Учебная литература
Язык, родная речь формируют мировоззрение нации, её универсальность, самобытность. Наш алфавит – это не просто набор букв, это культурный код народа, ключ к национальной безопасности, а также шифр к тайнам всего мироздания. Русская азбука претерпела на своём веку множество гонений и нападок, начиная от реформ Петра I и заканчивая современными посягательствами на её уникальность. В чём причина многовековой войны с русским языком? Что роднит азбуку с нумерологией? Сколько уровней значения имеют наши буквы? Какова связь алфавита с торсионными полями и божественной космической энергией? Опираясь на труды авторитетных учёных, автор даёт исчерпывающую картину прошлого, настоящего и будущего русского языка. Книга адресована широкому кругу читателей, интересующихся историей родной речи, заботящихся о чистоте и сохранении русского алфавита и языка.
Наталья Романова - филолог, нейрофизиолог, руководитель и автор курса Школы грамотности Романовых - представляет курс "Без правил". Эта альтернативная программа практической грамотности действует с 1992 года. Она позволяет всего за 10 занятий научиться уверенно писать без ошибок. Русский язык без заучивания правил и использования словарей? С программой "Без правил" это возможно! Курс предельно прост и эффективен, решает все проблемы с грамотностью, стоящие перед школьниками и абитуриентами, включая успешную сдачу ЕГЭ. Это настоящий прорыв, освобождение из карцера нормативной грамматики, где люди мучительно проводят свои школьные годы!
Из этой книги вы узнаете, что нарисовать зайчика-мишку-ёжика можно, пользуясь простой схемой, - буквально за десять-двадцать секунд. И уметь рисовать для этого вовсе не обязательно: каждый способен провести чёрточку. Главное - знать, где и как. Попробуйте - и убедитесь сами! Возьмите ручку, листок бумаги и просто повторяйте за нами. Забудьте слова <правильно>, <красиво> и тому подобную ерунду.
Человеку свойственна тяга к знаниям, но все, что доступно нашим наблюдениям - это лишь крошечная часть окружающего мира. В книге "Остров знаний" физик Марсело Глейзер рассказывает, как мы искали ответы на самые фундаментальные вопросы о смысле нашего существования. При этом он приходит к провокационному выводу: у науки, нашего основного инструмента познания, есть непреодолимые ограничения.
Излагая драматичную историю человеческого стремления все понять, книга "Остров знаний" предлагает исключительно оригинальную трактовку идей многих величайших мыслителей, от Платона до Эйнштейна, рассказывает, как их искания влияют на нас сегодня. Авторитетная и энциклопедическая история смысла и знаний, поведанная в этой книге, рассказывает, что такое "быть человеком" во Вселенной, полной тайн.
Новая книга популярного ученого и педагога Якова Перельмана в игровой форме знакомит читателей с разными областями науки. С книгой "Наука на досуге" вас ждет удивительное путешествие в мир математики, физики, химия, астрономии, географии и метеорологии. Издание включает в себя увлекательные задачи, игры и головоломки. С этой книгой вы станете умнее, находчивее и сообразительнее.
Сборник упражнений к учебнику ENGLISH IX (под ред. О.В.Афанасьевой и И.В.Михеевой) составлен в качестве дополнительной отработки учебного материала всех блоков базового УМК. Каждый из четырех разделов сборника поделен на подразделы в соответствии с актуальными аспектами изучения языка (аудирование, лексика, грамматика и т.д.). Все задания составлены на базе аутентичных источников. Задания предполагают не только отработку уже имеющихся навыков, но и направлены на расширение общего языкового кругозора учащихся. Особое внимание уделяется вокабуляру. Объем новых тематических лексических единиц велик, поэтому учащимся рекомендуется вести словарь. Каждый раздел данного сборника содержит задания олимпиадного типа, а также упражнения, необходимые для подготовки к ГИА-9. В пособии представлены тесты для самопроверки (как по содержанию раздела Topical Vocabulary, так и по лексико-грамматическим материалам каждого юнита). Ко всем заданиям сборника составлены ключи.
Сборник упражнений к учебнику English XI (под ред. О.В.Афанасьевой и И.В.Михеевой) предназначен для дополнительной отработки учебного материала всех блоков базового УМК. Каждый из четырех разделов сборника поделен на подразделы в соответствии с актуальными аспектами изучения языка (аудирование, лексика, грамматика и т. д.). Особое внимание уделяется подготовке учащихся к ЕИА-11. Все задания экзаменационного формата разработаны с использованием аутентичных источников. Это позволяет работать с лексикой и грамматикой продвинутого уровня, благодаря чему расширяется словарный запас учащихся. В конце каждого юнита приводятся задания для тренировки навыков письма в разделе Developing Writing Basics, дающие возможность освоить формат личного письма и эссе. Тематика таких упражнений полностью соответствует текущим учебным темам. В пособии также представлены тесты для самопроверки (как по разделу Topical Vocabulary, так и по лексико-грамматическим материалам каждого юнита). Ко всем заданиям сборника составлены ключи.
