Книги
Летом 1907 года во время морского путешествия на яхте "Снарк" Джек Лондон приступил к написанию одного из своих самых знаменитых романов – "Мартин Иден". Спустя полгода он был закончен и напечатан в журнале, а затем вышел отдельной книгой. Это произведение считается отчасти автобиографическим, сходств между главным героем и автором немало – оба выходцы из низов, добившиеся успеха и признания на литературном поприще благодаря своему упорству и таланту. Литературовед и исследователь Валентина Сушкова утверждала, что Мартин Иден – это не только Джек Лондон в прошлом, но и он же в будущем, и что этой книгой писатель предрёк печальный финал своей собственной жизни.
Сам автор характеризовал стиль своего романа, как "вдохновенный реализм, проникнутый верой в человека и его стремления". Обаяние главного героя, его искреннее желание добиться своих целей вызывают симпатию и сострадание. Роман, соединяющий в себе занимательный сюжет и глубокий философский смысл, продолжает оставаться актуальным и в наше время.
Последний, самый загадочный и мистический роман Михаила Булгакова вот уже много лет будоражит умы, заставляет смеяться и грустить, строить всевозможные догадки и предположения, думать и анализировать. В великой книге российского классика можно найти всё — и тонкую иронию, и едкую сатиру, и меткий юмор, и высокую лирику, и глубокую мудрость. Роман давно разобран на цитаты, а его герои стали неотъемлемой частью культурного кода России.
"Интересная история", берущая своё начало с жаркого весеннего вечера на Патриарших прудах, не отпускает с первой до последней строчки. К этому произведению хочется возвращаться постоянно, с каждым прочтением находя в нём что-то новое. Тайнопись "Мастера и Маргариты" долгие годы изучают учёные-литературоведы. А обычные читатели просто наслаждаются изумительным языком виртуозной прозы Булгакова; восхищаются проделками команды всемогущего Воланда; смеются над злоключениями незадачливых персонажей, которым довелось на собственном опыте испытать дьявольские штучки мессира; восторгаются силой, красотой и благородством любви Мастера и Маргариты, а также сочувствуют эпизодам из далёкого прошлого с участием Иешуа Га-Ноцри и Понтия Пилата.
Тик Нат Хан - вьетнамский буддистский мастер. В шестнадцать лет он стал буддистским монахом и духовным искателем. Он пережил преследования, три войны, свыше тридцати лет прожил в изгнании. Тик Нат Хан - настоятель древнего вьетнамского храма, написавший больше ста книг: стихов, рассказов и философских сочинений. Тик Нат Хан основал несколько университетов и общественных организаций. На мирных переговорах в Париже он возглавлял вьетнамскую буддистскую делегацию. Тик Нат Хан номинирован на соискание Нобелевской премии. У него два постоянных места жительства: во Франции и в американском штате Вермонт.
В первой книге Тик Нат Хан описывает медитации на любовь, учит нас мириться с родными и близкими, восстанавливать связь со своей духовной традицией, разрешать конфликтные ситуации.
Вторая книга представляет собой сборник медитаций и духовных упражнений на все случаи жизни, она станет прекрасным и органичным дополнением к учению Тик Нат Хана, суть которого заключается в доброжелательности, терпимости и умении любить.
"Начал писать "Мёртвых душ". Сюжет растянулся на предлинный роман и, кажется, будет сильно смешон", – писал Н. В. Гоголь в письме А. С. Пушкину в своём письме 7 октября 1835 года. Поэт сам подал писателю идею этого произведения, подобную историю, произошедшую в реальности, он услышал во время своей кишинёвской ссылки. В гениальном переложении Гоголя сюжет о "мёртвых душах" превратился в великое произведение, в котором, как в зеркале, отразились все подлинные эпизоды российской действительности. Многие из них актуальны и по сей день. Критик Виссарион Белинский отмечал, что "Мертвые души" стоят выше всего, что было и есть в русской литературе", и что эта поэма Гоголя "представляет собою произведение, столь же национальное, сколько и высокохудожественное".
Каждая глава "Мёртвых душ" - это потрясающая зарисовка нравов российского общества, персонажи смешны и невероятно узнаваемы. Путешествуя вместе с главным героем, талантливым аферистом Павлом Ивановичем Чичиковым по русской провинции, читатель погружается в причудливый мир удивительных характеров, выписанных автором с поразительной точностью и метким юмором.
Методика преподавания рисования в I и II классах. 1958 год. Лошаков Н. И., Ростовцев Н. Н., Титов Е. П.
