%Иные книги
Настоящее издание представляет собой вторую редакцию Достаточно общей теории управления (ДОТУ) с уточнениями 2004, 2011 гг. Понятийный и терминологический аппарат ДОТУ является наиболее эффективным средством для обеспечения взаимопонимания специалистов частных отраслей знания, позволяет самостоятельно вырабатывать понимание процессов управления. То есть ДОТУ по сути своей представляет методологию освоения нового знания.
В Приложение к ДОТУ включены материалы, необходимые для понимания мировоззренческих вопросов, не освещённых в ДОТУ, а также материалы, показывающие применение ДОТУ к решению практических задач управления обстоятельствами в жизни.
Книга рекомендуется в качестве учебного пособия студентам ВУЗов и учащимся старших классов, а также будет полезна профессорско-преподавательскому составу высших учебных заведений, колледжей и учителям общеобразовательных и специализированных школ и лицеев.
Кем в действительности был Шерлок Холмс? Кто такой Пинкертон? Был ли знаменитый Видок мифическим персонажем или реальным человеком? Читайте увлекательное расследование Даниэля Клугера!
Оно перенесет вас то в Англию XVIII века, то в Америку века XIX-го, то в Россию начала XX-го века, когда большевики пытались создать первое всероссийское честное сыскное бюро.
Читайте детектив о детективе!
Пособие представляет собой сборник тем для учащихся средних школ.
В сборнике рассматриваются такие темы, как "My Family and I", "Daily Life", "My Friend", "School Life", "Favourite Animals", "Hobbies", "Seasons", "Travelling", "Moscow", "St.Petersburg", "London" и др.
Тексты-рассказы, письма, написанные от лица российских и англоговорящих школьников, диалоги позволяют учащимся запомнить новые слова и выражения, подготовиться к устному ответу и написанию сочинения.
С помощью упражнений к текстам и диалогам школьники закрепляют пройденный материал и учатся подробно отвечать на вопросы. Новые слова даны в словарике в каждой теме.
Начинать какое-то новое дело - всегда трудно, но в то же время занимательно и интересно, особенно в младшем школьном возрасте. Автор пособия Марина Анатольевна Гацкевич предлагает ребятам сделать первые шаги в активном освоении английского языка. Книга позволяет школьникам не только научиться понимать и переводить тексты на иностранном языке, но, что самое главное, самостоятельно строить диалоги и рассказы по предложенной теме. В этом им помогают дополнительные вопросы и творческие задания, предложенные автором. Чтобы лексический материал усваивался лучше, в каждой теме приводится словарик.
Сборник рассказов и сказок о животных с упражнениями предназначен для детей младшего школьного возраста. Упражнения, составленные в игровой форме, позволяют не только помочь усвоить трудные грамматические явления английского языка, но и развить творческие способности у детей.
Лексический минимум, использованный при составлении упражнений (150 лексических единиц), соответствует требованиям к словарному запасу школьника, начинающего изучать английский язык.
Материал сборника идеально подходит для обучения чтению и развитию разговорной речи у учеников младших и средних классов. В книге собраны веселые сказки и рассказы, интересные факты, анекдоты о животных. Каждый рассказ снабжен словарем, вопросами, упражнениями на перевод и грамматической справкой. В конце книги имеется словарь. В качестве приложения даны подробные схемы различных видов вопросов, которые помогут в тренировке диалогической речи.
Все сказки не случайно заканчиваются свадьбой. Потому что после свадьбы настоящие испытания любви только начинаются. Как бы люди ни любили друг друга, у каждого из них в душе обязательно есть тайная комната. И в этих тайных комнатах стоят покрытые пылью шкафы, в которых спрятаны скелеты - стыдные тайны, о которых нельзя рассказывать никому. Но что произойдет с браком, если однажды скелеты с грохотом вывалятся из шкафов, а двери тайных комнат распахнутся? Что произойдет с браком, если любимый человек узнает о том, что больше всего на свете хотелось от него скрыть?
Сумеет ли любовь выдержать испытание правдой?
Герой романа влюблен в иностранку по имени Кристина, дочь греческого судовладельца по имени Аристотель, самого богатого человека в мире, который в свою очередь женился на вдове американского президента. И Кристина готова выйти замуж за советского разведчика.
Действие переносится из Кремля в Белый дом, из кабинета председателя КГБ на Лубянке в кабинет министра иностранных дел на Смоленской площади и в кабинет генерального секретаря...
И герою романа, офицеру внешней разведки КГБ СССР, предстоит выбирать между исполнением служебного долга и любовью.
Настоящее пособие, направленное на формирование и развитие грамматических навыков, представляет собой сборники из 400 упражнений с ключами и краткого грамматического справочника. Благодаря большому количеству и разнообразию упражнений расположенных в порядке нарастающей сложности, наличию ключей и грамматических пояснений, а также доступности лексики пособие может использоваться не только выпускниками средних школ, но и широким кругом лиц, изучающих французский язык на занятиях с преподавателем (в школе, в вузе, на курсах) или самостоятельно. Пособие рекомендовано также для подготовки к Единому государственному экзамену по французскому языку (ЕГЭ).