Маленький ребенок представляется чистым ангелом… либо кромешным ужастиком (в зависимости от того, насколько много времени мы следим за ним без отдыха). Возможно, вся проблема в том, что тот самый аист просто забыл принести инструкцию ?.
Авторы лонгселлера "Перестаньте детей воспитывать - помогите им расти" Заряна и Нина Некрасовы постараются исправить это недоразумение. "О чем молчал аист…" - книга конкретных советов: что делать сейчас. Сейчас, когда ваш чудесный малыш ведет себя далеко не чудесно.
Идеи и рекомендации, вопросы от мам и ответы на них, рассказы, тесты и практикумы, которые есть в этой книге, касаются самых сложных моментов жизни малыша - сна, еды, приучения к горшку и других всевозможных капризов. Всего того, что способно свести с ума молодых мам и пап, а также бывалых бабушек и дедушек, профессиональных воспитателей и нянь. Если заранее "подстелить соломки" на самых сложных этапах роста, взросления малыша от 0 до 5 лет, то атмосфера любви и взаимопомощи никуда не уйдет из дома. И сил родительских останется больше, и детство ребенок будет вспоминать как золотое время.
Книга предназначена для родителей, воспитателей, педагогов, начинающих психологов.
Совершенствование техники борьбы самбо и рукопашного боя. Авилов В. И., Харахордин С. Е.
Основная цель данного учебно-методического пособия — рассмотрение техники самбо и рукопашного боя с позиции законов биомеханики. В книге приведены подробные сведения об уязвимых центрах и точках человеческого тела. Это позволит повысить эффективность и рациональность техники и тактики единоборств при проведении тех или иных приёмов и действий. В книге изложены основы биомеханики, небольшой раздел посвящен технике борьбы самбо, боевому самбо, армейскому рукопашному бою. Также затронуты вопросы теории и методики физического воспитания, приведены гигиенические требования при занятии единоборствами, режим тренировок, рекомендации по врачебному контролю и самоконтролю. Данное учебно-методическое пособие предназначено для тренеров и занимающихся борьбой самбо, дзюдо, боевым самбо, различными стилями рукопашного боя, армейским рукопашным боем и другими смешанными единоборствами.
Можно ли освоить бухгалтерский учет самостоятельно и притом в сжатые сроки? Да, сегодня это вполне реальная задача. Более того, на нее уйдут всего шесть часов. Первые два часа вы потратите на первичную документацию, за вторые два часа научитесь работать со счетами бухгалтерского учета, произведете расчет оборотно-сальдовой ведомости, рассчитаете все налоги и подведете итоги месяца, а последние два часа уйдут на овладение искусством составления отчетов. Вся информация в книге актуальна на 2019 год. Книга предназначена для руководителей предприятий всех форм собственности, а также будет полезна бухгалтерам, студентам и всем, кто интересуется вопросами бухгалтерского учета.
3000 тестовых заданий по математике. 3 класс. Крупный шрифт. Все темы и варианты. Узорова О. В., Нефедова Е. А.
Пособие содержит тестовые задания по всем основным темам курса математики для 3 класса. Для каждой изученной темы предложены тесты, позволяющие проверить, как ученик её усвоил. При помощи тестов осуществляются закрепление и проверка полученных знаний, чётко выявляются "слабые места". Данные тесты готовят ребёнка к последующим тестовым испытаниям, в том числе к ГИА и ЕГЭ.
В конце книги для самопроверки даны ответы на тесты.
Пособие можно использовать на уроках математики, а также для самостоятельных занятий дома.
3000 тестовых заданий по математике. 4 класс. Крупный шрифт. Все темы и варианты. Узорова О. В., Нефедова Е. А.
Пособие содержит тестовые задания по всем основным темам курса математики для 4 класса. Для каждой изученной темы предложены тесты, позволяющие проверить, как ученик её усвоил. При помощи тестов осуществляются закрепление и проверка полученных знаний, чётко выявляются "слабые места". Данные тесты с первого класса готовят ребёнка к последующим тестовым испытаниям, в том числе к ГИА и ЕГЭ.
В конце книги для самопроверки даны ответы на все задания тестов.
Пособие можно использовать на уроках математики, а также для самостоятельных занятий дома.
