Книги - 843 страница

Добро пожаловать!

Книги

Вид:
 

В книге "Ноомахия: Неславянские горизонты Восточной Европы" А. Дугин сосредоточивает свое внимание на нескольких неславянских этнокультурных полюсах Восточной Европы, сохраняющих уникальность и самодостаточность в границах обширного славянского горизонта континентального масштаба. В этом славянском поле неславянские народы имеют особое место и играют свою роль. Выяснению ядра особой идентичности каждого из этих народов и взаимодействия их со славянским культурным типом посвящается настоящий том двадцатитомного исследования "Ноомахия".
Книга предназначена специалистам в области философии, культуры, политологии, этносоциологии, международных отношений и др., а также всем интересующимся интеллектуальными парадигмами мировой истории.

Согласно опросам, с Германией ассоциируются: пиво, Берлин, автобаны, Гете и… отсутствие чувства юмора. Нам может казаться, что мы хорошо знаем эту страну, пока не доведется произнести "Zusammenhanggehorigkeitsgcfuhl"!
 .Не получилось с третьей попытки?
 .Добро пожаловать в Германию!

"Время волшебников прошло. По всей вероятности, их никогда и не было на самом деле. Всё это выдумки и сказки для совсем маленьких детей" - так начинается роман Ю.Олеши "Три толстяка". Время волшебников прошло, но появились новые волшебники. Они благородные, преданные и отзывчивые, борются за свободу и справедливость и творят самые настоящие чудеса. Канатоходец Тибул, девочка-циркачка Суок, оружейник Просперо и есть эти новые герои, которые пытаются освободить страну от гнёта Трёх Толстяков. Художник книги Леонид Владимирский. Его яркие иллюстрации очень точно отражают характеры персонажей и переносят читателей в страну Трёх Толстяков.Для младшего школьного возраста.

Книга-альбом посвящена одной из самых замечательных русских православных обителей. Основанный патриархом Никоном Валдайский Иверский Святоозерский Богородицкий мужской монастырь по праву считается одной из главных святынь русского православия и шедевром отечественной архитектуры. Богато иллюстрированное издание станет прекрасным подарком для многочисленных паломников, приезжающих на Валдай со всех концов страны.

От потопа до Рюрика. История русского народа. Пятое издание. Манягин В. Г.
Предлагаемая читателю книга "От потопа до Рюрика. История русского народа" стала дипломантом Всероссийской литературной премии имени А.К. Толстого (2013). Вы держите в руках уже четвертое, исправленное и дополненное издание, в которое вошли новые главы, посвященные происхождению европейских славян и их культуре - от этрусков и венетов до нориков и вендов.
Книга посвящена поиску предков русского народа. Автор - сторонник той исторической традиции, которая ведет свое начало от Ломоносова и Татищева, - исследует этногенез и развитие славяно-русских племен, прослеживая их историю со II тысячелетия до н. э.
Откуда есть пошла Русская земля? Какие тайны скрывает история русского народа? Какое отношение славяне имеют к ариям? Правда ли, что Москву основал библейский патриарх Мосох? Какую письменность создали Кирилл и Мефодий? Это лишь ничтожная доля вопросов, на которые можно найти ответы на страницах этой книги. Автор – сторонник той исторической традиции, которая ведет свое начало от Ломоносова и Татищева – исследует становление и развитие славяно-русских племен, прослеживая их историю со II тысячелетия до н.э. и до возникновения первых славянских государств.

Книга объединяет работы основоположника российской дефектологии В.П. Кащенко. В своих исследованиях автор делал особый акцент на необходимости изучать ребенка по возможности во всей полноте его особенностей и черт. В основу такого изучения были положены достижения современных наук, преимущественно — психологии и физиологии. Большая ответственность в таком исследовании ложится и на врача, и на педагога. От их совокупного вывода зависит точность постановки диагноза, безошибочность выбора необходимых средств и мер, ясность в представлении прогнозируемого будущего. Отсюда следовало внимание к методической стороне учебно-воспитательного процесса, в которой не ребенок должен приспосабливаться к системе воспитания и программе обучения, а те должны приспосабливаться к ребенку. Кащенко  неизменно  настаивал на том, что  следует  всегда  помнить о потребности ребенка в радости, значит, его пребывание в школе нужно сделать интересным, вызывающим возвышенные чувства. Кащенко развернул в стране широкую пропаганду научных основ воспитания и обучения "исключительных детей". Исследования  Кащенко  заложили  основы  образования и воспитания детей с недостатками развития и актуальны для практики современной школы.