Данная методика преподавания рисования вышла в свет в 1958 году и является методическим пособием для учителей, использующих в работе учебники по рисованию для I и II классов начальной школы (автор Н.Н. Ростовцев).
Умение рисовать необходимо архитектору и инженеру, врачу и ботанику, географу и геологу-разведчику. Этот навык влияет на развитие таких процессов, как память (образная, двигательная, эмоциональная, словесно-логическая), зрительное восприятие, анализ и синтез, образное и абстрактное мышление. Кроме того, рисование воспитывает в ребенке волю и целеустремленность. И первые осознанные навыки рисования ребенок получает в школе от учителя, который должен уметь методически верно выстроить занятие. В этом преподавателю может помочь данное учебное пособие, которое содержит поурочное распределение учебного материала в I и II классах, планы уроков, методические рекомендации по каждой теме. Книга может быть полезна не только учителям начальных классов, но и родителям, занимающимся с детьми дополнительно.
Это совершенно новый взгляд на творчество поэта с точки зрения астрологии. Книга показывает его личность и творчество неоднозначно, но кто из людей однозначен? Ведь гениальность произведений Лермонтова от этого никак не страдает, а показать его живым человеком гораздо интереснее, чем сделать из него гламурно-красивую икону, как принято в нашем литературоведении. Издание предназначено для всех тех, кто интересуется жизнью и творчеством М. Ю. Лермонтова.
Мое немое кино. Мамонтов Евгений.
Иногда нам кажется, что наша жизнь — это фильм, который мы смотрим со стороны. Такое случается с каждым. Но что произойдет, если грань между кино и реальной жизнью, которая ускользает все дальше и дальше, совсем сотрется? Получится "Мое немое кино". Евгений Мамонтов, переплетая значимые фильмы эпохи немого кино и жизнь преподавателя частной английской школы, создает многослойное произведение. А чтобы читатель не потерялся, важное автор подсвечивает жирным шрифтом, а незначительное (но это только на первый взгляд) прячет в сноски, потому что "сноски все равно никто не читает". Используя типографику в качестве литературного приема, Евгений Мамонтов подводит нас к тому, что звук — это еще не главное, как и количество сказанного. И порой от всей нашей жизни остается только несколько титров, которые важнее прочих слов. Кроме того, это отличная вводная лекция об эпохе немого кино.
Москва стремительно меняется. Не только рядовой житель города, но зачастую и руководители среднего звена, муниципальные депутаты и чиновники и даже порой эксперты-урбанисты не в состоянии уследить за темпом изменений. Порой эти изменения случаются столь стремительно, что люди оказываются не готовы их принять. Это порождает непонимание, а непонимание в свою очередь порождает недовольство, недовольство перерастает в протест. Как разъяснить людям, что динамично меняющийся город - это норма для современного мегаполиса? Как указать жителям города направление изменений, их суть и характер? Этому посвящена эта книга.
Эта книга о том, как не сломать жизнь своим детям, особенно, желая им самого лучшего. Ведь у каждого из нас свое понятие о счастье, и вечный конфликт отцов (матерей) и детей здесь не при чем. Просто родители часто забывают о том, что дети не их отражение, и не должны быть на них похожи, как бы ни хотелось, а их продолжение. И свои нереализованные мечты, которые они пытаются воплотить в своих взрослых детях, часто становятся камнем преткновения, ведь дети-то об этом не мечтали, а родители упорно навязывают профессию врача (любую другую) или "требуют" поскорее внуков. Эта книга о том, как не стать своему ребенку врагом и как научиться понимать его не как своего ребенка, а как просто человека, такого же, как вы сами. Эта книга не просто о взаимоотношениях родителей и детей. Она о воспитании… родителей. Ведь давно известно, что прежде, чем воспитывать ребенка, нужно начинать с воспитания себя.
Что делать, если однажды ты узнаешь, что твоя половинка больше не принадлежит тебе? Как выжить? Спасение есть! Оказывается, даже в такой ситуации можно обрести равновесие. В ваших руках книга, которая может стать настоящим путеводителем для израненной души. Выражаю искреннюю благодарность всем, кто прямо и косвенно помог мне в создании этой книги - Учителю Мирзакариму Санакуловичу Норбекову за науку побеждать, Писателю, психологу Анатолию Некрасову за полезные беседы, Ольге Владимировне Мызгиной, руководителю образовательного центра "Гармония", И всем тем, кто узнает себя в героях этого сюжета.
