%Книги
В монографии Е.В. Мареевой представлен анализ проблемы души, которая находится на границе интересов теологии, психологии, этики, классической и неклассической философии. Автор показывает формирование основных трактовок души и ее бессмертия, оформившихся в классической философии. В работе подробным образом анализируется адекватная для философской классики постановка этой проблемы Сократом и методологические противоречия, возникшие при ее решении Аристотелем и аристотеликами Средних веков и Возрождения. Особое внимание уделено достоинствам позиции трансцендентализма, которая стала возможной лишь на основе последовательного скептицизма Д. Юма. Актуальность очерченных подходов — философский идеализм, естественно-научный материализм и культурно-историческая методология — показана на примере современных споров в психологии и философии. Второй круг в исследовании проблемы души связан с неклассической философией, эволюция которой рассмотрена на примере экзистенциализма — в стадии ее зарождения (С. Киркегор). Направление этой эволюции, фрагментирующей душу и редуцирующей ее к телесным актам, показано на фоне парадоксов философского постмодернизма (Ж. Делёз).Книга адресована студентам и аспирантам философских и культурологических специальностей, а также всем интересующимся проблемами становления и развития духовности в русской и европейской традиции.
Путь к самореализации и освобождению в наш век. 3-е издание. Сатья Саи Гита. Сатья Саи Баба.
Значение, придаваемое различным учениям в Гите, зависит от вашего взгляда на жизнь и от стадии духовной подготовки. Учение Гиты подходит для каждого уровня духовного искателя. Поэтому Гиту можно описать как сердце Веданты; она является самой её сущностью. Гита - это сокровищница драгоценностей; Гита - это путь усыпанный цветами; Гита - это опора всех серьёзных искателей; Гита позволяет им плыть по морю мирской жизни и уцелеть; Гита помогает им достигнуть цели, преодолевая все препятствия. Человек, не интересующийся Гитой, упускает саму цель своей жизни.
Кризис эффективности управления в России вынуждает ученых и практиков искать новые модели объяснения управленческой реальности и механизмы повышения эффективности управления в десятки раз. В данной монографии решается научная проблема обеспечения динамичного развития предприятия за счет управления системой организационных институций, позволяющего максимизировать управленческий потенциал предприятия в соответствии со стадией его развития. Развитие управленческого персонала предприятия представлено в свете эволюционной и институциональной логик развития предприятия, персонала и менеджмента.
Мы демонстрируем, как в зависимости от стадии развития предприятия изменяются основные управляющие нормы: концепция управления, концепция отношения к человеку, производственная концепция, профиль менеджера, коммуникативная метрика и модель знаний менеджера. Рекомендуется руководителям производственных предприятий, консультантам по управлению, организационному развитию и развитию персонала, HR-сотрудникам, а также научно-педагогическому сообществу, занимающемуся проблемами управления социально-экономическими системами.
Философское творчество Рене Декарта представляет собой безусловную вершину классической западной мысли. Опираясь на ясное и отчетливое усмотрение аргумента cogito ergo sum (мыслю, следовательно, существую), Декарт предлагает привлекательную программу построения рациональной философии, призванную дать обоснование как всем конкретным наукам, так и принципам морали. Предлагаемый сборник включает центральные произведения мыслителя — "Рассуждение о методе..." и "Правила для руководства ума", а также некоторые другие, позволяющие составить достаточно полное корректное представление о концепции Декарта. И для современного читателя освоение блестящих логических построений великого философа оказывается серьезной школой формирования системного мышления.
Для студентов, аспирантов и преподавателей философских факультетов вузов, а также для всех интересующихся философской, общегуманитарной проблематикой.
![Рисование. Учебник для 2 класса [1957] Ростовцев Николай Николаевич](https://izraya.ru/image/cache/data/products/p30750_1019589_risovanie_uchebnik_dlya_2_klassa__1957__rostovcev_-240x240.jpg "Рисование. Учебник для 2 класса [1957] Ростовцев Николай Николаевич")
Перед вами не просто сборник теоретических советов, а практическое пособие по тому, как нарисовать сложный орнамент с разными элементами, ножницы или бабочку. Задания усложняются от начала книги к ее концу: от графических узоров и рисунков геометрических фигур к изучению цветов и рисованию акварелью. Помимо этого, ребенок научится создавать собственные сюжеты по мотивам картин В.Д. Поленова или В.М. Васнецова. Каждое задание находится на отдельной странице, и к нему приложена пошаговая инструкция, как именно нарисовать тот или иной предмет, а также есть дополнительный пустой лист для собственного рисунка. Издание будет полезно как учителям начальных классов, так и родителям, которые занимаются с детьми дополнительно.
