему, - не забывая при этом работать над созданием лучшего будущего. Вы тоже можете попасть в ряды этих сильных людей! Для этого нужно сформировать более сбалансированное, оптимальное восприятие времени вашей жизни.

Чем занимается мозг во время чтения?
Какой участок мозга самый важный?
Какой метод обучения самый лучший?
На это и многие другие вопросы всемирно известный нейропсихолог Рюта Кавашима отвечает в этой книге. Он предлагает не только узнать много нового, но и провести на себе простые, но эффективные эксперименты. Из них вы узнаете:
как лучше всего ваш мозг получает и запоминает информацию;
как ваш мозг управляет телом;
какой метод развития мозга самый лучший именно для вас.
Занимайтесь развитием мозга и мышления у себя и своих детей постоянно с книгами Рюта Кавашимы!

Все тайны жизни на нашей планете откроет новая книги серии "Наука для вундеркинда". Биология — самая важная
наука, потому что она рассказывает о жизни. Как зарождалась эта жизнь, как устроены все живые существа? Что общего у амебы и слона? Для чего нашей Земле нужны пустыни, леса и океаны? Как разные организмы
приспосабливаются к самым невероятным условиям? Увлекательный рассказ о тайнах планеты Земля ответит на эти и многие другие вопросы и позволит без нудной зубрежки стать настоящим знатоком всех секретов науки о жизни.

- Не получается быстро сформулировать мысль?
- Хотите развить творческие способности?
- Хотите сохранить ясность ума?
Мозг, как и тело, дряхлеет, если не заставлять его тренироваться, поэтому если ввести привычку заниматься каждый день, можно предупредить развитие деменции. Циклы упражнений на простые вычисления и чтение вслух, предложенные в этой тетради Рютой Кавашима, ученым с мировым именем в области нейронауки, стимулирует работу как правого, так и левого полушария мозга. Это подтверждается многочисленными исследованиями. Начните тренировки мозга прямо сегодня!

Темное вещество, гравитация, возможность межгалактических полетов и Теория Большого взрыва… Изучение тайн Вселенной подобно чтению захватывающего романа. Но, только если вы хорошо понимаете физику, знаете, что скрывается за всеми сложными терминами и определениями. В самых головоломных вопросах науки вам поможет разобраться Нил Деграсс Тайсон — один из самых авторитетных и в то же время остроумных астрофизиков нашего времени. Он обладает особым даром рассказывать о сложнейших научных теориях понятно, интересно и с юмором. Новая книга Нила Тайсона — это очередное захватывающее путешествие в мир современной науки. Вы узнаете о самых последних открытиях, сможете проследить секунда за секундой рождение Вселенной, узнаете новейшие данные о темной материи и происхождении Земли. И чтобы понять все это, вам не понадобится никакого специального образования: достаточно даже слегка подзабытого курса средней школы и любопытства. А закрыв эту книгу, вы поймете, что астрофизика не так сложна, как казалось! Это полезное и увлекательное чтение для всей семьи. Читайте, чтобы не отстать от научно-технического прогресса.

В пособии представлены основные грамматические темы итальянского языка от уровня А1 до В2. Материал расположен от простого к сложному. Все правила проиллюстрированы примерами с переводом на русский язык.
Упражнения помогут закрепить знания и будут полезны для тренировки навыков устной и письменной речи. В конце книги даны ключи для самопроверки. Также в пособии есть полезные приложения: неправильные глаголы в будущем времени и условном наклонении настоящего времени, управление глаголов, глаголы III спряжения и другие.
Книга может быть использована для самостоятельного изучения итальянского языка, а также как вспомогательное пособие на занятиях с преподавателем.

Их считают трудными, проблемными, необучаемыми; глядя на них, тяжело вздыхают родители; на их беспокойство и невнимательность жалуются педагоги и воспитатели; с ними часто не умеют общаться сверстники. Леворукие, медлительные, гиперактивные, дети с отклонениями в состоянии здоровья и расстройствами аутистического спектра – одним словом, особенные дети. Однако эти особенности — не ограничения, они не препятствуют ни нормальному развитию, ни высокому интеллекту и творческой активности, ни достижениям в учебе. Любой ребенок с особенностями развития имеет шанс вырасти умным, активным, уверенным и счастливым. О том, какие условия помогают особенному ребенку развиваться эмоционально, творчески, интеллектуально, что формирует навыки взаимодействия со сверстниками и взрослыми, что необходимо сделать для сохранения и укрепления здоровья ребенка Марьяна Михайловна Безруких, признанный эксперт в вопросах воспитания и развития особенных детей, рассказывает в этой книге.

