Учебная литература
"Сказка о звуках" - это увлекательное путешествие в мир звуков русского языка. Ребенок знакомится с такими сложными понятиями, как гласные и согласные, звонкие и глухие, твердые и мягкие с помощью сказки, которую рисует вместе с художником.
Благодаря легкому и интересному повествованию, а также наглядности ребенок быстро может научиться определять звуки и различать их по характеристикам. И таким образом от цвета к теории и будут сделаны шаги в понимании этого сложного материала. А "Сказка" понадобится вашему ребенку и в школе, и даже при подготовке к экзамену.
Люди стремятся к иным планетам, не зная толком родную Землю, которой обязаны жизнью своей, каждым вздохом и глотком воды. Почему растут горы, блуждают по континентам моря, возникают кристаллы и залежи полезных ископаемых? О чём повествует каменная летопись Земли? В общественное сознание внедряют теорию Большого взрыва и глобальную тектонику плит литосферы. Одна представляет Вселенную, а другая — Землю объектами, в которых Жизнь и Разум случайны, не обязательны, а потому и не имеют смысла. С этим нельзя согласиться. Земная природа обладает творческой силой. Живое не рождается из мёртвого. Разум не возникает из хаоса. Надо учиться понимать свою планету, чтобы жить в согласии с её законами. Таков смысл данной книги.
Знаете ли вы, что такое время? А как придумали теорию струн? Какой химический элемент – самый большой в мире? А вот Дмитрий Побединский, физик, популярный видеоблогер и постоянный автор "Чердака", знает – и может рассказать!
Существуют ли параллельные вселенные?
Можно ли создать настоящий световой меч?
Что почувствует искусственный интеллект при первом поцелуе?
Как устроена чёрная дыра?
На эти и другие вопросы, которые любого из нас способны поставить в тупик, отвечает Дмитрий – легко и доступно для каждого из нас
"Чердак: наука, технологии, будущее" – научно-образовательный проект крупнейшего российского информационного агентства ТАСС. Для 100 000 своих читателей команда "Чердака" каждый день пишет о науке – российской и не только, – а также рассказывает об интересных научно-популярных лекциях, выставках, книгах и кино, показывает опыты и отвечает на научные (и не очень) вопросы об окружающей действительности.
В заключительный том четырехтомного издания избранных работ Ольги Седаковой вошли эссе на моральные, философские и богословские темы. Вопреки тенденции к замыканию в узкие специализации, предусматриваемые современным миром во всех областях, в том числе, и в сфере знания и культуры, проза Ольги Седаковой возвращается к широкому гуманизму, к настоящей "философии"...
Третий том четырехтомного издания избранных работ Ольги Седаковой, продолжая многовековую традицию мысли поэта о поэзии, своим заглавием отсылает к классическим образцам - "Поэтике" Аристотеля или "Искусству поэзии" Горация (а в новое время - к поэтологии Рильке, Клоделя, Элиота). Том включает тексты, посвященные поэзии, поэтике и отдельным русским поэтам. Жанры этих сочинений разнообразны, от почти формального филологического исследования до радиобеседы и короткой рецензии.
.Книга открывается "Похвалой поэзии", повествование которой можно воспринимать как великолепный Kunstlerroman, автопортрет поэта в его художническом становлении. Одну из самых интересных тем "Похвалы" составляет первая встреча с именами, доязыковой опыт младенчества. Это, самое раннее из сочинений тома, ставит многие вопросы, которые обсуждаются в позднейших эссе и исследованиях.