Во всех художественных вузах учебным планом предусмотрено изучение одного из главных предметов изобразительного цикла — "Рисунок". От качества овладения знаниями и навыками этого предмета зависит усвоение обучающимися содержания других предметов художественной специальности — это живопись, композиция, декоративно-прикладное искусство, архитектурное и художественное проектирование и пр.
Теоретическая основа и практическая грамотность выполнения рисунка во многом зависят от знания другого важного предмета — "Перспектива". Без их взаимосвязи и взаимодействия трудно выполнить грамотно реалистический рисунок.
В связи с этим студентам художественных специальностей предлагается учебное пособие "Рисунок и перспектива". Его содержанием предусмотрено целенаправленное овладение знаниями и навыками выполнения рисунка на основе законов перспективы. Вместе с тем пособием могут пользоваться учащиеся художественных училищ и детских художественных школ, а также те, кто занимается изобразительным творчеством самостоятельно.
Книга чешского детского психолога Зденека Матейчека посвящена воспитанию детей с момента рождения и до начала взросления. Последовательно рассматривая разные этапы в жизни ребенка, автор помещает своих героев в различное социальное окружение и анализирует его влияние на детскую психику. При этом особо выделяется роль семьи в воспитании детей. Отдельно описаны трудные ситуации, случающиеся в детстве, например, травмы, комплекс неполноценности и другие.
Это одно из лучших руководств по здоровому душевному развитию ребенка, которое дает родителям и воспитателям все необходимые инструменты для этого. Огромный опыт автора позволил ему давать очень точные рекомендации, актуальность которых не падает со временем.
Родная речь. Книга для чтения во втором классе. 1954 год. Соловьева Е. Е., Щепетова Н. Н., Карпинская Л. А.
Книга для чтения во 2 классе начальной школы была утверждена Министерством просвещения и выпущена Государственным учебно-педагогическим издательством в 1954 году. Настоящее издание представляет собой оригинальный текст учебника с сохранением всех текстов и иллюстраций (репродукций с картин известных художников).
Пособие не только знакомит детей с лучшими образцами отечественной литературы, но и даёт первоначальную информацию из разных областей, таких как явления природы, важные исторические события. Книга содержит фрагменты произведений Л. Толстого, Н. Некрасова, М. Лермонтова, А. Твардовского, А. Фета, И. Крылова, А. Гайдара, А. Майкова, С. Михалкова, Н. Носова, А. Барто, В. Маяковского, С. Маршака, А. Чехова, А. Пушкина, М. Пришвина, Ф. Тютчева, М. Горького, А. Куприна, Л. Кассиля. Все тексты сопровождаются вопросами, которые помогают детям лучше усваивать прочитанное и развивать логическое мышление.
Как известно, всё новое – это хорошо забытое старое. И во многих случаях нет необходимости "изобретать велосипед" и стремиться модернизировать то, что успешно прошло испытание временем. В первую очередь это касается учебников, написанных в советские годы. Учебные пособия тех лет максимально соответствуют всем требованиям изданий подобного рода. Они написаны внятным, ярким, доступным языком, содержат множество интересных примеров и нацелены на формирование всесторонне развитой личности. Они учат подрастающее поколение думать, логически мыслить, анализировать. Недаром выпускники советских школ, изучавшие все дисциплины по этим учебникам, были прекрасно подготовлены к поступлению в высшие учебные заведения.
Советские учебники, переизданные издательством "Наше завтра", являются идеальным подспорьем как для учителей, так и для родителей, которые хотят, чтобы их дети получили качественное образование. Это не репринтные издания, слепо копирующие старые книги. Все пособия набраны заново, исправлены закравшиеся ошибки и опечатки. В то же время наши издания отличает бережное отношение к оригинальным текстам, которые могут составить достойную конкуренцию современным учебникам.
