%Учебная литература
Живая математика. Перельман Я. И.
Перед вами легендарная книга Якова Перельмана "Живая математика", благодаря которой многим поколениям детей прививалась любовь к этому непростому, но важному предмету. Эта книга – обязательная составляющая любой детской библиотеки, ведь дар автора – доступно и интересно рассказывать о сложных вещах – прошел испытание временем. Она непременно пробудит интерес к математическим головоломкам и задачкам даже у тех, кто математикой никогда не интересовался, научит справляться со сложными уравнениями, превратив любое задание в увлекательный и живой рассказ.
Вода окружает нас повсюду: закипает в чайнике, течет из-под крана, приводит в движение паровоз, бежит в реке, льется с неба дождем или сыплется снегом. Но что мы знаем о воде? Почему ни растение, ни животное, ни человек не могут прожить без нее? Можно ли ей управлять и как люди делали это в прошлом и продолжают делать сейчас? А как с помощью воды лечат разные болезни и укрепляют здоровье? Благодаря этой книге ваш ребенок изучит главные свойства этого уникального вещества, а также научится беречь и ценить его. Это увлекательное изложение истории воды: о том, как ее использовали в прошлом и продолжают применять сейчас в самых разных сферах: от производства техники до многокилометровых путешествий.
Книга написана просто и интересно, понравится детям, интересующимся наукой, а также их родителям.
"Перестаньте детей воспитывать - помогите им расти", вышедшая более 10 лет назад, стала уже не просто книгой, а сборником идей и цитат.
Само название вошло в педагогическую практику разных стран, так же как фразы "растите детей как цветы", "любить без условий, растить без усилий", "что мешает вам быть счастливыми родителями?", "расти вместе с ребенком".Тесты, игры, практикумы и отдельные статьи из этой книги встречаются в методических пособиях для детсадов и школ, рекомендациях психологов, в родительских блогах и форумах. Сама интонация книг вошла в моду - не назидательное "мы знаем, как вам надо", а доброжелательное "вот факты, вот разные идеи, как можно действовать прямо сейчас, попробуйте".
Вместе с этой книгой вы поймете, что можно:
- расти вместе со своими детьми от 0 до 18 (и дальше);
- благополучно миновать пять детских кризисов
- и даже извлечь из них пользу;- знать особенности развития и успеть "подстелить соломку";
- обойтись без истерик, капризов, скандалов и нравоучений;
- в заботе о детях не забыть позаботиться о себе, и многое другое.
Книга предназначена для родителей, воспитателей, педагогов, начинающих психологов.
Родная речь. Книга для чтения в 1 классе начальной школы. 1954 год. Соловьёва Е. Е.
Когда ребёнок начинает своё знакомство с языком, родной речью, литературой, необычайно важно, чтобы оно было ярким и запоминающимся. Огромную роль в этом играют книги, благодаря которым малыши впервые встречаются со словом. Учебники, издававшиеся в советское время, и утверждённые Министерством просвещения РСФСР, соответствовали всем необходимым требованиям.
Настоящее пособие представляет собой текст оригинального советского учебника. Книга построена таким образом, чтобы дети не только читали, но и учились анализировать прочитанное. К каждому тексту прилагаются простые вопросы, помогающие легче усвоить информацию и подготовить учеников к изучению различных дисциплин, таких как история и естествознание. Издание содержит произведения Л. Толстого, С. Аксакова, М. Лермонтова, А. Пушкина, В. Одоевского, Н. Некрасова, Б. Житкова, И. Соколова-Микитова, С. Михалкова, А. Барто, К. Чуковского, В. Маяковского, К. Ушинского, И. Крылова, М. Пришвина, А. Плещеева, А. Майкова, В. Бианки, а также русские народные сказки, пословицы и загадки.
Учебник идеально подходит в качестве внеклассного чтения для первоклассников.
Родная речь. Книга для чтения в 1 классе начальной школы. 1954 год. Соловьёва Е. Е.