"Обломова" И. А. Гончаров писал на протяжении 12 лет. Завершая работу над романом, писатель заявил: "Я писал свою жизнь и то, что к ней прирастало". Впервые полностью произведение было опубликовано в 1859 году в журнале "Отечественные записки". Сразу после публикации российский "Журнал Министерства народного просвещения" написал: "...слово "обломовщина" стало нарицательным для обозначения жизни в ее "широких гранях"… "Обломовщина" как явление, как характеристика существования и образа бытия, была настолько ярко описана автором, что не оставляет читателей равнодушными и по сей день.
Критик Дмитрий Писарев отмечал, что "редкий роман обнаруживал в своем авторе такую силу анализа, такое полное и тонкое знание человеческой природы вообще и женской в особенности...". Роман высоко оценил Лев Толстой, сказав, что это "капитальнейшая вещь, какой давно, давно не было".
После успеха "Обломова" Гончаров уволился с государственной службы и полностью посвятил себя литературе. К концу 1870-х годов роман невозможно было найти в книжных магазинах, все экземпляры были распроданы.
Роман читается на одном дыхании, а ярко и метко выписанные характеры поражают своей достоверностью, они и сейчас живут среди нас.
Важной контекстуальной составляющей профессиональной культуры выступает популярный образ профессии. Книга включает результаты научно-исследовательской работы, осуществлявшейся на заключительном этапе работы по проекту. В задачи этого этапа входило проведение контент-анализа масс медиа и профессиональной литературы с целью выявить динамику образа социальной работы и оценить публичный имидж профессии; интерпретация противоречий статуса и идентичности представителей профессиональной группы в репрезентациях помогающей профессии. Для социологов, социальных антропологов, специалистов в сфере социальной работы, социальной политики и масс медиа.
Однажды сентябрьским вечером 1881 года писатель Роберт Льюис Стивенсон нарисовал для своего пасынка карту необитаемого острова, который он назвал "Островом сокровищ". "Образы моих будущих персонажей приключенческого романа начали проявляться сквозь воображаемый лес, когда я всматривался в свою карту Острова сокровищ", - вспоминал автор. Вскоре о карте и об острове узнали многочисленные юные читатели детского журнала Young Folks, где в течение двух лет публиковались главы произведения. Через год "Остров сокровищ" вышел отдельной книгой и завоевал сердца читателей во всём мире. Остросюжетное повествование, увлекательный сюжет, интересные герои не дают заскучать ни детям, ни взрослым.
Если, путь пpоpубая отцовским мечом,
Ты соленые слезы на ус намотал,
Если в жаpком бою испытал, что почем,-
Значит, нужные книги ты в детстве читал! –
написал Владимир Высоцкий. "Остров сокровищ" Стивенсона, несомненно, относится к ряду этих самых "нужных" книг, которые обязательно надо прочитать в детстве, и не лишне перечитывать во взрослом возрасте.
Одно из самых известных произведений И. С. Тургенева "Отцы и дети" впервые было опубликовано в 1862 году в журнале "Русский вестник". Роман вызвал бурную реакцию критиков и читателей, которая оказалась весьма противоречивой – от абсолютного восторга до полнейшей неприязни. Л. Н. Толстой, например, упрекал автора за то, что его "Отцы и дети" слишком холодны и там нет "ни одной страницы, которая бы брала за душу". А публицист, издатель и критик М. Н. Катков, напротив, отмечал "ясность идей, мастерство в обрисовке типов, простоту в замысле и ходе действия" и хвалил автора за то, что в его романе "уловлен текущий момент, схвачено убегающее явление, типически изображена и запечатлена навеки мимолетная фаза нашей жизни...".
Главный герой Евгений Базаров стал именем нарицательным, его считают выразителем идей и типичным представителем определённой части целого поколения. Знаковое для своего времени произведение и в наши дни не выглядит архаично, и многие из поднимаемых там проблем злободневны до сих пор.
"Письма живого усопшего" были опубликованы в 1914 году в Лондоне. Имени автора тогда никто не знал. Позже в интервью для американского журнала "The Chale" Э. Баркер рассказала, что письма принадлежат судье Дэвиду П. Хотчу из Лос-Анджелеса, автору нескольких книг философского содержания, вышедшихпод псевдонимом. Его старший сын, Брюс Хотч, подтвердил, что эти письма принадлежат его отцу: стиль изложения не оставлял в этом никаких сомнений. Г-жа Баркер получила множество отзывов, в которых читатели писали о своей заинтересованности книгой и выражали благодарность. Это неудивительно, по-тому что произведение наполнено такой бодрящей уверенностью в неисчерпаемых силах человека и раскрывает столько возможностей для пробуждения духовного сознания, что его нельзя не отметить, как явление чрезвычайно интересное, открывающее новые пути общения с невидимыми мирами.