Книга посвящена мифологическим рассказам о ведунах, чародеях и их эквивалентах (знахарь, ведьма, ведьмак, вещун, ворожец, гад, гадаль, гамка, ерестун, знаток, изводчица, икотник, килятник, клохтун, колдун, ломотник, триха и др.) в русской мифологической традиции. Формирование названных образов обусловлено представлениями о наследниках волхвов-жрецов или их эквивалентов. Эти персонажи осмысляются как первопричина всего, что происходит в бытии человека. Кроме того, раскрывается смысл сакральных локусов (Лысой горы, перекрестка и пр.), где исполняются ритуалы, обеспечивающие благополучное течение бытия, устойчивое равновесие в мироздании.
Эти разыскания дают ключ к пониманию мифологических образов, освоенных не только в фольклоре, но и в литературе и искусстве. Автор впервые проводит сравнительный анализ очень большого объема научных данных в области этнографии, фольклористики, истории, лингвистики, искусствознания, литературоведения, народной медицины, ботаники.
Для фольклористов, этнографов, искусствоведов, историков, религиоведов, психологов, а также для всех любителей народной культуры.
Книга посвящена мифологическим рассказам о поисках и посещениях потусторонних миров, о человеке, оказавшемся на распутье ведущих к ним дорог, о поисках сокровенных земель. Выявлению универсалий, присущих легендам о сокровенных землях, раскрытию истоков и семантики заключенных в них образов и коллизий посвящена данная книга. Эти разыскания дают ключ к пониманию мифологических образов, освоенных не только в фольклоре, но и в литературе и искусстве. Автор впервые проводит сравнительный анализ очень большого объема научных данных в области этнографии, фольклористики, истории, лингвистики, искусствознания, литературоведения, народной медицины, ботаники.
Для фольклористов, этнографов, искусствоведов, историков, религиоведов, психологов, а также для всех любителей народной культуры.
В книгу вошли два сборника сказок "Русские народные сказки, прибаутки и побасенки" Е.А. Чудинского и "Народные русские сказки, собранные русскими учителями" А.А. Эрленвейна.
Небольшая по объему, но очень ценная книга. Прочитав только предисловие, написанное А.А. Эрленвейном, убеждаешься в этом:
"Будучи преподавателями в народных школах, мы, сельские учителя, на досуге, по окончании обычных занятий, находили удовольствие в записывании по вечерам сказок, песен, загадок со слов наших учеников и других случайных посетителей школ из крестьян".
СОДЕРЖАНИЕ
Вводная статья А. Шевцова
Сказки и побасенки
Русские народные сказки, прибаутки и побасенки. Сборник Е. А. Чудинского:
1. Мизинчик
2. Солдат
3. Иван, вдовинский сын и Гриша
4. Али-баба Мустафа и Али-баба
5. Волшебная дудочка
6. Купец
7. Болтунья
8. Жена докащица
9. Небесная избушка
10. Дурак набитый
11. Лукавая жена
12. Медведь и лиса
13. Дочь и падчерица
14. Вещий сон
15. Дока на доку
16. Деревянный Орел и Царевич-летатель
17. Райская птичка
18. Золотая нога
19. Цыган в монастыре
20. Русский и жид
21. Мужик и царь
22. Барыня и горничные
23. Капризная жена
24. Морока
25. Колдунья
26. Чернокнижник
27. Вызывание привидений
28. Оборотень
29. Клад
30. Василиса Васильевна
31. Коркун с коркунихой
Прибаутки
Загадки
Побасенки
Народные сказки, собранные сельскими учителями. Сборник А. А. Эрленвейна:
Предисловие
1. Мушка-царица
2. Лиса и кувшин
3. Кот Еремей и кума лиса
4. Коза
5. Мужик и змея
6. Орел и птицы
7. Птичка золотой лоб
8. Цыган и мужик
9. Мать старушка — сын Лаврушка
10. Два брата
11. Три брата
12. Про солдата
13. Унтер-офицер Пулька
14. Про казака
15. Про купцову жену
16. Про старикова сына
17. Про дурачка
18. Об Иванушке
19. Об Иванушке
20. Как дурак волков наловил
21. Про купца
22. Падчерица и родная дочь
23. Иван-царевич
24. Иван-царевич и Марья-царевна
25. Иван-царевич и его охота
26. Климка
27. Струк-перо
28. Бур-храбер
29. Иван купеческий сын
30. Иванушка-шутничок и Вифлеевна-богатырша
31. Алеша Попович
32. Светозор
33. Ванюша-новорожденый
34. Дмитрий-царевич и удал добрый молодец
35. Про ужака
36. От кого пошла горелка на Руси
37. Про мужикова сына
38. О купце
39. Ковер-самолет
40. Лиса и кот.
