Книги - 899 страница

Добро пожаловать!

Книги

Вид:
 

В этот сборник вошли стихотворения, написанные в разные годы братьями Стругацкими, а также некоторые статьи, сценарии и варианты различных произведений.

Научиться рисовать достаточно просто, если знаешь секрет. С помощью этой книги обучение рисованию и живописи превратится в полезное и приятное занятие. Оригинальная методика авторов — известных художников — проста и доступна каждому вне зависимости от таланта. Вы наверняка с легкостью научитесь рисовать карандашом и писать красками абсолютно все:
• базовые фигуры;
• цветы и фрукты;
• собак, кошек, лошадей, экзотических животных;
• мужчин, женщин и детей;
• деревья, горы, облака, пустыни и водоемы;
• улицы и дома.
Из этого самоучителя вы также узнаете об основных способах штриховки, овладеете секретами работы с цветом, поэкспериментируете с эффектами освещения, научитесь использовать законы перспективы и композиции, сможете передавать форму и объем предметов с помощью карандаша и красок и выработаете свой индивидуальный стиль.
Следуя нашим инструкциям и описаниям, вы обретете необходимое вам вдохновение. Берите карандаши, кисти, краски и начинайте!

В каждом парке развлечений есть секретные уголки, куда никогда не заглядывает посторонний. Но если вы испуганный щенок, от которого решили избавиться, то лапы сами примчат вас к таинственному оврагу, старому дубу, пруду, заброшенной железной дороге и волшебной поляне… Вы побываете в комнате страха, заберетесь на колесо обозрения и даже прокатитесь на пони. Вы обретете много друзей, раскроете тайны и получите ценные советы.

Аркадий (1925–1991) и Борис (1933–2012) Стругацкие – русские советские писатели–фантасты, поднявшие отечественную фантастику до высот мирового уровня. Переведенные на все основные языки, изданные суммарным тиражом более 500 миллионов экземпляров, их книги до сих пор экранизируются, активно обсуждаются и служат источником вдохновения для нового поколения писателей и читателей.

В этот том вошли "Стажеры", "Полдень, ХXII век", "В наше интересное время".

Аркадий (1925–1991) и Борис (1933–2012) Стругацкие — русские советские писатели-фантасты, поднявшие отечественную фантастику до высот мирового уровня. Переведенные на все основные языки, изданные суммарным тиражом более 500 миллионов экземпляров, их книги до сих пор экранизируются, активно обсуждаются и служат источником вдохновения для нового поколения писателей и читателей.
В этот том вошли избранные статьи и интервью Аркадия и Бориса Стругацких с 1960-х по 1990-е годы, а также рабочие дневники писателей.

В книге представлен обзор общих проблем лексикологии латинского языка, в частности рассматриваются многообразные связи слов в лексической системе с опорой на достижения сравнительно-исторического языкознания. Динамика системных изменений в языке прослеживается от праиндоевропейского периода к древнейшим латинским эпиграфическим памятникам (VII в. до н. э.), к литературным текстам архаического периода (Плавт, Теренций, Катон) и далее - к классическому периоду и к поздней латыни. В истории развития и пополнения лексического состава латинского языка с древнейшего периода до первых веков н. э. важную роль играли контакты с этрусским, греческим и кельтскими языками, внесшими значительный вклад в латинскую лексическую систему.
Книга рассчитана на широкий круг читателей, просто интересующихся филологией и историей латинского языка или размышляющих над лингвистическими вопросами профессионально (учителя русского языка и др.).

The book "Problems of Lexicology of Latin Lаnguаgе" offers ап overview of general problems of Latin lexicology, dealing in particular with diverse and multifaceted connections between words and word families within the lexical system, in the light of historical and comparative linguistics. Dynamics of systemic changes in Latin аге outlined from the Proto-Indo-Eurореаn period through the first epigraphical monuments (7th century B.C.), to archaic literary texts (Plautus, Terence, Cato), and further to Classical Latin and Latin of Late Antiquity. Throughout the history of Latin, from the earliest period to the first centuries A.D., contacts with Etruscan, Greek and Celtic languages played an important role, contributing to the development and expansion of its lexical system.
The book addresses a broad audience, from readers generally interested in philology and, more specifically, in the history of Latin language, up to those who study linguistic problems professionally (e. g. teachers of Russian or foreign languages).

