Психология
Если вы держите в руках эту книгу, значит, вы готовы прикоснуться к трепетной и непростой теме - теме взаимодействия со своим Внутренним ребенком. Исследование того, как влияет детство на жизнь взрослого человека, мало кого оставляет равнодушным.
Одним из самых важных и необходимых этапов внутренней психологической работы является знакомство со своим Внутренним ребенком, исцеление его раненой части. Это необходимо родителям, которые не хотят передавать травмы своим детям, необходимо всем тем, кто решился изменить качество своей жизни в лучшую сторону.
Особое внимание в книге уделено этапам исцеления Внутреннего ребенка и тому, какие опасности и возможности ждут человека, который решился оглянуться назад, посмотреть в свое собственное детство и, возможно, наконец найти ответы на многие волнующие вопросы.
Собранные в книге упражнения помогут бережно прикоснуться к очень больным проблемам, тянущимся из детства, например, таким, как детские травмы и последствия семейного насилия. Автор разговаривает с читателем легким, образным, доступным языком.
Каждая глава сопровождается художественными психотерапевтическими историями, которые возвращают в детство и дают возможность человеку встретиться с самим собой. В конце каждой главы есть психологический практикум, который содержит упражнения для самостоятельной работы или работы в группе под руководством специалиста.
Эта книга будет для вас добрым и поддерживающем помощником в непростом внутреннем путешествии - путешествии в собственное детство...
В книге "Исцеление искусством: практикум по оказанию помощи жертвам насилия" Елена Тарарина, успешный практикующий психолог, собрала самые современные — свои и коллег арт-терапевтов из стран СНГ — практические разработки, связанные с применением арт-терапии в работе с людьми, пострадавшими от разного рода насилия в семье, обществе, для оказания им реальной помощи. В результате получилось пособие для практической реализации и изменений в работе специалистов помогающих профессий.
Эта книга для психологов, консультантов, коучей, тренеров, социальных работников и педагогов, которые занимаются развитием и оказывают психолого-социальную помощь населению, студентов психологических и педагогических вузов. А также для всех, кто интересуется психологией и стремится к саморазвитию.
Все лгут. Кто-то намеренно искажает факты, чтобы предстать в лучшем свете. Кто-то искренне считает, что ложь лучше горькой правды. Каждый день вас обманывают в разных ситуациях и по разным причинам. И понять, когда твой собеседник сообщает ложную информацию, удаётся не всегда.
Как научиться распознавать лжецов в любых обстоятельствах и не стать жертвой мошеннической схемы? Сегодня умение разбираться в людях — это бесценный навык, который жизненно необходим в деловых и в личных отношениях. Из книги "Лжец: Отклонить" вы узнаете, по каким признакам распознать ложь и как её вычислить с помощью жестов, мимики и поведения вашего собеседника. Подборка полезных приёмов и статей с психологическими особенностями разных типов личности спасут от участи стать обманутым и помогут сориентироваться в любой жизненной ситуации. Вы не только наладите гармоничные отношения со своими близкими и с коллегами, но также выйдете на новый уровень самопознания. Ведь как известно, каждый человек — микровселенная, изучая которую, мы начинаем лучше понимать самих себя.
Эта книга посвящена пониманию. Такая простая и такая сложная тема! С одной стороны, мы все знаем, что это такое, и мечтаем о понимании. С другой, достичь его в семье, с друзьями или на работе удается далеко не всем. Казалось бы, психология должна заниматься такой важной темой. Однако, как говорит автор, "Есть психология способностей. Есть психология внимания. Психологии понимания нет и, кажется, никогда не было..." Автор изучает, как отражено это понятие в словарях, что думали о нем психологи и философы. Рассказывает, что поведали ему о понимании и его устройстве мазыки во время этнографических сборов. И, наконец, дает практические упражнения, как достичь взаимопонимания со своими близкими.
