Книги - 634 страница

Добро пожаловать!

Книги

Вид:
 

Руководство к решению арифметических задач. Пособие для учителей. 1948 год. Филичев С. В., Чекмарёв Я. Ф.
Руководство к решению любых задач требуется не только ученикам, но и учителям. И начинающим, которые только вступают на долгий и трудный путь передачи своих знаний школьникам, и опытным, которые находятся в процессе поиска новых для себя методов объяснения учебного материала. Решению задач в курсе арифметики в средней школе уделяется большое внимание, поскольку это развивает у учащихся логическое и математическое мышление, смекалку, сообразительность, способность ясно и последовательно рассуждать.
Данная книга представляет собой пособие по решению арифметических задач для учителей. Оно построено по принципу усложнения учебного материала, задачи разбиты на группы по арифметическому содержанию. Ко многим задачам представлены разные методы решения — это способствует развитию аналитического мышления, позволяет видеть все возможные варианты и выбирать из них оптимальный. Задачи для самостоятельной работы необходимы для закрепления полученных навыков и проверки знаний учащихся.
Ввиду простоты и ясности изложения материала данное руководство могут использовать и учащиеся школы для дополнительной подготовки к занятиям или углублённого изучения арифметики.

Сборник задач по алгебре. Часть I. Для 6–7 классов. 1959 год. Ларичев П. А.
Книга, которую вы держите в руках, представляет собой репринт сборника задач по алгебре П.А. Ларичева для 6–7 классов средней школы (1959 год, часть 1). В 1950 году этот сборник удостоен первой премии Академии педагогических наук РСФСР. Свою методическую ценность он сохранил до наших дней. Автор предлагает различные по уровню сложности и направленности задания, которые распределены по главам: алгебраические выражения, положительные и отрицательные числа, разложение многочленов на множители, алгебраические дроби, уравнения и системы уравнений первой степени и др. В каждой главе есть параграфы с заданиями на отдельные темы: возведение в степень, действия с одночленами и многочленами, основные преобразования алгебраических дробей, решение уравнений и систем уравнений с одним или двумя неизвестными. В конце каждой главы есть задания для повторения, а для самопроверки в конце книги есть ответы. Данный сборник будет интересен учащимся, их родителям и учителям как источник дополнительных заданий для подготовки по предмету.

Сборник задач по алгебре. Часть II. Для 8–10 классов. 1958 год. Ларичев П. А.
Данная книга представляет собой репринт сборника задач по алгебре П. А. Ларичева для 8–10 классов средней школы (1958 год, часть 2). Автор предлагает различные по уровню сложности и тематике задания, которые распределены по главам и параграфам: степени и корни, уравнения второй степени и приводимые к ним, функции и графики, системы уравнений второй степени с двумя неизвестными, пределы, прогрессии, логарифмы, комплексные числа, неравенства и исследование уравнений и др.
Учащиеся получат различные навыки: потренируются в возведении числа в квадрат, в решении задач на составление квадратных уравнений, научатся извлекать корень из одночлена, составлять системы уравнений, осуществлять вычисления при помощи счётной логарифмической линейки и т. д.
Для самопроверки в конце книги предусмотрены ответы. В данном сборнике учащиеся и их родители могут найти интересные задания для углублённого изучения алгебры.

"В этот сборник мы поместили песни, которые поем на праздниках в Музее-Заповеднике народного быта (г. Иваново), в Мастерской Духовного пения Отделения народной культуры.

Мы осваиваем древнее искусство Духовного пения и ведём исследования своей души и её проявлений в звучании и пении в ключе культурно-исторической психологии.

В русских народных песнях переданы образы устроения мира, в который воплотилась наша Душа. Когда слушаешь пение стариков, то ощущаешь, что они знали и видели этот мир иначе, чем мы. И это видение было проще, яснее и душевнее. Хочется увидеть мир глазами наших предков и понять, каким важным знанием они обладали и как умели видеть свою жизнь счастливой.

Используя этот песенник и выпущенные к нему диски, вы сможете выучить слова и напевы песен, которые мы собрали."

М.Смирнова.