.Второй раздел составляют эссе, включающие самые общие размышления о природе поэзии, взгляд на нее при свете философии. В работах третьего раздела обсуждаются вопросы формы и стихотворной техники; особое место среди них занимает звуковой строй стиха (поэзия при свете аналитики). В текстах последующих разделов Ольга Седакова предстает как собеседник своих предшественников и как свидетель собственной эпохи. Статьи и эссе, посвященные истории русской поэзии XIX-XX веков, образуют четвертый раздел. Пятый раздел - отступление к поэтике прозы: здесь прослеживается судьба одного сюжетного мотива в трех вариациях. Важнейшим свидетельством оказывается шестой раздел, в текстах которого свободная русская поэзия XX века осмыслена как опыт сопротивления. Последний раздел составляют очерки о современниках, русских поэтах 70-х - 90-х годов: И.Бродском,Л.Аронзоне, В.Кривулине, А.Величанском, В.Лапине, Г.Айги и Е.Шварц.
Второй том четырехтомного издания избранных работ Ольги Седаковой составляют переводы и размышления о переведенных авторах и текстах. Диапазон переводимого Ольгой Седаковой необыкновенно широк, выбор авторов и текстов часто неожидан. Соединение в одной книге духовной словесности и светской поэзии непривычно и для любителя поэзии, и для читателя душеполезной литературы. Том открывается переложениями для детей евангельских рождественских глав, древними духовными сочинениями (фрагменты "Посланий" основателя монашества Антония Великого), историями и притчами из "Синайского Патерика". Затем следуют переводы церковнославянских богослужебных молитв, задача которых - донести до русского читателя собственно поэтическую природу этих литургических текстов. Далее даны образцы переводов латинской поэзии, классической и средневековой. Продолжают том великие образцы ранней и ренессансной итальянской поэзии: гимны Франциска Ассизского, сонеты Данте и Петрарки. Европейская поэзия разных веков, от Ронсара до Жакоте, представлена антологией отдельных стихотворений и маленькими собраниями, своего рода избранными томиками поэтов XX веков: Паунда, Рильке, Клоделя, Элиота, Целана. Лекция и беседа об искусстве перевода обрамляют том.
С каждым переведенным текстом связаны размышления о нем; самые значительные из них - работы о Целане, Рильке, Данте - опыты глубокого исследования авторской формы и поэтического сообщения, основанные на внимательном чтении оригинала, на отсечении привычных переводческих искажений и неукоснительном следовании движениям слова и смысла. Продвижение в этом пространстве понимания ведет к раскрытию сути поэтического дарования и душевной жизни самой Ольги Седаковой.
Эти яркие перекидные карточки помогут заинтересовать вашего малыша буквами и превратить обучение грамоте в весёлую игру. Ребёнок познакомится с гласными и согласными буквами, освоит навык слогового чтения и научится составлять слова на заданный слог. Перекидные карточки соединены пружиной и закреплены на подставке — они не разлетятся и не потеряются.
Идеально для занятий в дороге и на природе!
Елена Владимировна Сатаева — методист, специалист по обучению чтению и письму детей дошкольного возраста, почётный работник общего образования Российской Федерации.
Вода окружает нас повсюду: закипает в чайнике, течет из-под крана, приводит в движение паровоз, бежит в реке, льется с неба дождем или сыплется снегом. Но что мы знаем о воде? Почему ни растение, ни животное, ни человек не могут прожить без нее? Можно ли ей управлять и как люди делали это в прошлом и продолжают делать сейчас? А как с помощью воды лечат разные болезни и укрепляют здоровье? Благодаря этой книге ваш ребенок изучит главные свойства этого уникального вещества, а также научится беречь и ценить его. Это увлекательное изложение истории воды: о том, как ее использовали в прошлом и продолжают применять сейчас в самых разных сферах: от производства техники до многокилометровых путешествий.
Книга написана просто и интересно, понравится детям, интересующимся наукой, а также их родителям.
"Перестаньте детей воспитывать - помогите им расти", вышедшая более 10 лет назад, стала уже не просто книгой, а сборником идей и цитат.