Загадки
Отгадки
А. Шевцов. Вводная статья
В 1855-63 годах были впервые опубликованы три тома сказок Александра Николаевича Афанасьева. Это были не первые русские сборники сказок, но это издание положило начало научному собирательству сказок. До Афанасьева издавались в основном собрания, которые можно считать лубочными.
Как писал В.Я.Пропп: потребовался гений Пушкина, чтобы понять и оценить народность русской сказки, и чтобы родились собрания, подобные Афанасьевскому. В действительности, Афанасьев не был собирателем. Он издал сказки, собранные к этому времени безвестными, за исключением П.И.Якушкина, собирателями, работавшими после 1845 года в рамках Русского географического общества (РГО
Эта беда безвестности отличает и последователей. Лишь про издавшего в 1860-62 годах "Великорусские сказки" И.А.Худякова нам что-то известно. Вышедшие сразу вслед за Афанасьевым сборники собраны и изданы людьми, про которых мы до сих пор почти ничего не знаем.
О собирателе "Русских народных сказок, прибауток и побасенок", вышедших в 1864 году, Е.А.Чудинском все сведения берутся исследователями с обложки его сборника. Имя – Е.А. Собирал сказки и загадки в городской среде срединной России – в Московской, Тверской, Нижегородской и Смоленских губерниях.
И что особенно ценно, он впервые поместил в сказочный сборник то, что принято сейчас называть мифологическими рассказами или быличками – рассказы о колдунах, оборотнях и таинственных встречах. Вот и все.
Об издавшем в 1863 г. "Русские сказки, собранные сельскими учителями" Альфонсе Александровиче Эрленвейне известно чуть больше.
Родился в 1840 году в Бессарабии в семье немецкого доктора, переехавшего в Россию. Учился в Московском университете на юридическом факультете, но был отчислен в 1861 году за участие в студенческих беспорядках. После этого работал в основанной Львом Толстым сельской школе в "Ясной поляне", где и сумел увлечь сельских учителей собирательством сказок. Умер в 1810 году в Варшаве.
Свой сборник Эрленвейн переиздавал несколько раз, исключив из издания 1882 года несколько сказок, но добавив в него загадки. В этом издании исключенные сказки нами восстановлены.
Рассказывать же, как это принято в научном сообществе, о чем эти сказки и какие в них встречаются сюжеты по различным определителям, я не хочу. Сказка – это сказка. Ее надо слушать. В крайнем случае – читать. И лучше один на один.
Самая страшная книга 2023. Парфенов М.С., Кабир М.А. Матюхин А.А. и др.
Главная хоррор-антология России
Ужас празднует юбилей. Магия чисел пугает…
Перед вами - десятая ежегодная антология "Самая страшная книга" - "Самая страшная книга 2023". В нее вошли двадцать три истории от двадцати трех авторов. Как обычно, эти истории отбирали сами читатели - их было девяносто. Больше, чем когда-либо.
Общий тираж наших книг составляет порядка двухсот тысяч экземпляров. Аудиоверсии наших рассказов на YouTube-канале "ССК (Самая Страшная Книга)" за год прослушали более трех миллионов раз.
Читайте и бойтесь вместе с нами! Страшитесь таинственных "гостей", обитающих в пыльных шкафах и заброшенных зданиях. Остерегайтесь чудовищ из городских легенд и народных поверий. Дрожите перед мертвецами со старых фотографий и перед живыми людьми, воплощающими в себе жестокость и злобу. Оглядывайтесь с опаской - не следует ли за вами нечто "с той стороны", не тянет ли к вам "красные нити" некто, умеющий подчинять себе реальность. И не меняется ли сама эта реальность, пока вы листаете страницы этой книги?..