Преподаватель класса Духовного пения

Двадцать два года назад Сэм и Дин Винчестеры потеряли мать, которую погубила таинственная злая сила. Когда они выросли, отец рассказал им о демонах, который таятся во тьме и бродят по проселочным дорогам Америки. А еще он рассказал им о том, как с ними бороться.
В городке Мишнс-Ридж в штате Джорджия реконструкторы собираются воспроизвести большое сражение времен Гражданской войны в США. Но дело принимает скверный оборот, бутафорское оружие внезапно оказывается смертельно опасным, а тихий реконструктор - хладнокровным убийцей. Все ниточки тянутся к капитану Конфедерации Джубалу Бошану и к жуткой Петле Иуды, которая стала частью темного заклятия. То, что вначале казалось обычными разборками демонов, оказалось крупной игрой, пешками в которой стали судьбы Дина и Сэма.

"Сверхъестественное. Сердце дракона" - новая книга по мотивам одноименного сериала о братьях Винчестерах.

Сэм и Дин – охотники на нечисть, с самого детства отец их обучал убивать вампиров, оборотней, вендиго и других тварей, приходящих в мир людей. Но теперь, когда Люцифер выпущен на свободу и всему человечеству угрожает Апокалипсис, братья встречаются с по-настоящему страшным оружием демонов, с которым в свое время не смогли справится их родители. От того, смогут они его одолеть или нет, теперь зависит судьба всего мира.

Роман был номинирован на премию Scribe Awards в 2011 году, а также получил положительные отзывы от Entertainment Weekly и пользователей Goodreads.

Впервые на русском!

Русская история знала бунты, революции, перевороты, гражданские войны, государственные преобразования и распады, но Смута была одна. Что кроется за событиями тех лет? Что лежит в основе Смуты - народное недовольство своим положением или желание сместить власть? Чем народ был больше не доволен - властью в целом или ее конкретными персоналиями? Чьи права отстаивал народ, а вместе с ним и боярство, и казачество в те Смутные времена? Каким рискам они подвергали себя и ради чего? Какую роль играла православная вера в крепости государства и в смыслах народной жизни? К чему, в итоге, привела Смута?
Живым образом описывая события тех далеких лет, автор книги, Дмитрий Григорьев, помогает читателю разглядеть в Смуте одну единственную цель - борьбу за власть, когда в ход шло все - ложь и предательство, лицемерие и клятвопреступничество, подлоги и убийства, прикрываемые благородными намерениями. Смута - это Русская битва престол, в которую были втянуты каждый город, деревня, двор и его житель.

Настоящая книга — это дополненное и переработанное издание известного в кругах профессионалов учебно-практического пособия. При разработке настоящего пособия использованы боевые уставы, приказы, наставления и руководства по снайперской подготовке, как отечественные, так и зарубежные, а также личные материалы автора для подготовки снайперов, являющиеся результатом его многолетней работы по этой теме.

Описывается специфика меткой стрельбы, маскировки, наблюдения, приемов и способов действий снайпера в бою, подготовки оружия к боевому применению.

Материал изложен в простой и доступной форме, изложение предмета отличается четкостью и краткостью, наиболее сложные в теоретическом и практическом отношении вопросы проиллюстрированы рисунками, схемами и таблицами.

Книга предназначена для военнослужащих (сотрудников) силовых министерств и ведомств, проходящих подготовку по специальности снайпера в военных учебных заведениях и на специальных сборах (курсах).

Приложение со сказкой для взрослых "Образование эпохи Лисы и эпохи Волка": Часть 1 "Последнее письмо Рыжей Лисицы или Страшная сказка" Часть 2 "Послание народу русскому от Вольного Волка или Новая Надежда" • Всего 58 страниц (38 страниц книжки-раскраски +20 страниц приложение "Образование эпохи Лисы и эпохи Волка")

Русские поэтессы начала XIX века Катерина Тимашева, Каролина Павлова, Анна Готовцева, Юлия Жадовская до сих пор остаются, неизвестными широкой публике. Слишком велики были влияние и популярность их знаменитых современников — Пушкина, Жуковского, Батюшкова, Языкова, Лермонтова. И все-таки, их яркие таланты, особая органичность мысли и лирического чувства оставили свой след в истории русской литературы и до сих пор пленяют сердца любителей поэзии.
Каждая из них прожила нелегкую, полную разочарований и лишений жизнь. Каждой из них были знакомы муки и радости любви…