Документальный сборник "Прибалтика и геополитика. 1935—1945 гг." посвящен проблеме взаимоотношений России с Прибалтийскими странами. Читатель сможет самостоятельно оценить обстановку, сложившуюся накануне Второй мировой войны в Латвии, Литве и Эстонии, узнает о подоплеке многих политических вопросов, касающихся дележа европейских территорий ведущими на тот момент державами мира — СССР, США, Великобританией.

Одна из главных работ выдающегося психолога XX века Карла Густава Юнга посвящена проблеме классификации типов личности и содержит богатейший материал по данной тематике. Автор не только излагает свою типологию, но и анализирует и систематизирует огромное количество материала из других сфер научного и культурного наследия (философия, эстетика, поэзия), так или иначе относящегося к данной теме.
Книга будет интересна не только психологам, психотерапевтам, социологам, культурологам, но и просто думающему читателю, интересующемуся проблемами личности.

Настоящее учебно-практическое пособие подготовлено в соответствии с программой разведывательной подготовки подразделений специального назначения. При разработке пособия использованы боевые уставы, приказы, наставления и руководства по разведывательной подготовке, как отечественные, так и зарубежные, обобщен практический опыт, накопленный военнослужащими (сотрудниками) разведывательных подразделений при проведении боевых операций на территории бывшего СССР, с учетом личного опыта авторов данного материала. Изложение предмета отличается четкостью и краткостью, полным охватом материала, доступностью и ясностью изложения. Наиболее сложные в теоретическом и практическом отношении вопросы проиллюстрированы рисунками, схемами и таблицами. Книга предназначена для курсантов и слушателей военных учебных заведений, преподавателей военных кафедр вузов, военнослужащих (сотрудников) разведывательных подразделений силовых министерств и ведомств.

Книга посвящена истории многочисленных русских народных промыслов и ремесел, начиная от валки и сплава леса до ковки лошадей, и охватывает основные сырьевые ресурсы страны: древесину, лен, пеньку, шерсть, пух, меха и кожи, глину, камень, металл, Впервые рассматриваются технологии, инструментарий, продукция, место ремесел и промыслов как в крестьянском, так и в народном хозяйствах дореволюционной России. Написанная живым языком, с широким использованием как воспоминаний и очерков современников, так и личных впечатлений автора и его опыта, книга будет интересна широкому кругу читателей, интересующихся прошлым своей Родины.
Книга адресована прежде всего студентам специальности "Музеология и охрана культурного наследия", и может быть полезной для обучающихся декоративно-прикладному искусству, музейным работникам, а также учителям средней школы, преподающим историю мировой и отечественной культуры и ведущим различные курсы дополнительного образования.

Капитализм себя исчерпал. Он еще скалит щербатую пасть, набитую крылатыми ракетами, пугает войной и жалит снарядами с обедненным ураном, но он уже мертв. Глобальный рынок очертил его пределы роста, а близкая НТР воткнет осиновый кол в черные души вампиров Сити и Уолл-стрит. Крах капитализма неизбежен.
Но что будет дальше? В каком мире будут жить наши дети и внуки? Что придет на смену капитализму и его антиподу-социализму? Технотронный фашизм? Новое Средневековье? Или мир сгинет в пучине последней мировой войны, после которой остатки человечества продолжат борьбу за гегемонию с помощью каменных топоров и луков?
Рассматривая опасности, угрожающие современному человечеству и, прежде всего, России, автор предлагает свой рецепт обуздания деструктивных сил и перехода к новой спасительной парадигме, которая возникнет на просторах обновленной Евразии.