"От Руси до России" – оригинальное и по-настоящему глубокое исследование выдающегося русского историка и географа Л.Н. Гумилева. Оно обращает взгляд читателя на исторический период нашей страны, ограниченный становлением Киевского княжества и эпохой петровских реформ, причем все события и поступки исторических лиц объяснены с позиций разработанной автором пассионарной теории этногенеза.

Книге "От Руси до России" присуждена премия "Вехи", почетный диплом которой присуждается за произведения, вносящие выдающийся вклад в понимание России, ее истории, ее духа.

Все, кто интересуется русской историей, получат немалое удовольствие от знакомства с этим неординарным произведением, написанным живым, образным языком.

Тартария… Древняя и малоизученная страна на старинных картах. Но чтобы попасть в это загадочное место, не надо ходить далеко. Тартария окружает нас со всех сторон. Там всё, как и тут. Те же леса и болота. Те же зима и лето. Те же паны и холопы. Только Другие там живут прямо среди людей. Но наступают страшные времена. Сдвигаются невидимые глазу силовые линии. И тогда безумие охватывает целые народы. Оплетают всех своими тайными интригами иезуиты, которые и не люди вовсе, а скорее рептилоиды. Но жестокий гетман-оборотень уже штурмует их крепости, чтобы привести земли Тартарии под скипетр московского царя.

Становление государства во все времена — сложный, многотрудный процесс. Его эффективность определяется огромным количеством факторов: развитием цивилизации, исторической ретроспективой, географическим положением и размерами, окружением, климатом и многим другим. Решение этой задачи применительно к Древней Руси кажется просто невероятным. Огромные пространства, суровый климат, враждебное окружение, отсутствие мотивации к объединению — всё это не добавляло оптимизма тем, кто пытался брать на себя непосильную ношу создателя единого государства. Необходимы были не просто незаурядные организаторские способности руководителя огромной массы людей, смелость, нестандартность мышления, а понимание глубинных интересов народа, способных и заинтересованных в объединении вокруг лидера для воплощения в жизнь планов строительства новой страны.
Стоицизм народа, способность противостоять любым трудностям вошли в его плоть и кровь, стали неотъемлемой чертой характера, выдержавшего испытания и через тысячу лет, доказав его неординарность и жизнеспособность.
Сказанному посвящается книга.

Учебник рассчитан на начинающих. 25 уроков включают грамматические объяснения, диалоги и тексты, снабженные словарями. Упражнения, помещенные в конце каждого урока, дают возможность проверить, как усвоен материал.
Книга адресована всем, кто хочет научиться изъясняться на новогреческом языке. Она может использоваться как самоучитель, так и в качестве пособия на курсах греческого языка.

Властители Отечества. Сколько их было на протяжении 1150-летней истории Отечества? Какой след оставил каждый из них в судьбе Руси-России? Каким было их вхождение во власть? Как они добивались выполнения своих целей? И какими были эти цели?
И, наконец, почему в истории России до сих пор больше вопросов, чем ответов?
Обо всём этом и рассказывает новая книга Александра Мясникова "Властители Отечества", в которой читателей ждут встречи с правителями России от Рюрика до Путина.

Историко-документальное исследование "Генералиссимус" известного русского писателя В.В. Карпова посвящено И.В. Сталину — одному из самых выдающихся деятелей мировой истории, внесшему колоссальный вклад в укрепление СССР и победу советского народа в Великой Отечественной войне. Особое внимание автор уделяет полководческому таланту Сталина, его деятельности в качестве Верховного Главнокомандующего. Писатель, по его словам, не претендует "на эпическое полотно: эта книга не роман и не повесть". Она представляет собой мозаику, собранную из найденных В.В. Карповым и другими авторами, известными и малоизвестными, деяний Сталина. Главная забота писателя — воссоздание как можно более полной объективной картины жизни И.В. Сталина.