Когда ребёнок начинает своё знакомство с языком, родной речью, литературой, необычайно важно, чтобы оно было ярким и запоминающимся. Огромную роль в этом играют книги, благодаря которым малыши впервые встречаются со словом. Учебники, издававшиеся в советское время, и утверждённые Министерством просвещения РСФСР, соответствовали всем необходимым требованиям.
Настоящее пособие представляет собой текст оригинального советского учебника. Книга построена таким образом, чтобы дети не только читали, но и учились анализировать прочитанное. К каждому тексту прилагаются простые вопросы, помогающие легче усвоить информацию и подготовить учеников к изучению различных дисциплин, таких как история и естествознание. Издание содержит произведения Л. Толстого, С. Аксакова, М. Лермонтова, А. Пушкина, В. Одоевского, Н. Некрасова, Б. Житкова, И. Соколова-Микитова, С. Михалкова, А. Барто, К. Чуковского, В. Маяковского, К. Ушинского, И. Крылова, М. Пришвина, А. Плещеева, А. Майкова, В. Бианки, а также русские народные сказки, пословицы и загадки.
Учебник идеально подходит в качестве внеклассного чтения для первоклассников.
Книга, которую вы держите в руках, написана с любовью к самому процессу познания. Приёмы скорочтения изложены ясным и простым, но при этом образным языком. Читайте, вам понравится! Освоив быстрое чтение, вы сможете высвободить часы, дни и годы времени. Это время понадобится вам, чтобы достигать амбициозных целей, строить бизнес и самосовершенствоваться, проглатывая книгу за книгой. Часть приёмов позволит вам эффективнее использовать память и быть более внимательным. При правильном подходе к ресурсам мозга это вполне возможно.
![Точка на карте [1961] Коллектив авторов](https://izraya.ru/image/cache/data/products/p34225_1118020_tochka_na_karte__1961__kollektiv_avtorov-240x240.jpg "Точка на карте [1961] Коллектив авторов")
Прочитав эту книгу и выполнив рекомендуемые упражнения, вы сможете читать в 4-10 раз быстрее, эффективно и глубоко осваивать прочитанную информацию, разовьете мышление, внимание и память. Наконец, приобретете возможность работать настолько эффективно, что каждый раз при чтении ваш мозг будет извлекать из всего потока воспринимаемой информации только самое значительное и полезное. Эффективность метода подкреплена авторскими патентами и многолетним опытом работы Школы Олега Андреева.
![Упражнения по орфографии для 5 - 7 классов [1954] Коллектив авторов](https://izraya.ru/image/cache/data/products/p34514_1126634_uprazhneniya_po_orfografii_dlya_5_7_klassov__1954_-240x240.jpg "Упражнения по орфографии для 5 - 7 классов [1954] Коллектив авторов")
Если не научиться писать грамотно и без ошибок в школе, то это не произойдет уже никогда. Поэтому так важно в детстве освоить все правила русского языка и исключения из них. Самый верный способ сделать это — выполнять как можно больше тренировочных упражнений, и чем они разнообразнее, тем лучше. В этом пособии собраны десятки полезных заданий на многочисленные правила орфографии русского языка. Решив их все, ребенок разберется в чередовании корней, правописании приставок, различии между причастиями и деепричастиями, особенностях частиц, предлогов и союзов и т. д. Все задания разделены по темам, и к каждому из них предлагается развернутый методический комментарий. Пособие рассчитано на учителей средней школы, но пригодится и родителям, которые занимаются с детьми самостоятельно.
В этой книге Анатолий Вассерман делится мыслями о науке, её развитии, парадоксах и перспективах. "Наука — религия, которую можно опровергнуть", — справедливо полагает он. Книга включает материалы разных лет с таким расчётом, чтобы читатель мог отследить и логику развития мысли автора, всю жизнь показывающего нам, что думать не только полезно (а сверять результаты размышлений с окружающей реальностью — просто жизненно необходимо), но вдобавок интересно и приятно.
Арифметика для первого класса. 1955 год. Пчёлко А. С., Поляк Г. Б.
Учебник, который составили Александр Пчёлко и Григорий Поляк, был утверждён Министерством просвещения РСФСР и издан в 1957 году. Настоящее издание восстановлено с оригинала с сохранением всех примеров, задач и иллюстраций.
