Книги
Изборский клуб №5 (123), 2024. Контуры мультиполярности и новый баланс сил. Часть 1.
Россия в Донбассе сражается с игом, покорившим множество стран и народов. Россия опрокидывает здесь это иго, направляет народам мира послание: иго не вечно, злодеяния не бесконечны. Враг отхлынет, и победная свобода примет в объятия освобождённые народы Земли.
Сегодняшний мир есть схватка, где рушится истлевающая идея мирового господства западной цивилизации. Другие великие цивилизации – востока и юга планеты – вырываются из-под западного цивилизационного ига.
Путин предложил рассматривать современное человечество как ансамбль цивилизаций, особых драгоценных и неповторимых галактик, которые соприкасаются, взаимодействуют, искрят, стремятся так расположиться в мировом пространстве, чтобы каждая цивилизация была суверенной, не испытывала давления со стороны соседей, жила в гармонии с остальными цивилизациями. Чтобы сообщество обитающих на Земле народов представляло собой волшебную клумбу, на которой расцветает множество неповторимых великолепных цветов.
Содержание:
2 Александр ПРОХАНОВ. Битва за гармоничный мир
6 Валерий КОРОВИН. Перезагрузка миропорядка
16 Леонид САВИН. Ревущая многополярность
24 Дмитрий ЗЕЛЕНЦОВ. "Границы сердца" и "Лозаннский синдром"
40 Владимир ПАРАМОНОВ. Центральная Азия в меняющейся геополитической картине мира
46 Михаил ЕРМОЛАЕВ. Битва киновселенных
60 Игорь БАБИЧЕВ. Концепция цивилизационного мировоззренческого канона
72 Сбережение народа (беседа Александра ПРОХАНОВА и Евгения САВЧЕНКО)
82 Максим КАЛАШНИКОВ. ГОЭЛРО: можем ли повторить?
102 Роман БАГДАСАРОВ, Андрей ЕФИМЕНКО. Восхождение Красной звезды
114 Библиотекарь
115 Хронология мероприятий клуба
116 Геннадий КРАСНИКОВ. Поэт перед зеркалом (к 70-летию со дня рождения Юрия Полякова)
120 Юрий ПОЛЯКОВ. Очень воинственная цивилизация (стихи).
Изборский клуб №6 (114), 2023. Вопросы сталинизма. Сталин светоносный.
Успешен тот, кто решает поставленные историей задачи, а не тот, кто платит меньшую цену, но задачи не решает. Полководец, умеющий побеждать малой кровью, — лучше полководца, который платит за победу большими потерями. При одном условии — если победа достигнута. Именно поэтому массовое сознание и стихийная народная память так тянутся к образу Сталина.
Содержание:
2 Александр ПРОХАНОВ. Феномен сталинского государства
4 Вождь и народ (круглый стол Изборского клуба)
20 Вардан БАГДАСАРЯН. Государство-цивилизация Сталина (доклад Изборскому клубу)
СТАЛИНИЗМ КАК ОТВЕТ НА ДЕЦИВИЛИЗОВАНИЕ РОССИИ (стр. 20)
ГОСУДАРСТВЕННАЯ СИСТЕМА (стр. 21)
СИСТЕМА ХОЗЯЙСТВОВАНИЯ (стр. 23)
СУВЕРЕНИТЕТ (стр. 25)
ПАТРИОТИЗМ ПРОТИВ КОСМОПОЛИТИЗМА И РУСОФОБИИ (стр. 27)
РЕЛИГИЯ И ЦЕРКОВЬ (стр. 29)
НАЦИОНАЛЬНЫЙ ВОПРОС (стр. 31)
ИСТОРИЧЕСКАЯ ПАМЯТЬ (стр. 33)
СЕМЬЯ И ДЕМОГРАФИЧЕСКАЯ ПОЛИТИКА (стр. 35)
ВНЕШНЯЯ ПОЛИТИКА (стр. 37)
ВОЕННОЕ СТРОИТЕЛЬСТВО (стр. 39)
ФИЛОСОФИЯ НАУКИ (стр. 40)
ЛИТЕРАТУРА И ИСКУССТВО (стр. 41)
ЯЗЫКОЗНАНИЕ (стр. 42)
ОБРАЗОВАНИЕ (стр. 43)
ПРОВЕРКА ВОЙНОЙ (стр. 46)
ПРЕЕМНИКИ НЕ УДЕРЖАЛИ ИМПЕРИЮ (стр. 47)
ДЕСТАЛИНИЗАЦИЯ КАК НОВОЕ ДЕЦИВИЛИЗОВАНИЕ (стр. 47)
54 Александр ГАПОНЕНКО. Сталинская модель: опыт политической борьбы
62 Александр ГАПОНЕНКО. Сталинская модель: опыт строительства нации
74 Максим КАЛАШНИКОВ. Как устроено русское чудо
100 Максим ШЕВЧЕНКО. Сталинизм — это метафизика
108 Сергей ЧЕРНЯХОВСКИЙ. Поэт, математик, астроном…
122 Сергей МАГНИТОВ. Сталин учит
126 Сергей БЕЛКИН. Обрести опору в советском прошлом
132 Библиотекарь
133 Хронология мероприятий клуба
134 Ирина УШАКОВА: "Как хочется не думать о войне…"(стихи).