Работа представляет собой первую часть задуманного автором "триптиха" — анализа Силы Слова в Древней Ирландии в трех разных аспектах: в магических практиках друидов, которые унаследовали они от мифических Племен Богини Дану, в хвале и/или хуле придворного поэта, который не только создает комплекс "бессмертной славы", но и жестоко наказывает неправого правителя, в устах опирающегося на поддержку христианского Бога святого, способного и проклясть короля, и оградиться от сил зла особым магическим текстом-броней.

Первая часть исследования целиком посвящена описаниям применения друидами Древней Ирландии своих магических "умений". При этом автор постоянно помнит о том, что анализируемые им ситуации — это лишь фрагменты из средневековых текстов, которые могут и не опираться на реальные языческие практики древних жрецов. В работе проводится сопоставление изображенных в ирландских саговых нарративах жрецов-друидов с описанными древ- ними авторами друидами Галлии, а также библейскими и античными жрецами и прорицателями. Особое внимание уделено как собственно магическим текстам, приведенным в оригиналах и предположительных переводах, так и обозначениям в древнеирландском языке магии вообще и друидической магии — в частности.

Исследование является логическим продолжением книги "Славяне в древности". Рассмотрены археологические культуры второй половины I ты­сячелетия н. э. в Центральной и Восточной Европе, связываемые со славянами и их соседями. Прослеживаются пути формирования ран­несредневековых народностей — болгар, сербов, хорватов, чехов, поляков, восточных славян и других.

В настоящее издание вошло основополагающее сочинение выдающегося чешского историка-слависта Павла Йозефа Шафарика (1795-1861) "Славянские древности", заложившее основу для дальнейшего развития славяноведения и оказавшее огромное влияние на развитие данной области знания, в том числе в России. Используя богатейший материал античных и средневековых (западных и восточных) источников, Шафарик тщательно исследует окружение, в котором жили славяне, их быт, верования, приводит огромное количество сведений по исторической географии, этническому составу племен, населявших в те далекие времена Восточную Европу. В книге содержится также много материала по истории русского славянства, интерес к богатому наследию которого также пробудился у исследователей XIX столетия не без влияния выдающегося труда Шафарика.

Шестая книга учебного пособия Прогнозно-аналитического центра Академии Управления по курсу "Сравнительное богословие" состоит из двух глав.
Первая глава представляет собой описание мировой религиозной системы буддизма. Вторая глава посвящена религиозной и политической системам Китая.
Шестая книга является завершающим описанием религий Востока и всего курса. В конце книги приведён список источников по всему курсу.
Книга адресована всем, кто желает разобраться в вопросах религии и богословия. Книга будет полезна учителям и преподавателям истории, психологии, основам безопасности жизнедеятельности и обществознания, а также специалистам всех видов и уровней государственной службы и интересующимся вопросами религиоведения, богословия, истории, психологии и проблемами общественной безопасности.

Арктика и Север всегда манили романтиков и ученых. Попытки проникнуть на побережье Северного ледовитого океана известны с одиннадцатого века. Первым крупным успехом можно считать Русскую полярную научную экспедицию 1900-1902 гг. Её целью было не только исследование побережья Арктики и обнаружение легендарной земли Санникова, но и поиск путей защиты целостности российской территории. К началу двадцатого века на карте мира остались два белых пятна — северный и южный полюсы. Как писали советские исследователи, это была империалистическая гонка за земли.

За 30-летний период советской истории, включая тяжёлые годы Великой Отечественной войны, сталинский проект "Арктика" осуществил все предложения доклада министра финансов С.Ю.Витте (1894 г.), проигнорированного Алекcандром III и Николаем II.

Чем так ценен наш Крайний Север? Золотые прииски Чукотки и Северной Якутии, месторождения алмазов в Центральной Якутии, никелевые, платиновые, золотые рудники Норильска, нефтепромыслы Восточной и Западной Сибири, газ Ямала. Гарантия сохранения этих богатств — Русская Арктика и дееспособный Северный флот.

После развала СССР Россия отказалась от защиты национальных интересов в Арктике. Но в 2013 году внимание руководства страны снова обратилось к проекту "Арктика": утверждается стратегия развития Арктической зоны Российской Федерации и обеспечения национальной безопасности на период до 2020 года.