Данное учебно-методическое пособие предназначено для подготовки детей 4-6-летнего возраста к обучению грамоте. Пособие позволяет дошкольнику: с интересом познакомиться с гласными буквами русского языка; научиться писать и узнавать эти буквы среди других; развивать у него внимание, память, мышление, восприятие, речь; научиться думать и рассуждать во время занятий.
Пособие "Графические диктанты" разработано для развития функций программирования и контроля, внимания, пространственных представлений; зрительно-моторной координации и тонкой моторики у старших дошкольников и младших школьников.
В пособии обобщен многолетний опыт совместной работы педагога и нейропсихолога. Пособие разработано известными специалистами по нейропсихологическому подходу к развивающему обучению кандидатом педагогических наук Хотылевой Т. Ю. и кандидатом психологических наук Пылаевой Н. М. Успешно применяется как на занятиях в группах подготовки, так и на уроках в начальной школе.
Пособие "Графические диктанты" поможет превратить учебный процесс в интересную развивающую игру, пробуждая творческие способности ребенка, расширяя его активный словарь, формируя уверенность в себе и тем самым, повышая его мотивацию к учебной деятельности.
Пособие представляет собой систему упражнений, направленных на уточнение значений слов, включение слов-существительных разных лексических групп в смысловой контекст, расширение слухо-речевой памяти, формирование развёрнутой фразы, работу по звуко-буквенному анализу и синтезу состава слова, и предназначено для специалистов, работающих в области патологии речи и нейрореабилитации; больных со средней и лёгкой степенью тяжести речевого расстройства в результате очаговых поражений головного мозга. Может быть также использовано для лиц, изучающих русский язык как иностранный, и для детей с задержкой речевого развития (4 уровень).
-20%
Пособие создано логопедами ЦПРиН в результате работы с детьми, имеющими тяжелую речевую патологию в условиях стационара. Книга адресована логопедам, воспитателям, детям и их родителям.
Пособие предназначено для работы со школьниками младшей и средней школы. Предлагаемые задания могут быть также частью комплекса коррекционных заданий, используемых при работе с детьми с ОВЗ. Цель пособия — помочь детям выработать и закрепить навыки разговорной речи, пополнить словарный состав лексикой разговорных тем. Тематический отбор слов и словосочетаний сделан на основе их общеупотребительности в речи. В каждый раздел пособия входят слова и словосочетания, вопросы для введения лексики, диалоги, лексико-грамматические упражнения. Одним из необходимых условий формирования развернутой речи является умение создавать сочетания слов. Именно поэтому уделено большое внимание тематическим словникам каждого раздела, содержащим наиболее употребительные свободные словосочетания по изучаемой теме, и средствам для введения этой лексики в собственную речь детей. Изучение каждой темы следует начинать с работы над лексикой: уточнить значение слов и словосочетаний, научить, правильно их употреблять путем выполнения ряда упражнений. Вопросыи задания служат не только для введения лексики, но и помогают активизировать этот разнообразный лексический материал, развивать грамматический строй речи, закреплять некоторые конструкции разговорного синтаксиса. Задания пособия могут быть использованы как на индивидуальных, так и на‘ групповых логопедических занятиях.
Как хорошо сдать ЕГЭ и внутривузовские вступительные экзамены по обществознанию? От современного школьника ждут обширных знаний в таких сферах, как политология, право, экономика, социология, история общественной мысли или философия. В пособии, которое вы держите в руках, подробно и доступно раскрываются ключевые темы, понятия и течения, необходимые при подготовке к любому типу экзамена по обществознанию: и к государственному, и к вузовскому. Автор пособия — кандидат исторических наук С.Б. Павлов, готовивший школьников к поступлению на экономический факультет МГУ им. М.В. Ломоносова. Книга рассчитана на учеников старших классов, планирующих поступать в гуманитарные вузы, но будет полезна и школьникам, которые хотят систематизировать и закрепить свои знания в общественных науках.
Две сотни увлекательных задач-головоломок признанного мастера занимательного жанра Я.И. Перельмана.
Психология. Учебник для средней школы. 1954 год. Теплов Б. М.
ЦК ВКП(б) в постановлении "О преподавании логики и психологии в средней школе" от 3 декабря 1946 года признал совершенно ненормальным, что в средних школах не изучается логика и психология, и счел необходимым ввести в течение 4 лет, начиная с 1947/48 учебного года, преподавание этих предметов во всех школах Советского Союза.
Вас также могут заинтересовать
© 2015 Интернет-магазин
Жить стало лучше, жить стало веселее.
- Адрес: Россия, г.Москва
- Телефоны: +7 (499) 404-10-19
- Email: 1@izraya.ru