В советские годы огромное внимание уделялось качественному фундаментальному образованию. Учебные пособия для школьников составлялись таким образом, чтобы дети получали исчерпывающие знания по всем предметам соответственно своему возрасту. В данном учебнике собраны простые упражнения, при помощи которых второклассники могут усвоить элементарные арифметические правила сложения, вычитания, умножения и деления. Условия задач изложены понятным языком, они интересны, познавательны и представляют собой маленькие сценки из жизни советских людей в те годы. Издание не перегружено иллюстрациями, каждый рисунок выполняет вспомогательную функцию и способствует тому, чтобы ребёнок легче запоминал пройденный материал.
Учебник может стать прекрасным подспорьем для учителей младших классов, а также для родителей, занимающихся с детьми самостоятельно.
![История древнего мира. Учебник для 5-6 классов [1952] Мишулин Александр Васильевич](https://izraya.ru/image/cache/data/products/p32225_1064038_istoriya_drevnego_mira_uchebnik_dlya_5_6_klassov__-240x240.jpg "История древнего мира. Учебник для 5-6 классов [1952] Мишулин Александр Васильевич")
Перед вами — емкое и увлекательное изложение истории ранней цивилизации для учеников средней школы. В книге простым языком раскрываются такие темы, как Египет времен фараонов, ассирийские и вавилонские завоевания, китайские династии, греческая демократия и римская республика. Школьники узнают, как жили первобытные люди, во что верили древние египтяне, в чем суть кастового строя в Индии, почему была завоевана Греция, как Европу захватило христианство и из-за чего пала Римская империя. Это и анализ значимых событий далекого прошлого, и биографические описания ключевых исторических фигур: Аристотеля, Александра Македонского, Цезаря, Константина Великого и многих других. Чтобы материал легче усваивался, в книге есть поясняющие иллюстрации; в конце для удобства приложена хронология основных исторических событий древнего мира.
Книга популярного ученого и педагога Якова Перельмана в увлекательной форме знакомит читателей с миром механики. Сборник состоит из двух частей. Первая - с помощью ясного изложения и подробной инфографики рассказывает о законах и основных понятиях. Вторая – благодаря математическим расчетам и запоминающимся примерам пробуждает интерес к изучению механики.
Мечтаете исследовать науку без непонятных слов и скучных определений? Тогда "Занимательная механика" - это то, что вам нужно!
Малыш, пора на горшок! Сказка о приучении к горшку. Фролова С.
Ваш малыш подрос и пришло время приучать его к горшку? Наша книга поможет и девочкам, и мальчикам! В ней простыми словами рассказано:
- как подружить ребёнка с горшком;
- почему люди ходят в туалет;
- какие правила гигиены важно соблюдать.
У главного героя этой книжки - мальчика Ромашки - мудрые родители, которые всё объясняют и показывают. А главное, они не торопят и с пониманием относятся к временным промахам своего сыночка. У Ромашки всё получилось – получится и у вашего малыша!
Книга рекомендована для чтения взрослыми детям.
Ваш беспокойный подросток. Практическое руководство для отчаявшихся родителей. Байярд Р. Т., Байярд. Д.
Джин и Боб Байярды работают вместе уже почти полвека. Будучи психологами, они занимаются совместной клинической практикой в Калифорнии. Вырастили пятерых детей; когда их младшему ребенку исполнилось восемнадцать лет, у них был тридцатидвухлетний непрерывный стаж воспитания детей. К этому времени на своем личном опыте они пережили большинство проблем, которые обсуждаются в этой книге. Джин, психотерапевт, специализируется в том, чтобы помогать женщинам полностью реализовывать их потенциал. Она также пишет книги, серьезно занимается философией, участвует в экологическом движении Гринпис и поддерживает всякую искреннюю озабоченность о людях и окружающем их мире. Боб, физик по образованию, руководил в свое время исследовательскими и конструкторскими работами в области техники. В качестве эксперта ООН по техническому содействию работал год в Таиланде. В 1975 году, в возрасте пятидесяти пяти лет, он получил свою вторую степень доктора наук, на этот раз по психологии, и с того времени работает психотерапевтом, специализируясь на проблемах семей и супружеских пар.