Средняя продолжительность жизни человека значительно увеличилась за последние 50 лет. Но в то же время постоянно растет число страдающих болезнями Альцгеймера, Паркинсона, старческим слабоумием.
Как сохранить свой разум и интеллект в рабочем состоянии до глубокой старости?
Какие тренировки лучше всего способствуют развитию памяти?
Что нужно делать, чтобы все успевать?
Мы не задумываемся, как работает мозг. Но детям интересно узнать, что происходит в их голове, когда они просыпаются утром, смотрят телевизор или играют в видеоигры. Им интересно понять, как можно тренировать мозг, память и мышление, что необходимо делать, чтобы лучше учиться.
Автор мирового бестселлера "Тренируй свой мозг" Рюта Кавашима выбрал сто вопросов, которые задавали ему дети и подростки. Простые ответы на непростые вопросы покажут путь к развитию памяти и интеллекта в любом возрасте. Отвечая на "детские" вопросы Кавашима рассказывает о работе мозга, его тренировке и условиях эффективности до глубокой старости.
Начните тренировать свой мозг уже сегодня! Занимайтесь развитием интеллекта и памяти у себя и своих детей постоянно!

Мария Агальцова — выпускница языковой школы Инны Гивенталь КЭСПА, Российской академии музыки им. Гнесиных и специальной программы профессиональной переподготовки МГИМО "Родитель-Учитель", создатель и руководитель детской языковой студии "Волшебное пианино", преподаватель английского языка и мама троих сыновей.
Марии удалось объединить музыкальную преподавательскую традицию с новейшими принципами КЭСПА-педагогики и приправить все это современными игровыми практиками для детей. В результате получилась новая методика преподавания иностранных языков для дошкольников и младших школьников, которая называется "Волшебное пианино". По ней уже сейчас занимаются сотни ребят в Москве, Нижнем Новгороде, Краснодаре, Кургане и других городах России.
Валерия Рудько — выпускница МГПИИЯ им. Мориса Тореза по специальности преподаватель-переводчик французского и английского языков. Много лет работала во французских компаниях, занималась обучением персонала, управлением и организацией бизнеса. С 2009 года перешла на преподавательскую деятельность.
Как увлечь ребёнка изучением французского языка? Прежде всего нужно сделать уроки весёлыми и похожими на игру! А запомнить новые слова и конструкции детям помогут ритмичные песенки и зрительные образы. Именно поэтому каждый из 60 уроков этого курса состоит из разминок для развития моторно-двигательной памяти, весёлых обучающих игр, грамматических песенок, а также включает в себя работу с яркими мнемокарточками. Кроме того, все уроки сопровождаются аудиозаписями, озвученными носителями языка, которые вы сможете прослушать, перейдя по ссылке или по QR-коду.
Для домашнего и группового обучения.

Не сезон. Как поднять продажи в период спада"
Регулярные колебания спроса, называемые сезонностью, случаются в любом виде бизнеса. Эта книга - источник идей, которые будут зарабатывать деньги для вашей компании в период традиционного спада продаж.
В основу издания положены примеры бизнеса как из области В2В, так и из области В2С, сезонные спады которых могут не совпадать. Авторские приемы борьбы со спадом подробно проиллюстрированы и описаны для каждой сферы бизнеса.
Книга подойдет руководителям и собственникам бизнеса, а также тем, кто только собирается открыть собственное дело; руководителям и менеджерам отделов продаж, маркетинга, рекламы и PR.

Новая, продвинутая версия легендарного бестселлера! Перед вами книга с лучшей в мире методикой тренировки мозга. Упражнения, которые вы будете выполнять всего по 5 минут каждый день, помогут активно развивать психические процессы: память, мышление, внимание. Это кажется невозможным? Попробуйте! Уже более двух миллионов людей в мире достигли невероятных результатов, пользуясь этой методикой. Теперь она поможет и вам!

"Жизнь без вязания невозможна!" — считает известный мастер Татьяна Курочкина, и ученицы ее онлайн-школы с этим полностью согласны. Если вы только учитесь вязать или, наоборот, связали не один километр полотна и жаждете новых знаний — эта книга для вас! Круглая кокетка — одна из любимейших техник мастериц, ведь с ее помощью можно связать бесшовные свитера и джемперы на всю семью. А благодаря правильным расчетам и подробному алгоритму действий с этой задачей справится и новичок. Бонус: видеоуроки по вязанию сложных деталей!
Доверьтесь мастерству Татьяны, ведь она научила вязать даже своего мужа!

Игра – любимое занятие малышей, а что может быть интереснее, чем выбирать и наклеивать яркие цветные картинки? К тому же это занятие не только увлекательно, но и полезно, так как отлично развивает мелкую моторику, координацию и глазомер. В этой книге с наклейками вы найдёте увлекательные задания, выполняя которые ребёнок весело, быстро и с удовольствием выучит буквы и научится их писать, а также потренирует внимание и речь. Для дошкольного возраста.  