Когда-то наши предки готовили себе еду в русской печи, ее аналогом сейчас является духовой шкаф, или духовка. Пища, запеченная в духовке, более полезна, чем жареная, а само ее приготовление не требует непосредственного участия повара. В книге приведены 77 разнообразных оригинальных рецептов блюд для духовки, в каждом из которых указаны количество порций, калорийность, время приготовления и режимы нагрева прибора. Эти рецепты наряду с интересными практическими советами и пошаговыми иллюстрациями помогут вам не только быстро освоить технологию процесса запекания, но и послужат основой системы вкусного и здорового питания.
Кто виноват? Это первый вопрос, возникающий после столкновении с житейскими неприятностями. Расовые доктрины, унаследованные от прошлого, "подсказывают" свой вариант ответа на такой вопрос. Но насколько это соответствует жизни? Тут не помешает разобраться.
В чём отличие генетики человека от генетики других видов в биосфере? В чём взаимосвязь генетики, культуры, духовного наследия и творчества в жизни человечества? Как формируется родовое духовное наследие и как оно определяет характер нравственности и организации психики?
В книге ВП СССР "О расовых доктринах: несостоятельны, но правдоподобны" системно изложены ответы на эти вопросы и показан механизм обретения "ключей" к осознанию человеком своего духовного наследия. Понимание алгоритмики психики и родовых эгрегоров может помочь в разрешении личностных проблем, обусловленных жизнью предков, и не наступать на "грабли" расовых доктрин.
В настоящей работе Внутреннего Предиктора СССР изложены основные проблемы современной системы образования, пути разрешения проблем и принципы построения качественно лучшей системы образования. Рассмотрены базовые вопросы образования:
Каким должен выходить из системы образования человек, чтобы он мог состояться в жизни?
Чему нужно учить в школе и как учить?
Книга "Нам нужна иная школа" предназначена для всех учителей и преподавателей начальной, средней и высшей школы, для методистов в системе образования и работников органов управления образованием федерального и регионального уровней. Работа будет полезна всем, кому небезразличны вопросы воспитания и образования малых и юных поколений детей, а также вопросы общественной безопасности.
Репринт с издания. Ленинград, 1929. Издание Всесоюзного Института Прикладной Ботаники и Новых Культур. 101 илл. в тексте. Оглавление: История розы; Краткое ботаническое описание роз и главнейшие их виды, имеющие значение в культуре; Размножение или школа роз; Культура роз в открытом грунту и устройство розариума; Резка и формирование роз; Горшечная культура роз; Выгонка роз; Вредители роз и борьба с ними; Выведение новых сортов роз из семян; Культура роз на Ривьере на срезку; Список избранных сортов роз; Техническо-хозяйственное применение роз. Николай Иванович Кичунов (1863 — 1942) — учёный-садовод, доктор сельскохозяйственных наук (1934), профессор (1920), Герой Социалистического Труда (1924), Заслуженный деятель науки РСФСР (1936). Николай Иванович учился в 1884—1886 годах в Гентском университете и Потсдамском институте садоводства (Германия), позже в 1887—1889 годах работал заведующим Петровичевской школой садоводства. Он создатель Корочанской школы садоводства. В 1894 году на Международной выставке плодоводства в Санкт-Петербурге корочанские яблоки были отмечены Большой золотой медалью, а в 1896 году на Всероссийской выставке в Нижнем Новгороде — дипломом первой степени. Был знаком с И. В. Мичуриным, который назвал один из своих лучших сортов роз "Н. И. Кичунов". В 1920—1929 годах был профессором Петроградского сельскохозяйственного института (кафедра плодоводства) и одновременно с 1923 года и до конца жизни Николай Иванович работал во Всесоюзном институте ботаники и новых прикладных культур.
Настоящее пособие представляет собой курс морфологии современного английского языка. Содержит теоретический и практический материал. От предыдущих грамматик книга отличается нестандартной структурой, а именно соединением теории с практикой. Подача теоретического материала осуществляется "порциями" и подкрепляется практическими заданиями в виде опорных упражнений, назначение которых сводится к самоконтролю и проверке самими обучаемыми степени усвоения материала.Объяснение ряда грамматических положений проводится с позиций когнитивной грамматики, что дает возможность обучаемым осознанно включаться в познавательный процесс, избегая механического заучивания.
Рассчитано на широкий круг пользователей, ставящих цель углубить и систематизировать знания английской грамматики, а также может быть успешно применено в практике преподавания английского языка на филологических факультетах вузов.
В сборник вошли двенадцать повестей и рассказов, принадлежащих перу успешных китайских писателей нового поколения, уроженцев восточной провинции Аньхой - одного из традиционных центров литературной и культурной жизни Китая. Знакомство с творчеством Пань Цзюня, Пань Сяопин, Сюй Чуньцяо, Цао Доюна, Сунь Чжибао, Хэ Шихуа и других позволит читателю ощутить удивительное переплетение общемировых тенденций и национальных традиций, отличающее современную китайскую литературу, а также соприкоснуться с жизнью и мечтами китайского народа - подлинного творца выдающихся достижений сегодняшнего Китая.