Изборский клуб №7 (115), 2023. Вопросы сталинизма (часть 2).
В 2013 году начал выходить ежемесячный журнал "Изборский клуб (Русские стратегии)". Журнал освещает деятельность клуба, публикует его доклады и декларации, отчеты о поездках и круглых столах, а также отслеживает события и тенденции, которые представляются изборцам важными. Также в журнале есть книжная и поэтическая рубрики.
Содержание:
2 Александр ПРОХАНОВ. Цветы для генералиссимуса
4 Сергей БАРАНОВ. Десять сталинских решений (авторский доклад Изборскому клубу)
1. ЗА КАКУЮ РЕВОЛЮЦИЮ ВЫСТУПАЛ СТАЛИН? МЕЧТА И ПЕРВОЕ РЕШЕНИЕ СТАЛИНА (1917) (стр. 5)
2. МОДЕЛЬ СССР — ГОСУДАРСТВА-ЦИВИЛИЗАЦИИ СОЦИАЛИСТИЧЕСКОГО ТИПА (1922) (стр. 5)
3. ПРЕОБЛАДАЮЩИЙ СОЦИАЛИСТИЧЕСКИЙ ИНДУСТРИАЛЬНЫЙ УКЛАД (1924–1929) (стр. 6)
4. ПОБЕДА НАД ВНУТРИПАРТИЙНОЙ ОППОЗИЦИЕЙ — ПРОТИВНИКАМИ ПОСТРОЕНИЯ СОЦИАЛИЗМА В РОССИИ (1924–1927) (стр. 7)
5. НОВЫЙ СЛОЙ ТЕХНОКРАТИИ СНИЗУ (1920–1930) (стр. 7)
6. СПЛОШНАЯ КОЛЛЕКТИВИЗАЦИЯ. НЕПРОСТОЕ РЕШЕНИЕ О "РЕВОЛЮЦИИ СВЕРХУ" (1927) (стр. 8)
7. КУЛЬТУРНАЯ РЕВОЛЮЦИЯ — НОВАЯ ФОРМА СТАРОГО ЧЕЛОВЕКА (стр. 8)
8. РОСПУСК КОМИНТЕРНА И СОЗДАНИЕ НЕОПАНСЛАВИСТСКОГО ПРОЕКТА (1943–1949) (стр. 9)
9. ЯЛТИНСКОЕ ДВУХПОЛЯРНОЕ МИРОУСТРОЙСТВО —ПРООБРАЗ БУДУЩЕГО ПОЛИЦЕНТРИЧНОГО МИРА (1945) (стр. 10)
10. АТОМНЫЙ ПРОЕКТ — СКОРЕЙШЕЕ РАЗВОРАЧИВАНИЕ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ОСНОВЫ НОВОЙ ЦИВИЛИЗАЦИИ (1942–1953) (стр. 10)
ИСТОКИ КОДА СТАЛИНА — НАРОД КАК ЦИВИЛИЗАЦИЯ (стр. 12) ТРАНЗИТ ВЛАСТИ СОЦИАЛИЗМА: ПОЛИТБЮРО ЦК ИЛИ ПРЕЗИДИУМ? (стр. 13)
КУЛЬТ ЛИЧНОСТИ — КУЛЬТ РЕШЕНИЙ ПО СТРОИТЕЛЬСТВУ СОЦИАЛИЗМА (стр. 14)
16 Из материалов к "Вопросам сталинизма" (авторский доклад Изборскому клубу Александра ЕЛИСЕЕВА)
38 Валерий КОРОВИН. Неосталинизм — курс на империю
46 Георгий МАЛИНЕЦКИЙ. Экзамен на самоорганизацию
60 Максим КАЛАШНИКОВ. Как устроено русское чудо
84 Юрий ТАВРОВСКИЙ. "Китайская стратегия" Кремля — от Сталина до Путина
90 Сергей МАГНИТОВ, Олег МАТВЕЙЧЕВ. Основы педагогики Cталина
96 Юлия ЧЕРНЯХОВСКАЯ. Сталин как персонализация духа научно-технического романтизма
102 Михаил КИЛЬДЯШОВ. Откровение: Сталин и вопросы языка
108 Анатолий СТЕПАНОВ. Сталин как неизбежность
116 Денис СТУПНИКОВ. В поисках русского национального гения: Игорь Растеряев, иеромонах Фотий, Shaman
123 Библиотекарь
124 Хронология мероприятий клуба
125 Алексей КАРЕЛИН. Языковая бомба (стихи).