Страх и трепет. Кьеркегор С.
С. Кьеркегор — один из основоположников философии XX века, предтеча экзистенциализма. В центр своих философских размышлений Кьеркегор ставит проблему бытия единичного — единого и единственного — человека, выступая против всеобщих и объективных оснований человеческого бытия. Человек, по Кьеркегору, в отличие от животного, не родовое, а экзистирующее существо. В этой парадигме философ анализирует три "сферы существования" человека — эстетическую, этическую, религиозную. Исторически первая стадия эстетическая, когда "человек обуреваем наслаждениями, одержим страстями", когда он "становится пленником собственных устремлений". Итог этого — "пресыщение и ощущение бессмысленности существования, сопровождающееся отчаянием". Вторая стадия жизни человека — этическая, которая противоположна эстетической. Основой ее является сознание ответственности и долга каждого человека перед себе подобным, перед человечеством. Основным требованием для человека становится требование стать самим собой. Третья стадия развития человека, противостоящая первым двум, — религиозная. "Вера — высшая страсть в человеке. Пожалуй, в любом поколении найдется много людей, которые даже не дошли до нее, но не найдется ни одного, который бы мог уйти дальше нее... Впрочем, и тому, кто еще не дошел до веры, жизнь ставит достаточно задач, и при честном к ним отношении и его жизнь не останется бесплодной, хотя бы и не уподобилась жизни тех, кто понял и обрел величайшее — ВЕРУ". Вера является основанием высшей стадии развития человека, то есть стадии экзистенции. Рассмотреть источник веры, ее специфику — задача трактата "Страх и трепет". Кьеркегор выводит главным героем — рыцарем веры — библейского Авраама и стремится показать экзистенцию Авраама и его поступки сердцем. Рассмотрение веры, которую олицетворяет Авраам, позволяет увидеть его неповторимую единственность, несущую чудо.

Страх и трепет. 6-е издание. Кьеркегор С.
С. Кьеркегор — один из основоположников философии XX века, предтеча экзистенциализма. В центр своих философских размышлений Кьеркегор ставит проблему бытия единичного — единого и единственного — человека, выступая против всеобщих и объективных оснований человеческого бытия. Человек, по Кьеркегору, в отличие от животного, не родовое, а экзистирующее существо. .В этой парадигме философ анализирует три "сферы существования" человека — эстетическую, этическую, религиозную. Исторически первая стадия эстетическая, когда "человек обуреваем наслаждениями, одержим страстями", когда он "становится пленником собственных устремлений". Итог этого — "пресыщение и ощущение бессмысленности существования, сопровождающееся отчаянием". Вторая стадия жизни человека — этическая, которая противоположна эстетической. Основой ее является сознание ответственности и долга каждого человека перед себе подобным, перед человечеством. Основным требованием для человека становится требование стать самим собой. Третья стадия развития человека, противостоящая первым двум, — религиозная. "Вера — высшая страсть в человеке. Пожалуй, в любом поколении найдется много людей, которые даже не дошли до нее, но не найдется ни одного, который бы мог уйти дальше нее... Впрочем, и тому, кто еще не дошел до веры, жизнь ставит достаточно задач, и при честном к ним отношении и его жизнь не останется бесплодной, хотя бы и не уподобилась жизни тех, кто понял и обрел величайшее — ВЕРУ". Вера является основанием высшей стадии развития человека, то есть стадии экзистенции. .Рассмотреть источник веры, ее специфику — задача трактата "Страх и трепет". Кьеркегор выводит главным героем — рыцарем веры — библейского Авраама и стремится показать экзистенцию Авраама и его поступки сердцем. Рассмотрение веры, котор>ю олицетворяет Авраам, позволяет увидеть его неповторимую единственность, несущую чудо. .
Переводчик: Исаев С. А., Исаева Н. В.

В этой книге рассматривается теория о том, что между физическими и психическими характеристиками человека есть неразрывная связь. Такое предположение основано на обширном эмпирическом материале, анализ которого доказывает, что темперамент и разнообразные психические отклонения и даже заболевания зависят от строения тела. Какова форма лица и черепа у веселого и подвижного человека? Что меняется в его внешности, если он страдает шизофренией? Можно ли по облику людей определить, кто из них гениален, а кто посредственен? В издании перед вами вы найдете ответы на эти и многие другие вопросы. Это фундаментальное теоретическое исследование, которое понравится как специалистам в области психиатрии, так и всем, кто интересуется психологией и хочет лучше разбираться в тонкостях человеческого характера.