Само название вошло в педагогическую практику разных стран, так же как фразы "растите детей как цветы", "любить без условий, растить без усилий", "что мешает вам быть счастливыми родителями?", "расти вместе с ребенком".Тесты, игры, практикумы и отдельные статьи из этой книги встречаются в методических пособиях для детсадов и школ, рекомендациях психологов, в родительских блогах и форумах. Сама интонация книг вошла в моду - не назидательное "мы знаем, как вам надо", а доброжелательное "вот факты, вот разные идеи, как можно действовать прямо сейчас, попробуйте".
Вместе с этой книгой вы поймете, что можно:
- расти вместе со своими детьми от 0 до 18 (и дальше);
- благополучно миновать пять детских кризисов
- и даже извлечь из них пользу;- знать особенности развития и успеть "подстелить соломку";
- обойтись без истерик, капризов, скандалов и нравоучений;
- в заботе о детях не забыть позаботиться о себе, и многое другое.
Книга предназначена для родителей, воспитателей, педагогов, начинающих психологов.
Родная речь. Книга для чтения в 1 классе начальной школы. 1954 год. Соловьёва Е. Е.
Когда ребёнок начинает своё знакомство с языком, родной речью, литературой, необычайно важно, чтобы оно было ярким и запоминающимся. Огромную роль в этом играют книги, благодаря которым малыши впервые встречаются со словом. Учебники, издававшиеся в советское время, и утверждённые Министерством просвещения РСФСР, соответствовали всем необходимым требованиям.
Настоящее пособие представляет собой текст оригинального советского учебника. Книга построена таким образом, чтобы дети не только читали, но и учились анализировать прочитанное. К каждому тексту прилагаются простые вопросы, помогающие легче усвоить информацию и подготовить учеников к изучению различных дисциплин, таких как история и естествознание. Издание содержит произведения Л. Толстого, С. Аксакова, М. Лермонтова, А. Пушкина, В. Одоевского, Н. Некрасова, Б. Житкова, И. Соколова-Микитова, С. Михалкова, А. Барто, К. Чуковского, В. Маяковского, К. Ушинского, И. Крылова, М. Пришвина, А. Плещеева, А. Майкова, В. Бианки, а также русские народные сказки, пословицы и загадки.
Учебник идеально подходит в качестве внеклассного чтения для первоклассников.
Родная речь. Книга для чтения в 1 классе начальной школы. 1954 год. Соловьёва Е. Е.
Когда ребёнок начинает своё знакомство с языком, родной речью, литературой, необычайно важно, чтобы оно было ярким и запоминающимся. Огромную роль в этом играют книги, благодаря которым малыши впервые встречаются со словом. Учебники, издававшиеся в советское время, и утверждённые Министерством просвещения РСФСР, соответствовали всем необходимым требованиям.
Настоящее пособие представляет собой текст оригинального советского учебника. Книга построена таким образом, чтобы дети не только читали, но и учились анализировать прочитанное. К каждому тексту прилагаются простые вопросы, помогающие легче усвоить информацию и подготовить учеников к изучению различных дисциплин, таких как история и естествознание. Издание содержит произведения Л. Толстого, С. Аксакова, М. Лермонтова, А. Пушкина, В. Одоевского, Н. Некрасова, Б. Житкова, И. Соколова-Микитова, С. Михалкова, А. Барто, К. Чуковского, В. Маяковского, К. Ушинского, И. Крылова, М. Пришвина, А. Плещеева, А. Майкова, В. Бианки, а также русские народные сказки, пословицы и загадки.
Учебник идеально подходит в качестве внеклассного чтения для первоклассников.
Книга, которую вы держите в руках, написана с любовью к самому процессу познания. Приёмы скорочтения изложены ясным и простым, но при этом образным языком. Читайте, вам понравится! Освоив быстрое чтение, вы сможете высвободить часы, дни и годы времени. Это время понадобится вам, чтобы достигать амбициозных целей, строить бизнес и самосовершенствоваться, проглатывая книгу за книгой. Часть приёмов позволит вам эффективнее использовать память и быть более внимательным. При правильном подходе к ресурсам мозга это вполне возможно.