10-е издание.
В настоящей книге геометрия предстает перед читателем не просто набором сухих цифр и скучных теорий, а увлекательным путешествием в мир пространства. Как утверждал Галилей, природа всегда говорит с человеком языком математики: буквы этого языка – круги, треугольники и иные математические фигуры. В этой связи Яков Перельман намеренно переместил занятия по геометрии из тесных стен школьной комнаты на вольный воздух, в лес, поле, к реке, на дорогу, чтобы под открытым небом отдаться непринужденным вычислениям без учебника и таблиц. Как и в книге "Занимательная математика" автор приводит набор необычных опытов и нестандартных задач, которые он сумел найти на страницах произведений классической литературы – Л.Н. Толстого, А.П. Чехова, А.С. Пушкина и Н.В. Гоголя. Книга адресована как подросткам, так и взрослым, решившим заинтересовать своих чад точными науками.
Януш Корчак (1878-1942) — выдающийся педагог, педиатр и писатель. Он полностью посвятил себя сиротам, которых любил как родных. Корчак систематизировал знания об особенностях развития и психологии детей всех возрастов. Жизнь этого гуманиста оборвалась в нацистском концлагере, вместе с ним погибли дети-пленники гетто. В сборник вошли такие произведения, как "Право ребенка на уважение", "Правила жизни" и "Как любить ребенка", которые составили основу его новаторского педагогического подхода — "педагогику сердца". Детская психология, детское счастье и как хрупка и нежна детская жизнь в трогательной книге, которую обязательно надо прожить всем родителям, работникам школ-интернатов, детским психологам и любому, кто захочет "увидеть" удивительный опыт автора. Эксклюзивная классика психологии про любовь, заботу и детей.
![Нам не скучно [1968] Коллектив авторов](https://izraya.ru/image/cache/data/products/p33250_1091295_nam_ne_skuchno__1968__kollektiv_avtorov-240x240.jpg "Нам не скучно [1968] Коллектив авторов")
![Обучение решению задач в начальной школе [1950] Поляк Григорий Борисович](https://izraya.ru/image/cache/data/products/p32815_1079498_obuchenie_resheniu_zadach_v_nachalnoy_shkole__1950-240x240.jpg "Обучение решению задач в начальной школе [1950] Поляк Григорий Борисович")
Для учеников начальной школы решение арифметических задач — один из лучших способов развить логическое мышление и научиться точно и кратко выражать свои мысли. Однако самостоятельно ребенок с трудом сможет освоить основные математические правила и закономерности, которые нужно учитывать во время нахождения ответа на задание. Именно поэтому требуется помощь взрослого: родителя, воспитателя, преподавателя. Как же лучше всего объяснить детям способы решения разных математических задач? Как закрепить полученные знания и убедиться, что в них нет пробелов? Наконец, как научить ребенка в дальнейшем без чьей-либо помощи решать задачи? Самые действенные методики, основанные на многолетнем опыте школьных учителей, собраны в этой книге. Она пригодится как преподавателям начальных классов, так и родителям, которые занимаются с детьми самостоятельно.
Книга объединяет несколько статей, посвященных природе истории, которые известный французский историк из группы Анналов Фернан Бродель опубликовал в период 1940 - начала 1960-х годов. Автор сопоставляет историю с другими науками о человеке, чтобы определить возможности их взаимного обогащения. В своих обобщениях он очерчивает пути конвергенции наук о человеке, место идеи долговременности (la longue duree) как сути исторического процесса, роль математики и компьютеров в социально-научном познании. Книга может быть интересной для представителей всех социальных наук, поскольку отчетливо представляет те проблемы, ответом на которые стало формирование постмодернистской идеологии.
Вас также могут заинтересовать
© 2015 Интернет-магазин
Жить стало лучше, жить стало веселее.
- Адрес: Россия, г.Москва
- Телефоны: +7 (499) 404-10-19
- Email: 1@izraya.ru