Пособие "Словарные слова в образах и картинках. Часть 3" является логическим продолжением пособия, разработанного для учащихся 1 -2 классов, которое издавалось в течение последних 15 лет. Новое пособие создано для изучения и отработки на письме словарных слов, с которыми дети знакомятся в 3 классе. Так как в настоящее время в начальной школе существуют разные программы обучения русскому языку, то авторы выбрали из них те слова, которые присутствуют во всех программах по изучению родного языка. Специфика работы со словарными словами заключается в том, что трудная для запоминания в слове буква становится для ребенка основой для создания рисунка, помогающего это слово запомнить. Она в него вписывается и оказывается его частью. Например, буква О становится частью мОркови, ободком кОрзины или рамки пОртрета, что позволяет легко запомнить каждое слово. В пособии имеется два набора картинок-карточек со словарными словами, которые размещены на листах формата А4. Для начала работы большие листы нужно разрезать. Первый набор - это маленькие по размеру картинки. На них словарные слова-образы нарисованы художником. Набор карточек со словами, которые нужно запомнить ученик может постоянно носить с собой. Для заучивания пройденных в классе слов учащемуся необходимо только их перекладывать. Если слово запомнено и правильно пишется, то оно удаляется из данного набора. Таким образом постепенно остаются только те слова, которые запомнить еще не удалось. Второй набор карточек - это те же самые маленькие картинки, но на них изображена только запоминаемая буква, вписанная в образ. Школьник к запоминаемой букве самостоятельно должен дописать отсутствующие в слове буквы. Данное задание обычно выполняется детьми в домашних условиях. Разработанное пособие предусматривает и самостоятельное создание учащимися словарных слов-образов по предлагаемой методике. В этом случае слова, как показывает практика, запоминаются еще лучше. Использование разных наборов карточек является быстрым и эффективным способом изучения словарных слов.

Многовековым спор о природе власти между такими классиками политической мысли, как Макиавелли и Монтескье, Гоббс и Шмитт, не теряет своей актуальности и сегодня. Разобраться в тонкостях и нюансах этого разговора поможет один из ведущих специалистов по политической философии Александр Филиппов. Читателей знаменитого трактата Томаса Гоббса "Левиафан" и по сей день завораживает созданный автором образ исполинского "искусственного человека", могущественного государства-левиафана. Читателю предлагается оригинальная версия перевода А. Гутермана 1936 года, а также фрагмент издания 1868 года, в свое время конфискованного царской цензурой.

Даны основы стандартизации, взаимозаменяемости изделий, метрологии, технических измерений, управления качеством и сертификации в соответствии с образовательными стандартами, утвержденными Министерством образования и науки. Четвертое издание учебника существенно переработано и дополнено в связи с изменениями в стандартах, внесенными в 2010-11 годах.
Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации в качестве учебника для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки бакалавров и магистров, и дипломированных специалистов в области техники и технологии.

Сказ о Беломорье. Словарь поморских речений. Ксения Гемп.
Сказ о Беломорье - это рассказ о том, что автор лично видела в этом краю - суровом, своеобразном и прекрасном, - о том, что слышала о нем в живой речи поморов. Это рассказ о тех, кто упорно столетиями осваивал неведомые для него неподатливые беломорские земли и воды.
Во второе издание включен Словарь поморских речений, которые К.П. Гемп собирала с юных лет. Книга завершается послесловием, рассказывающим о славной жизни и трудах К.П. Гемп, чья жизнь была отдана Северу.

Героическая история Туркестанских походов в советское время была почти полностью вычеркнута из учебников. Даже сегодня присоединение Средней Азии либо замалчивается, либо даётся в советской или британской трактовке. В Казахстане, Туркмении, Узбекистане, Киргизии и Таджикистане фальсификация истории используется в целях дестабилизации интегративных процессов и распространения русофобии.
В первой части книги показана история Туркестанских походов русской армии и драматического ухода России с Востока. Эти события раскрываются через образы двух выдающихся русских генералов, первого и последнего командующих войсками Туркестанского военного округа.
Вторая часть посвящена воспоминаниям автора о службе и участии в боевых действиях и миротворческих операциях в Афганистане, Таджикистане, Южной Осетии, Абхазии и Боснии.
В третьей части автор рассказывает об Аэрофлоте второй половине 90-х годов.

Власть не дают, власть берут - сколько раз Вы слышали эти слова и сколько раз повторяли сами, не задумываясь об их смысле. А между тем насильственный захват власти в любой стране является тягчайшим преступлением, и попытки "взять власть" заканчиваются не на троне, а на эшафоте. Как же так получилось, что расхожим мнением о Власти стала реклама преступного и тупикового пути к ней, и как на самом деле обычные люди становятся людьми Власти? В своей книге Хазин и Щеглов предлагают читателю совершенно новую трактовку сущности Власти, подробно рассказывая о всех стадиях властной карьеры - от рядового сотрудника корпорации до высокопоставленного представителя мировой элиты. Участвуя в диалоге с Теоретиком и Практиком, Читатель постепенно знакомится с основными категориям теории Власти (властными группировками, ресурсами, вассалами и сюзеренами) и с ее правилами, главным из которых всегда было и остается "Молчание - золото!". Какое правило Власти нарушил Стив Джобе, в 1984 году уволенный со всех постов в собственной компании Apple? Какой враг довел до расстрела "гения Карпат", всесильного диктатора Румынии Николае Чаушеску? Почему военный переворот 1958 года во Франции начали генералы, а власть в результате досталась давно вышедшему в отставку де Голлю? Сколько лет потребовалось настоящему человеку Власти, чтобы пройти путь от нищего на паперти до императора Византии, и как ему вообще это удалось? Как реально, а не в домыслах конспирологов, сражались между собой американские олигархи Морганы и Рокфеллеры и каков расклад сил среди их наследников в современной мировой правящей элите?
Об этом и о многом другом - в новой книге известного российского экономиста Михаила Хазина и популярного блогера Сергея Щеглова.