Бойтесь вместе с нами - и празднуйте с нами. Приветствуйте Святую Смерть и поклонитесь Богам Падших. Испейте ваш страх до дна и загляните в бездну, скрытую в вас самих.
Это - самая страшная книга. Лучшее в русском хорроре!
Составитель М.С. Парфенов.
Читайте эту книгу и вы узнаете, какие таинственные "Гости" обитают в пыльных шкафах и заброшенных зданиях, почему нужно страшиться мертвецов со старых фотографий, чем опасны искажающие реальность "красные нити" и как избежать щупалец, что протягивает загадочное "нечто" с другой стороны. Читайте и бойтесь вместе с нами. Ведь перед вами — "Самая страшная книга 2023", лучшее, что есть в российском хорроре.
При внешней простоте и кажущейся "прозрачности" сказок в них скрыто много невидимых, глубинных смыслов, выражающих суть человеческих отношений и последствий от их нарушений. Данная книга позволяет по-новому взглянуть на знакомые всем истории и увидеть за известным сюжетом те невидимые нити, которые заставляют Аленушек спасать Иванушек, Русалочек — молчать и верить, что их поймут без слов, Золушек — вкладывать силы не в себя, а в других… И если вы готовы рискнуть и заглянуть за обложку этой книги, вас ждут неожиданные открытия и удивительные встречи с самим собой.
Издание предназначено для психологов, психотерапевтов, студентов педагогических и психологических специальностей, а также всех интересующихся психологией.
"Книга посвящена проблеме становления славян и их ранней истории. Она охватывает
период от II тысячелетия до н. э. по середину I тысячелетия н. э. В начале
этого периода в Средней Европе существовала древнеевропейская общность, из которой
образовались кельты, италики, иллирийцы, германцы и славяне. Завершается
он Великим переселением народов. В течение указанного времени культура славян
развивалась при взаимодействии с кельтами, германцами, скифо-сарматами и другими
древними этносами, испытала влияние провинциально-римской цивилизации.
Для студентов исторических и культурологических специальностей, а также для
всех любителей русской истории."
Книга известного советского и российского писателя и журналиста Николая Старченко "Счастливая жизнь" посвящена памяти его друга, без преувеличения — известного всей стране журналиста и писателя, ведущего почти четверть века телепередачи "В мире животных" Василия Михайловича Пескова. Но есть у этой книги и третий главный герой — русская Природа, которой и Н.Н. Старченко, и В.М. Песков посвятили всю свою жизнь и творчество. Их поездки по "святым местам" русской земли, по красивейшим уголкам России, по заброшенным и позабытым деревням, в которых некогда кипела жизнь и появились на свет Тургенев, Пришвин, Лермонтов, Бунин к истокам великих русских рек Волги и Днепра легли в основу этой книги, которая, без сомнения, будет интересна каждому, кто любит нашу Родину и болеет о ней душой.
В предлагаемой вниманию читателей научной монографии впервые в отечественной и зарубежной историографии реконструирован процесс зарождения купечества в военно-дружинной среде Руси IX-X вв. и показан быт как воинов-торговцев, так и мирных купцов XI-XVI вв. Значительное внимание уделено дальним странствиям древнерусских гостей в Византию, страны Западной Европы и на Ближний Восток. В книге характеризуется торговля важнейшими предметами рыночного обмена эпохи Средневековья - хлебом, солью, мясом, пушниной. Как выяснилось, к товарному обмену были в разной степени причастны не только торговцы-профессионалы (купцы), но и представители почти всех социальных слоев средневекового русского общества: от князей-Рюриковичей, феодальной аристократии до ремесленников, крестьян, ямщиков, служилых людей "по прибору" (стрельцов, пушкарей), белого и черного духовенства. Автором показаны истоки и особенности русского предпринимательства, хождение на Руси меховых денег, назначение загадочных пломб дрогичинского типа. Результаты исследования базируются на методике комплексного источниковедения, основанной на анализе и сравнении данных письменных и вещественных (археологических, нумизматических, сфрагистических) источников. Для историков и культурологов, а также читателей, интересующихся проблемами российской медиевистики.