"Букварь" Ткаченко Т.А. представляет собой сборник заданий и текстов, позволяющих ребёнку овладеть чтением на уровне требований школы, а также избежать характерных ошибок. Особая система из 20 этапов обеспечивает плавное нарастание сложности, занимательность и высокую эффективность обучения, подтверждённую многолетней практической деятельностью. Наличие сказочных персонажей позволяет усваивать знания в игровой форме. Помимо рассказов, букварь содержит оригинальные тексты для чтения (весёлые стихи, "вместечиталки", загадки, трудноговорки, перепутанки, стихотворные правила, рифмовки–шутки и пр.). Букварь рассчитан на работу с детьми дома, в школах, гимназиях, массовых и логопедических группах детских садов, то есть универсален.

Проблема воспитания в семье составляет органическую часть педагогической системы А.С. Макаренко. Для автора сущностью воспитания ребенка является не воздействие на него взрослых, а бесчисленное множество отношений формирующейся личности со всем окружающим миром — людьми, вещами, явлениями. Макаренко надеялся, что "читатель в этой книге найдет для себя полезные отправные позиции для собственного активного педагогического мышления".
Книга адресована широкому кругу читателей.

Часто что-то совершенно очевидное, не нуждающееся в объяснении естественное для нас оказывается непонятным нашим близким. Если это происходит, вероятнее всего, в силу вступили "молчаливые соглашения". Именно так известные клинические психологи Линда Андерсон, Соня Бэнкс и Мишель Оуэн называют невысказанные ожидания, убеждения, правила отношений, которые мы не озвучиваем, считая, что они очевидны и понятны всем без слов. Эта книга поможет разобраться с тем, что действительно понятно большинству, а что необходимо проговорить, чтобы избежать недопонимания, какие слова подобрать и как сделать разговор о молчаливых соглашениях одновременно продуктивным и комфортным. Она научит освобождать любые отношения от груза недосказанности и станет незаменимой для всех, кто хочет слышать и быть услышанным, понимать и найти понимание.

Нейрологопедические прописи – новый тип учебных пособий, в которых традиционные методики обучения соединены с современными практическими разработками ведущих российских ученых-нейропсихологов. В этой книге вы найдете оригинальные задания, выполняя которые, малыш быстро и без труда выучит буквы и цифры, научится их писать, овладеет первыми навыками счета. Помимо традиционных заданий, здесь вы найдете упражнения на развитие ритма, создание образа букв с помощью рук, нахождение букв и цифр среди наложенных изображений, соотнесение определенного количества предметов с цифрой, что значительно повысит эффективность занятий. Для дошкольного возраста.

Книга, которую вы держите в руках, необычна: это лекции в режиме реального времени. Стиль повествования позволяет воссоздать атмосферу, царившую в аудитории, ведь на бумагу практически без шлифовки перенесены не только слова лектора, но и догадки и комментарии слушателей. Именно такой концепцией обусловлен отказ от последовательного введения математических понятий. Автор переходит от сюжета к сюжету, предлагая в процессе беседы все более логически сложные конструкции, подталкивающие к освоению базовых понятий, построений и языка современной математики. Для понимания данной книги не требуется никакое начальное знание, однако человек, освоивший её целиком, сможет в дальнейшем читать более специальную литературу.

Когда ребенок учится читать, важно этот процесс сделать простым и увлекательным. Авторы адресуют эту книгу детям, которые учатся читать по методике замечательного логопеда, кандидата педагогических наук Т. С. Резниченко и уже изучили открытые слоги.
Книга состоит из 23 рассказов, каждый их которых содержит простую последовательную законченную историю.
В процессе закрепления навыка чтения любому ребенку скучно "просто" читать слова или сочетания слов. И нам очень хотелось вырваться за рамки таких упражнений и придумать максимальное количество элементарных предложений, которые можно будет сложить в истории. Ведь малыш, прочитавший "целый рассказ", чувствует себя очень уверенным, а это повышает его мотивацию к учебной деятельности.
В процессе написания рассказов мы поняли, что больше всего все мы любим истории не о животных, не о вымышленных персонажах, а о себе любимых, кроме того, предпочитаем истории с продолжением (сериалы). Так родилась идея рассказать нашим маленьким читателям истории из жизни их ровесников Ани и Саши.

В монографии представлены психические процессы и их патология у больных с когнитивными нарушениями различного генеза (приоритету самой распространенной — сосудистой этиологии). Дается: оценка когнитивной сферы, прогноз обратимости когнитивных нарушений, их профилактика и реабилитация. Предложены две диагностические методики, позволяющие оценить специфическое когнитивное нарушение (синдром афазии) и неспецифические когнитивные нарушения (определяется степень тяжести и механизм когнитивной дисфункции). Автором представлена программа нейрореабилитации, которая внедрена в клинику. Проведенное исследование позволяет пересмотреть подход к немедикаментозному лечению пациентов с когнитивными нарушениями (с учетом психологической структуры когнитивной дисфункции у неврологических больных), а также наглядно демонстрирует эффективность предложенной реабилитационной методики.


 
    Показано с 741 по 760 из 1818 (страниц: 91)