Книга об индивидуальном эмбриональном, плодном и детском развитии нервной системы человека. Прослежены закономерности раннего периода морфофункционального становления — от эмбриональной дифференцировки нейронов до начала полового созревания мозга. Обсуждается развитие основ сознания как результата индивидуального повторения биологической и социальной эволюции гоминид. Рассмотрена природа противоречий мышления, которая закрепляется в социальных инстинктах и в когнитивных запечатлениях.
Издание предназначено ценителям опасных фигур мысли и сибаритам изысканного сознания.

Оглавление
Предисловие
I. Эмбриогенез
II. Плодный период
III. Подготовка к рождению
IV. Созревание видового поведения
V. Формирование коры
VI. Созревание памяти
VII. Когнитивные запечатления
Предметно-сюжетный указатель
Литература

Выдающийся педагог-новатор Василий Александрович Сухомлинский посвятил всю свою жизнь детям, став для них не только учителем, но и добрым наставником, проницательным и чутким другом. Любовь и забота о детях, их будущем пронизывает всю его деятельность и творчество.
"Сердце отдаю детям" — начало трилогии о становлении личности ребёнка, её продолжение — "Рождение гражданина" и "Письма к сыну". Книга посвящена воспитательной работе с дошкольниками и учениками начальных классов, но не является пособием по педагогике, а служит в первую очередь духовному развитию воспитателей и учителей, взращиванию любви, чуткости, ответственности. В основе гуманистической педагогической системы автора — неразрывность воспитания и образования, нравственно-эстетического, физического и трудового развития в становлении гармоничной личности. Книга помогает понять, как ввести маленького человека в мир познания окружающей действительности, как пробудить и утвердить в его душе благородные чувства и переживания, как воспитать человеческое достоинство, веру в доброе начало в человеке, безграничную любовь к людям и родной земле.
"Высшей наградой за труд, за тревожные дни и бессонные ночи является для меня то, что воспитанники мои стали настоящими сыновьями своей Родины".
"Рождение гражданина" — продолжение трилогии о становлении личности ребёнка, её начало — "Сердце отдаю детям", заключение — "Письма к сыну". Книга посвящена сложным вопросам формирования личности подростка. Как воспитать интерес к знанию, как научить трудиться с радостью, пробудить и развить стремление к красоте, вызвать желание стать настоящим человеком — человеком высоких нравственных идеалов — и, главное, как воспитать духовную несгибаемость, качества гражданина, живущего по нравственным законам, — эти непростые и острые проблемы встают со страниц книги. Она проникнута глубокой думой о человеке будущего и не является пособием по педагогике, а служит в первую очередь духовному развитию воспитателей и учителей, взращиванию любви, чуткости, ответственности.
Если бы каждый молодой человек, каждая девушка в нашей стране жили благородной, возвышенной идеей, если бы идея была у каждого стражем совести, — наше общество стало бы миром идеальной нравственной, духовной красоты.
"Письма к сыну" — завершение трилогии о становлении личности ребёнка — "Сердце отдаю детям" и "Рождение гражданина". Книга является органическим продолжением мыслей педагога о воспитании гармоничной личности молодого человека. Написанная в своеобразном жанре, она содержит беседы отца и сына-студента о смысле жизни, роли труда, личностном и профессиональном развитии, о гражданском, нравственном и физическом становлении молодого человека, о восприятии им окружающей жизни, о роли отца и матери в семье — и многих других проблем и вопросов, которые волнуют молодёжь в любые времена. Этот глубокий педагогико-публицистический труд будет интересен и полезен для широкого круга читателей.


 
    Показано с 17961 по 17980 из 18365 (страниц: 919)