Китайский язык - язык тональный, поэтому важнейшим фактором достижения учащимися хорошего уровня владения китайским языком является правильное произношение, в особенности правильное произношение слогов в четырех тонах, то есть надлежащая фонетическая подготовка. Настоящее учебное пособие адресовано старшеклассникам и студентам неязыковых специальностей и рассчитано на 16-20 учебных часов (при общей длительности курса не более 1,5 месяцев). В нем практически отсутствуют специальные фонетические термины и схемы строения речевого аппарата. Принципы произношения звуков описаны не с теоретической точки зрения, а с точки зрения процесса произнесения, с опорой на врожденную способность людей подражать произношению. На компакт-диске в формате МРЗ, подготовленном издательством, представлен большой фонетический материал. Прослушивание диска - непременное условие овладения произносительными навыками. Наличие четырех тонов в китайском языке усложняет изучение языка русскоязычными учащимися и приводит к длительному овладению правильным произношением. Для каждого случая прочтения слога, произношение тона которого представляет особую трудность, в пособии предлагаются разработанные автором графические схемы с подробными комментариями. Зрительное восприятие схемы облегчает учащимся понимание того, как правильно произносить слог. В каждом из четырех уроков пособия рассматривается произношение слога и сочетаний слогов и приводятся упражнения по чтению и аудированию в следующей последовательности: отдельные слоги, двусложные сочетания и многосложные сочетания. Примеры для произношения двусложных и многосложных сочетаний, как правило, взяты из частотной лексики, содержащейся в пособиях по китайскому языку. Таким образом, учащиеся получают не только достаточную фонетическую практику, но и прочные знания правил произношения, что облегчает процесс обучения в дальнейшем. После завершения этапа изучения фонетической части языкового курса, на следующем этапе обучения языку, необходимо постоянно уделять внимание фонетике, использовать фонетические задания и корректировать неправильное произношение.
Земная эпоха интеллектуализации человечества закончилась, настала Эра освоения совершенно новых уровней человеческого разума. Эта книга является направляющим компасом дальнейшей эволюции сознания человека, а значит и настоящего счастья. Идейные тезисы, описанные в этой книге, необходимо читать не спеша, размышляя над каждым абзацем, потому что их задача не просто проинформировать вас, а помочь подняться на новый уровень умственного восприятия и начать вдохновляться собственными душевными озарениями.
Блокада Ленинграда — одна из самых трагических страниц в истории человеческой цивилизации — и это есть в книге. Такого примера высокой стойкости духа, мужества, трагических последствий не знала человеческая история — и это есть в книге.Школьница в 16 лет в душевном порыве написала мемуары о том, как в 7 лет оказалась в адском хаосе войны, в страхе и боли, в ужасе, голоде, холоде блокады Ленинграда, а затем в Сталинграде; написала о том, как война калечит тела и души побежденных и победителей.Прочитайте! Еще долго будет трудиться душа!В книге использованы рисунки автора и фотографии из домашнего архива, а также материалы из обнародованных произведений и документов.
В новом, переработанном издании книги "Красный мираж. Палачи великой России" привлекают не только новизна и достоверность огромного фактологического материала (в книге более 400 фотографий), но и то, что автор был свидетелем или находился в окружении участников описываемых событий с 1917 по 1990-е годы. Можно с уверенностью сказать, что новое, расширенное издание книги "Красный мираж" о палачах великой России, этапах большевистской контрреволюции, народно-освободительной войне против советской власти и многом другом, найдет еще более широкую аудиторию читателей в нашей стране и за рубежом.
Эта книга — о неизвестном мире, который существует рядом с нами и внутри нас, но который большинство людей не замечает. Невероятные легенды исчезающих племён о белом народе, населявшем когда-то территории севера Евразии. Места Силы, которые охраняют неподвластные нашему пониманию существа Каменной Цивилизации. Загадочные Хранители и Учителя-отшельники, берегущие древние знания. Последний князь юкагиров с внешностью европеоида.
Вместе с автором вы совершите путешествие по диким просторам полуострова Тайгонос, встретитесь с охотниками, кузнецами и старейшинами исчезающих народов. Научитесь общаться с медведями, собаками, камнями и нематериальными сущностями. Увидите свою жизнь со стороны и откроете новые пути самосовершенствования. Книга написана в жанре приключенческого романа с элементами мистического реализма. Всё, описанное здесь, слишком фантастично для правды и слишком правдиво, чтобы быть простой фантазией.
Эта книга изменит вашу жизнь.
Вас также могут заинтересовать
© 2015 Интернет-магазин
Жить стало лучше, жить стало веселее.
- Адрес: Россия, г.Москва
- Телефоны: +7 (499) 404-10-19
- Email: 1@izraya.ru