"Поиск истинной магии" — это, прежде всего, учебный текст аттестационной программы трансперсональной гипнотерапии/НЛП Института терапевтического образования (ИТО). Данная книга, как и курс трансперсональной гипнотерапии/НЛП, рассчитана на стремящихся к личному росту непрофессионалов, а также на терапевтов и представителей других специальностей, стремящихся к совершенствованию своих терапевтических навыков.Книга описывает возможности освобождения от разрушительного образа мышления и действий, который можно считать пагубной общемировой эпидемией.
"Порок и добродетель — материал для творчества" – писал Оскар Уайльд в предисловии к своему мистическому, философскому роману "Портрет Дориана Грея". В этом произведении он отдал практически равную дань и тому, и другому.
Одно из самых знаменитых литературных творений писателя было написано на спор, Уайльд заключил пари со своим приятелем, что напишет книгу, которая сведёт с ума весь Лондон, и выиграл его. Роман был написан всего за три недели, впервые опубликован в американском "Ежемесячном журнале Липпинкотта" в июле 1890 года, и вот уже не одно столетие вызывает живой читательский интерес. По признанию автора: "Каждый человек видит в Дориане Грее свои собственные грехи. В чём состоят грехи Дориана Грея, не знает никто". Уайльд создал произведение-загадку, роман пророческий и назидательный, развлекательный и воспитательный. Читать его невероятно увлекательно, думать о нём и анализировать его интересно и полезно.
Всё началось с того, что в жаркий день в начале июля 1865 года один молодой человек вышел из своей каморки на улицу, благополучно избегнув встречи со своей квартирной хозяйкой, которой задолжал, и отправился к старухе-процентщице.
"...мне-то, теперь, сидя над романом, весьма простительно (а по-моему, так даже и обязательно) рассчитывать на успех. Иначе, по-моему, автор и сметь не должен приниматься за перо", – писал Достоевский во время работы над "Преступлением и наказанием". Теперь, спустя сто с лишним лет, очевидно, что успех, на который надеялся писатель, уже превзошёл все, даже самые смелые, ожидания.
Из банального, на первый взгляд, сюжета о бытовом преступлении на материальной почве Достоевский создал эпическое произведение, затрагивающее философские, моральные, глобальные общечеловеческие темы добра и зла. Хрестоматийный роман, знакомый всем со школьных лет, таит в себе неведомые глубины мысли, не отпускает после прочтения, и соблазняет возвращаться к нему снова и снова, ища и находя в мудрых строках писателя ответы на многочисленные вопросы бытия.
Приёмы счёта. 1959 год. Берман Г. Н.
Данная книга представляет собой репринтное издание учебного пособия 1959 года.
Она включает дополнительные сведения по арифметике для углубления и усовершенствования знаний широкого круга читателей. Пособие разделено на 3 главы, которые дают информацию об устном счете, о письменных вычислениях и о приближенных выражениях. Читатели научатся (а кто-то уже знаком с этим — им достаточно вспомнить) устно умножать и делить на 5, 25 и 50, умножать на 9, 11, 99 и 101, делить в уме, работать со степенями и дробями и т. д. Кроме того, они получат представление о приближенных числах, их свойствах и действиях с ними.
В данной книге автор собрал достаточно простые приемы, повышающие арифметическую культуру читателей и помогающие быстро осуществить несложные расчеты, с которыми мы постоянно имеем дело в быту или на производстве.
"На мой взгляд, повесть для мальчиков надо писать так, чтобы она могла заинтересовать и любого взрослого мужчину, который когда-либо был мальчиком" – говорил Марк Твен и эти слова не расходились с делом. Его истории про озорных и весёлых американских мальчишек Томе Соейере и Гекльберри Финне с одинаковым удовольствием читают, как юные, так и взрослые читатели. Причём, не только мужского пола, девочки эту книгу любят не меньше.
Своё имя Том получил от приятеля Марка Твена, пожарного из Сан-Франциско Тома Сойера. Этот отважный человек спас множество людей во время тушения пожаров. Писателя впечатлили его истории, он обещал написать книгу о замечательном мальчике Томе Сойере, и слово своё сдержал.
Книга Твена приглашает читателей в удивительный, яркий, неповторимый мир Детства. Мир, где возможно всё: и невероятные приключения, и интересные знакомства, и головокружительные тайны, и восторг первой любви, и настоящая дружба. Мир, в котором хочется оставаться как можно дольше.