В основу настоящего сборника работ знаменитого швейцарского психолога К. Г. Юнга положены два поздних и ранее не переводившихся на русский язык трактата — "Об энергетике души" и "Теоретические рассуждения о сущности психического", выделяющиеся в его научном наследии как наиболее теоретичные и вместе с тем основанные на смелых, новаторских и в наше время гипотезах: в том и другом отношениях они представляют собой единую вершину юнговского творчества. Последняя работа сборника "О синхронизме" поможет читателю освоить важнейшие концепции и понятия Юнга.
Для психологов, философов и всех интересующихся проблемой природы и законов развития психики.
Впервые в профессиональной литературе описана последовательность практических шагов и действий в работе психотерапевта, излагаются типичные ошибки и опасности на пути становления специалиста в области психотерапии.
Дается обобщение результатов супервизорской работы авторов. Книга написана с учетом новых европейских законов и положений, регламентирующих работу в области психотерапии. Будет полезна как начинающим психотерапевтам, так и опытным профессионалам.
Для преподавателей, студентов, аспирантов психологических факультетов, а также для психотерапевтов-практиков.
"Психологический словарь" вышел в свет в 1931 году. Авторы поставили перед собой задачу — заложить основы подлинно научной психологической терминологии, упорядочить и уточнить её, избавившись от смутности и произвольности житейского языка, а также от напластований разных эпох и мировоззрений. И хотя полноценно решить эту задачу не удалось, но сама попытка была чрезвычайно важна.
Словарь является ярким отражением советской психологии тех времен, будет очень полезен для людей, изучающих историю психологии и культурно-историческое её направление, а также для всех интересующихся психологией.
В книге представлены в основном опубликованные работы К.Г.Юнга. При выборе статей издатели ориентировались на то, чтобы читатель, не знакомый с творчеством Юнга, составил себе целостное впечатление как о теоретических взглядах основателя аналитической психологии, так и о практическом использовании данного учения в терапии и воспитании. В первой части публикуются статьи и фрагменты работ, в которых раскрываются содержание психики и ее структура, описываются коллективное бессознательное и основные архетипы (Тень, Анима, Анимус, Дух, Самость). Вторая часть книги посвящена процессу индивидуации: описываются четыре ступени процесса индивидуации, приводятся примеры манифестации архетипов в сновидениях и творческих фантазиях. Проблема индивидуации конкретизируется на материале воспитания детей и взаимоотношений в семье.
Книга рассчитана на широкий круг читателей, интересующихся психологией, культурологией и воспитанием.
В книге представлены в основном опубликованные работы К.Г.Юнга. При выборе статей издатели ориентировались на то, чтобы читатель, незнакомый с творчеством Юнга, составил себе целостное впечатление как о теоретических взглядах основателя аналитической психологии, так и о практическом использовании данного учения в терапии и воспитании. В первой части публикуются статьи и фрагменты работ, в которых раскрываются содержание психики и ее структура, описываются коллективное бессознательное и основные архетипы (Тень, Анима, Анимус, Дух, Самость). Вторая часть книги посвящена процессу индивидуации: описываются четыре ступени процесса индивидуации, приводятся примеры манифестации архетипов в сновидениях и творческих фантазиях. Проблема индивидуации конкретизируется на материале воспитания детей и взаимоотношений в семье.
-24%
Философ, социолог и психолог Эрих Фромм, выдающийся гуманист, яркий представитель философской, социальной и психологической антропологии. Проблемы природы человека переосмыслены Э.Фроммом в контексте анализа всех основных теорий человека, рассмотрены в процессе жизни человеческого рода, в контексте развития социума и человеческой истории.
Обращение к антропологической проблематике, к анализу сущностных характеристик человека особенно актуально в кризисные, переломные моменты жизни человечества. "Природа человека" остается той решающей силой, которая позволяет человеку выжить, обеспечивает самосохранение и развитие общества в XXI в.
Работа ориентирована на всех, кто интересуется психоаналитическим подходом к изучению человека и общества, проблемами философской и социальной антропологии.