Что лежало в основе советского арктического щита? С какими сложностями встретился тогда Сталин? Как сказался рост напряжённости между СССР и США на стратегическом паритете сил в Атлантике?

Супрематизм. По лестнице познания. Малевич К.
В книге помещены теоретические работы основоположника одного из центральный явлений русского авангарда - супрематизма - Казимира Малевича, обосновывающие правомочность этого художественного направления абстрактной живописи и позволяющие распространить эти принципы на другие виды искусства. В основании супрематизма лежит идея доминирования, превосходства цвета над всеми остальными свойствами живописи. В беспредметных полотнах краска, по мысли К. С. Малевича, была впервые освобождена от подсобной роли, от служения другим целям, - супрематические картины стали первым шагом "чистого творчества", то есть акта, уравнивавшего творческую силу человека и Природы. В художественной практике супрематизм выражался в комбинациях разноцветных плоскостей простейших геометрических очертаний (в геометрических формах прямой линии, квадрата, круга и прямоугольника). Сочетание разноцветных и разновеликих геометрических фигур образует пронизанные внутренним движением уравновешенные асимметричные супрематические композиции.

Книга художественно-публицистических сочинений одного из виднейших представителей русского авангарда, создателя системы восприятия натуры - "науки видеть", включающей совершенно оригинальный метод преображения пространства при передаче его на плоскости (сферическая перспектива) и своеобразную цветовую палитру, К.С. Петрова-Водкина включает в себя его тексты, посвященные этапам становления художника, описывающие особенности его художественного метода. Особое место занимают страницы, посвященные теоретическому обоснованию существенных закономерностей восприятия и передачи в живописи и рисунке пространства, цвета и линии, на основании которых художник создавал свои произведения.
Книга рекомендуется широкой читательской аудитории.

Публицистическая книга "Тайны первой Госпрограммы вооружения. 1996— 2005 годы" впервые детально раскрывает, как в России в первый период рыночных преобразований в начале 90-х годов прошлого века создавалась первая Государственная программа вооружения на 1996—2005 годы, в каких условиях шло формирование российского оборонно-промышленного комплекса. Рассказывается о руководителях, военачальниках, ученых, конструкторах, которые в тяжелейший период российской истории показали себя подлинными патриотами Отечества, высококлассными и опытными специалистами. Они на научной основе создали первую российскую ГПВ, сохранили для страны и народа от бездумной приватизации и разграбления ее жемчужину — оборонно-промышленный комплекс, который в XXI веке способен производить высокотехнологичные вооружения, военную и специальную технику (ВВСТ). Автор в ходе бесед с действующими и в отставке руководителями выясняет, почему военно-промышленный комплекс России стал отставать от военно-промышленного комплекса США, почему в 2010 году появились проблемы в государстве и ОП К (В П К) с выполнением Государственного оборонного заказа, почему возникла проблема качества отечественных вооружений и военной техники. В этой книге впервые на достоверном и фактическом материале раскрывается механизм создания первой Государственной программы вооружения России.

Издание теоретических работ крупнейшего театрального режиссера и реформатора театра Б. Брехта позволяет целостно понять систему эпического театра Брехта, его смыслы и принципы. Задача театра - доказать человеку возможность и необходимость изменения мира. Брехт заимствует у эпоса свободное построение, отказ от цельного и единого действия. В начале пьесы Брехт задает тезис, который потом подтверждается развитием действия. Брехт строит действие как монтаж эпизодов, не связанных друг с другом. Каждый эпизод самостоятелен. От столкновения эпизодов и должна рождаться мысль, деяние человека. В человеке Брехта интересует поступок и работа мысли, но не эмоции, которые, по мнению Брехта, препятствуют рождению мысли. Театр для Брехта - учитель, проповедник, пробуждающий в человеке активность, потребность изменить мир, в котором человек живет. Базовые положения театральной теории Брехта широко используются в современной театральной и кинорежиссуре, становятся все более значимы с течением времени.
Для студентов и преподавателей гуманитарных специальностей, а также всех интересующихся историей культуры XX века.

 


 
    Показано с 16841 по 16860 из 18363 (страниц: 919)