Прочитав эту книгу и выполнив рекомендуемые упражнения, вы сможете читать в 4-10 раз быстрее, эффективно и глубоко осваивать прочитанную информацию, разовьете мышление, внимание и память. Наконец, приобретете возможность работать настолько эффективно, что каждый раз при чтении ваш мозг будет извлекать из всего потока воспринимаемой информации только самое значительное и полезное. Эффективность метода подкреплена авторскими патентами и многолетним опытом работы Школы Олега Андреева.
Если не научиться писать грамотно и без ошибок в школе, то это не произойдет уже никогда. Поэтому так важно в детстве освоить все правила русского языка и исключения из них. Самый верный способ сделать это — выполнять как можно больше тренировочных упражнений, и чем они разнообразнее, тем лучше. В этом пособии собраны десятки полезных заданий на многочисленные правила орфографии русского языка. Решив их все, ребенок разберется в чередовании корней, правописании приставок, различии между причастиями и деепричастиями, особенностях частиц, предлогов и союзов и т. д. Все задания разделены по темам, и к каждому из них предлагается развернутый методический комментарий. Пособие рассчитано на учителей средней школы, но пригодится и родителям, которые занимаются с детьми самостоятельно.
В этой книге Анатолий Вассерман делится мыслями о науке, её развитии, парадоксах и перспективах. "Наука — религия, которую можно опровергнуть", — справедливо полагает он. Книга включает материалы разных лет с таким расчётом, чтобы читатель мог отследить и логику развития мысли автора, всю жизнь показывающего нам, что думать не только полезно (а сверять результаты размышлений с окружающей реальностью — просто жизненно необходимо), но вдобавок интересно и приятно.
Арифметика для первого класса. 1955 год. Пчёлко А. С., Поляк Г. Б.
Учебник, который составили Александр Пчёлко и Григорий Поляк, был утверждён Министерством просвещения РСФСР и издан в 1957 году. Настоящее издание восстановлено с оригинала с сохранением всех примеров, задач и иллюстраций.
В советские годы огромное внимание уделялось качественному фундаментальному образованию. Учебные пособия для школьников составлялись таким образом, чтобы дети получали исчерпывающие знания по всем предметам соответственно своему возрасту. В данном учебнике собраны простые упражнения, при помощи которых второклассники могут усвоить элементарные арифметические правила сложения, вычитания, умножения и деления. Условия задач изложены понятным языком, они интересны, познавательны и представляют собой маленькие сценки из жизни советских людей в те годы. Издание не перегружено иллюстрациями, каждый рисунок выполняет вспомогательную функцию и способствует тому, чтобы ребёнок легче запоминал пройденный материал.
Учебник может стать прекрасным подспорьем для учителей младших классов, а также для родителей, занимающихся с детьми самостоятельно.
Перед вами — емкое и увлекательное изложение истории ранней цивилизации для учеников средней школы. В книге простым языком раскрываются такие темы, как Египет времен фараонов, ассирийские и вавилонские завоевания, китайские династии, греческая демократия и римская республика. Школьники узнают, как жили первобытные люди, во что верили древние египтяне, в чем суть кастового строя в Индии, почему была завоевана Греция, как Европу захватило христианство и из-за чего пала Римская империя. Это и анализ значимых событий далекого прошлого, и биографические описания ключевых исторических фигур: Аристотеля, Александра Македонского, Цезаря, Константина Великого и многих других. Чтобы материал легче усваивался, в книге есть поясняющие иллюстрации; в конце для удобства приложена хронология основных исторических событий древнего мира.
Книга "Учет и отчетность для руководителя малого предприятия" предназначена для тех, у кого появилась необходимость и большое желание за короткий срок изучить бухгалтерский учет и отчетность малого предприятия, познакомиться с системой налогообложения, а также для тех, кто желает обновить или пополнить свои знания в этой области. Начальные знания не имеют особого значения.