Убийство, которого не было? Критика официальной версии исчезновения бывшего российского императора Николая II, его семьи и их слуг. Второе издание. Роде Д.
Вопрос о судьбе последнего российского императора и его семьи неоднократно обсуждался как в нашей стране, так и за рубежом. В том числе и возможность спасения царственных узников Ипатьевского дома. Автор второго, переработанного и дополненного издания данной книги не делает скоропалительных выводов, но всей логикой своих рассуждений подводит читателя к мысли, что Николай Второй и его родные могли остаться в живых.
Действительно, противоречия в официальной версии гибели царской семьи так велики, что это заставляет задуматься о том, что версия эта была остро необходима определенным политическим кругам как в 1918 году, так и сейчас.
Кто был заинтересован в смерти царя в годы Гражданской войны, а кто хотел его спасти? Автор делает парадоксальный вывод: меньше всего в смерти "гражданина Романова" было заинтересовано большевистское правительство в Москве, а больше всего - адмирал Колчак и его зарубежные кураторы.
И ныне в России и на Западе есть силы, заинтересованные в расколе русского народа с помощью истории, случившейся летом 1918 года в Екатеринбурге. Обращая на это внимание читателя, автор предупреждает патриотов России от гибельных разногласий и пишет, что "эта книга преследует цель защиты единства всех тех людей, кто не желает гибели Отечества в предстоящем в очень скором времени глобальном катаклизме".
Привычный нам мир заканчивает свое пике в бездну перемен. Дно совсем близко, и поздно дергать за кольцо парашюта. То, о чем предупреждал нас профессор Катасонов в своих хрониках, наступило. Что нас ждет в ближайшем будущем и как быть в такой ситуации, когда доллар, евро и прочие валюты, включая рубль, превратятся в труху? Почему банкам уже нельзя доверять свои деньги? Какая валюта придет после краха мировой финансовой системы? На что надо делать ставку, когда бумажные деньги идут на дно? Как выжить в мире хаоса, который пришел всерьез и надолго? Читайте эту книгу, и не говорите потом, что вас не предупреждали.
Чем дальше уходит в историю эпоха глобальной биполярности, тем острее и глубже ощущается трагизм разрушения Советской державы и мировой социалистической системы. Исчезло с политической карты мира не просто мощное государство, один из центров мироконструкции ХХ столетия, но исчезло прежнее человечество с его смыслом жизни, целью и приоритетами развития, несущими опорами мироустройства. Изменились сущность и роль субъектов мирового политического процесса, движущих сил развития человеческого сообщества, резко сократилось разнообразие форм развития, соревновательность социальных систем евразийского и атлантического геополитических проектов. Главным субъектом мирового процесса стал крупный капитал транснационального характера. Да и само понятие "развитие" изменило свой сущностный смысл – скорее, можно говорить о деградации прежней модели мира и человечества вообще. Демонтирован принцип справедливости в международных отношениях; выстраданный и заложенный в Устав ООН принцип невмешательства во внутренние дела государств разрушен, применение военной и "мягкой силы" стало повсеместным. Почему человечество пришло к такому финалу и что ждет мир впереди? Об этом рассуждает в новой книге президент Академии геополитических проблем, д.и.н., генерал-полковник Леонид Григорьевич Ивашов.
Первый раз это произошло случайно. Альбер, сирота, и Соланж, дочь солдата СС, любят друг друга, как умеют только те, у кого в жизни больше никого нет. Поэтому, когда на пляже незнакомый парень попытался изнасиловать Соланж, Альбер не колебался. А потом это случилось снова. И они убили во второй раз. А потом… потом они уже умели это делать. Нуарный роман про французских Бонни и Клайд, полный мрачной романтики и гипнотического напряжения.
Вас также могут заинтересовать
© 2015 Интернет-магазин
Жить стало лучше, жить стало веселее.
- Адрес: Россия, г.Москва
- Телефоны: +7 (499) 404-10-19
- Email: 1@izraya.ru