В книге представлены терапевтические сказки, предназначенные для психологической помощи детям от 3 до 15 лет. Терапевтические сказоч- ные истории, написанные специально для детей и ориентированные на конкретные проблемы, - это разговор с ребенком о психологических трудностях на его собственном языке. Такие истории помогают детям находить выход из сложных ситуаций, выдерживать любые удары судьбы; с их помощью взрослый может лучше понять ребенка, стать ему ближе. Книга будет полезна как для психологов, учителей и воспитателей, так и для родителей.
"Основы Науки думать" посвящены исследованию того, как мы думаем, как работает разум. Как пишет А.А.Шевцов, "думать можно представляя, рассуждая и воображая". Вторая книга посвящена ПРЕДСТАВЛЕНИЮ и ВООБРАЖЕНИЮ, и содержит части "Самые общие понятия", "Научные рассуждения", "Живое рассуждение русского языка" и "Итоги рассуждения". Исследование ведется в ключе культурно- исторической психологии. Как и другие книги этой серии, книга является учебником для слушателей Академии самопознания и будет полезной для всех, кто занимается самопознанием, психологией, философией.
-8%
Книга продолжает выпускаемую Академией Самопознания серию "Школа самопознания". Первая книга серии "Введение в самопознание" определила общий подход к самопознанию через очищение, затем в трехтомнике "Очищение" исследовались сознание, душа и способы их очищения. Во "Введении в Науку думать" автор перешел к рассмотрению работы разума и ввел понятия, необходимые для дальнейшей работы.
"Основы Науки думать" в двух книгах посвящены исследованию того, как мы думаем. В первой книге рассматривается Рассуждение.
Исследование ведется в ключе культурно-исторической психологии.
Для всех интересующихся самопознанием, психологией и философией и желающих усовершенствовать работу своего разума.
Проблема души нашего времени. Юнг К. Г.
В эпоху ускорения прогресса на нас обрушилась лавина нервных и личностных расстройств, неведомых нашим предкам еще пару столетий назад. Психика современного человека необратимо изменилась, и с каждым годом угроз для нее становится все больше. Комплексы, синдромы и навязчивые состояния множатся с пугающей скоростью. Но больше всего, по мнению Юнга, пострадала душа человека. Стремительные перемены, к которым быстро и во многом с удовольствием приспособились тело и интеллект, оказались непосильными и разрушительными для глубинной основы нашего бытия – души.
Возможно ли объяснить душу? Как подступиться к этой загадочной эфемерной субстанции и поддается ли она изучению и коррекции? И есть ли способы разрешения конфликта тела и духа, раздирающего современного человека?
Род, семья и судьба человека. Шереметева Г.
Эта книга посвящена взаимоотношениям в семье и в роду, через которые просматриваются пути развития души человека. Читатель познакомится с одним из перспективных методов работы с наследственными программами рода. В книге вы найдете ответы на следующие вопросы. Что нам рассказывает история нашего рода? Почему в вашем роду заболевания и неудачи могут передаваться по наследству через многие поколения? Почему мы рождаемся у этих родителей, а не у каких-то других? Почему так отличаются люди разных поколений?
Книга будет интересна тем, кто хочет найти ответы на многие вопросы о семье, роде, поколениях, наследственных программах и многом другом.
4-е издание.
Я - О'кей, Ты - О'кей. Харрис Т. Э.
Книга Т. Харриса "Я — О'Кей, Ты — О'Кей" — популярное изложение теории и практических положений трансактного анализа (ТА), одна из первых монографий в этой области психологии и первая книга по ТА, адресованная действительно широкому кругу читателей. В книге предлагаются практические методики анализа и самоанализа личности в рамках знаменитой схемы "Р-В-Д" и основанный на этой схеме анализ манипулятивных межличностных взаимоотношений, называемых играми.
Перевод с английского Степанова С. С.