В книге представлены в основном опубликованные работы К.Г.Юнга. При выборе статей издатели ориентировались на то, чтобы читатель, не знакомый с творчеством Юнга, составил себе целостное впечатление как о теоретических взглядах основателя аналитической психологии, так и о практическом использовании данного учения в терапии и воспитании. В первой части публикуются статьи и фрагменты работ, в которых раскрываются содержание психики и ее структура, описываются коллективное бессознательное и основные архетипы (Тень, Анима, Анимус, Дух, Самость). Вторая часть книги посвящена процессу индивидуации: описываются четыре ступени процесса индивидуации, приводятся примеры манифестации архетипов в сновидениях и творческих фантазиях. Проблема индивидуации конкретизируется на материале воспитания детей и взаимоотношений в семье.

Книга рассчитана на широкий круг читателей, интересующихся психологией, культурологией и воспитанием.

В книге представлены в основном опубликованные работы К.Г.Юнга. При выборе статей издатели ориентировались на то, чтобы читатель, незнакомый с творчеством Юнга, составил себе целостное впечатление как о теоретических взглядах основателя аналитической психологии, так и о практическом использовании данного учения в терапии и воспитании. В первой части публикуются статьи и фрагменты работ, в которых раскрываются содержание психики и ее структура, описываются коллективное бессознательное и основные архетипы (Тень, Анима, Анимус, Дух, Самость). Вторая часть книги посвящена процессу индивидуации: описываются четыре ступени процесса индивидуации, приводятся примеры манифестации архетипов в сновидениях и творческих фантазиях. Проблема индивидуации конкретизируется на материале воспитания детей и взаимоотношений в семье.

Эта книга – четвёртая из цикла "Беседы с Хранителями души". Первый сборник рассказов вышел под названием "Открой своё предназначение", второй – "Разгадай себя", третий – "Пробудись!".
В процессе увлекательных бесед Хранители передают через автора книги своим подопечным индивидуальные рекомендации, а также рассказывают об устройстве Мироздания.
На этих страницах вы найдёте ответы на многие волнующие вопросы, связанные со смыслом жизни и поиском человека своего предназначения в этом мире.
Энергия, заложенная в рассказах, поможет вам прислушаться к собственной душе и, возможно, ощутить, для чего лично вы пришли в этот мир.
Книга будет интересна всем, кто занимается духовными поисками, интересуется мистикой, эзотерикой, а также погружениями в глубины памяти.

В чем сила русского народа, что позволила нам пережить и революции, и войны, и перестройки, сохранить силу духа, силу русского рода, мощь и красоту родной речи? Кто наши враги и как им противостояли русские на протяжении веков? Каково на самом деле русское народоправство? Как нам действовать сейчас, в переломный момент русской истории, когда под угрозой само пребывание на земле нашего народа, наше родовое имя? Как нам выстоять, не угасить огонь русского духа, не дать иссякнуть русской воле?..Об этом - книга известного писателя Татьяны Мироновой.

Восемнадцатый век в России выдался бурным. Петровские реформы продолжились чередой смены власти. Время Елизаветы Петровны, Екатерины II и Павла I наполнено дворцовыми интригами и утверждением монархической власти, в чем-то снисходительной, в чем-то беспощадной. Перед читателем проходят десятки самых ярких представителей эпохи, среди них императрицы и императоры, сидящие на троне и низложенные, царедворцы, самозванцы, военачальники, первооткрыватели. И за всей пестротой прошлого внимательно следит взгляд Александра Пушкина — он становится своеобразным мерилом деяний такого уже далекого и такого все еще приближенного к нам XVIII века.

Книга является завершающим томом пятитомного учебного пособия "Теория и история искусствознания". Первый том учебного пособия — "Античность. Средние века. Возрождение", второй — "Просвещение. Ф. Шеллинг и Г. Гегель", четвертый — "XX век. Духовноисторический метод. Социология искусства. Иконология". Автор исследует историю и теорию европейского искусствознания на основе методологии российского философско-эстетического "течения" 30-х гг. XX в., видевшего свою цель в возрождении наследия мировой классической культуры. Данный том посвящен искусствоведению второй половины XX в., эпохе постмодерна в европейском искусствоведении.
.Материал излагается таким образом, чтобы издание могло послужить одним из учебных пособий для аспирантов, изучающих философию и историю науки по специальности "Искусствознание", и для студентов, слушающих курс лекций "Теория и история…


 
    Показано с 12661 по 12680 из 19130 (страниц: 957)