Я - О'кей, Ты - О'кей. Харрис Т. Э.
Книга Т. Харриса "Я — О'Кей, Ты — О'Кей" — популярное изложение теории и практических положений трансактного анализа (ТА), одна из первых монографий в этой области психологии и первая книга по ТА, адресованная действительно широкому кругу читателей. В книге предлагаются практические методики анализа и самоанализа личности в рамках знаменитой схемы "Р-В-Д" и основанный на этой схеме анализ манипулятивных межличностных взаимоотношений, называемых играми.
Перевод с английского Степанова С. С.
Дорогой читатель, цель данной книги — представить самый понятный, отчет об имеющихся духовных и научных открытиях, которые позволяют осознать, сколько мы способны прожить, и вооружают нас практическими инструментами для проживания самой долгой и здоровой жизни.
Чтобы помочь вам достичь наивысшего владения своим разумом, телом и энергией, мы отправимся в большое духовное и интеллектуальное приключение космических масштабов, оставаясь твердо стоять обеими ногами на земле. Для начала мы выйдем в открытый космос, а затем вернемся из необъятной Вселенной в собственное тело.
Мы опишем последние открытия в новой космологии, расскажем о теориях нейропластичности мозга, суперструн и эпигенетической теории эволюции, чтобы показать, что оживляющее космос сознание наполняет каждую клетку человеческого тела. Проще говоря, получая доступ к врожденной интуиции, мы подключаемся к вселенскому разуму.
После доступного объяснения теории мы перейдем к практике, потому что понимание того, сколько лет может прожить человек, — лишь первая часть уравнения. Другая важная часть — овладение умением управлять собой, позволяющее реализовать данный потенциал. Мы предоставим пошаговые описания методик для увеличения продолжительности жизни, включая управление стрессом, правильное питание, достаточный отдых и активный образ жизни. Это поможет вам прожить ее наилучшим образом.
Гай Джозеф Эль.
Нейропсихология — это самостоятельная научная дисциплина, хотя и находится на стыке двух наук, теоретической психологии и клинической неврологии. Она охватывает как общие проблемы организации высших психических функций, так и практические медицинские аспекты в области топической неврологической диагностики, клинической психологии, дефектологии и пр Нейропсихологические методы не только являются важнейшими инструментами распознавания тонких нарушений гнозиса, праксиса, речи и других высших психических функций, но и позволяют с большой степенью точности определить связь этих расстройств с конкретными корковыми зонами.
Жан-Габриэль Тард (1843-1904) — видный французский криминолог, психолог и философ, член Академии нравственных и политических наук, но прежде всего — один из ученых, стоявших у истоков создания научной социологии, разработавший свою уникальную "субъективно-психологическую" теорию еще в 1870-е гг. и истративший на ее развитие и шлифовку целых 20 лет. Его вклад в социологию трудно переоценить, — так, Тард считается создателем двух направлений современной социологии: теории массовой культуры и анализа общественного мнения.
"Общественное мнение и толпа" — книга, впервые опубликованная Тардом еще в 1892 г, но не утратившая актуальности и в наши дни, одно из основополагающих произведений теории массовой коммуникации. В ней ученый рассуждает на тему "публики" как высшей формы толпы, — косной и легковерной массы, недолговечной и зависимой от своего вождя.
Публика тоже зависима, однако уже от средств массовой информации, последовательно формирующих ее мнение, объединена общностью суждений (внушенных ей извне, при помощи все тех же средств массовой информации) и склонна к новизне. Она более замкнута социально, нежели толпа, более терпима к чужому мнению. Однако достаточно грамотно проманипулировать ее мнением, чтобы публика вновь обратилась в разрушительную толпу…
Вас также могут заинтересовать
© 2015 Интернет-магазин
Жить стало лучше, жить стало веселее.
- Адрес: Россия, г.Москва
- Телефоны: +7 (499) 404-10-19
- Email: 1@izraya.ru