Новая книга Елены Лариной и Владимира Овчинского посвящена проблеме, над которой еще не задумывается среднестатистический житель планеты Земля, но которая уже в близком будущем коснется каждого человека.
Как известно, от тюрьмы да от сумы не стоит зарекаться никому. Но что ждет нас в ближайшие годы, когда вопрос свободы человека или заключения его в тюрьму станет решать искусственный интеллект? Как нечеловеческий разум будет сочетаться с нормами этики и права, по которым человечество живет тысячи лет? Что по этому поводу думают ученые и политики в наиболее развитых, роботизированных странах? Куда движется мир юриспруденции и чем это грозит человечеству?
Авторы этой книги, возможно впервые в России, попытались осмыслить мировой опыт применения ИИ в судебной системе и сделать прогноз развития симбиоза закона и машинной логики на ближайшие годы.
Искусство как основа воспитания свободной личности. Развитие творческого потенциала ребёнка. Шиллер Ф.
Письма об эстетическом воспитании великого немецкого поэта и драматурга XVIII века Фридриха Шиллера не публиковались в России 50 лет. Три поколения наших учителей выросли, не зная эстетических трудов этого мастера слова. А ведь именно он обратил внимание образованной публики на то, что без обращения к высокому искусству нельзя сформировать добродетельного и счастливого человека. Шиллер разработал такой неожиданный педагогический метод, как воспитание прекрасным, заявил о важности видеть и понимать красоту, проявляется ли она в поступках людей, природе или в плодах творческого труда. По его мысли, именно красота, придя в каждую школу и на каждый урок, способна сформировать души детей гармоничными. Поэт и мыслитель, он первым указал на необходимость государственного подхода к эстетическому воспитанию человека. Обо всём этом и не только в книге Антология Гуманной Педагики.
Книга посвящена истории возникновения и развития одной из основных отраслей психологической науки - возрастной психологии. В ее содержании раскрывается динамика взглядов на проблему психического развития, дается сравнительный анализ психологических взглядов ученых Античности, Средневековья и Нового времени, характеристика факторов, способствующих появлению возрастной психологии как самостоятельной области психологического знания.
Особое внимание уделяется анализу кризиса психологии в XX веке, который привел к появлению основных современных психологических школ. В книге дается развернутая характеристика этих школ, сравнительный анализ их подходов к проблеме генезиса психики, к формированию психотерапевтических технологий, представлен целостный обзор состояния отечественной возрастной психологии и педологии в первой половине XX века.
Большое значение придается анализу взаимосвязи психологии с другими науками - философией, педагогикой, биологией, физиологией, а также роли культуры и социальной ситуации, общественных установок и ценностных ориентации в развитии концепций психического развития детей и подходов к их воспитанию и обучению.
Учебное пособие предназначено для студентов психологических и педагогических учебных заведений, а также для всех читателей, интересующихся проблемами возрастной психологии и истории психологической науки.
История как Промысел Божий. Катасонов В. Ю.
Данная книга представляет собой сборник статей и докладов трех авторов: В. Ю. Катасонова, В. Н. Тростникова и Г. М. Шиманова. Несмотря на различия в тематике, стилистике, жизненном опыте и образовании, у этих авторов есть и нечто общее: нацеленность на постижение смысла мировой и русской истории с точки зрения православного мировоззрения. Осмысление ими исторического процесса осуществляется на основе Священного Писания, трудов Святых Отцов, интеллектуально-духовного наследия лучших русских мыслителей, в том числе славянофилов:
Платона, Аристотеля, святителей Иоанна Златоуста и Василия Великого, Феофана Затворника, Ф. Достоевского, В. Леонтьева, Л. Тихомирова, митрополита Санкт-Петербургского и Ладожского Иоанна (Снычева). Авторы поддерживают мнение о том, что противостоять духовному и физическому уничтожению сможет только тот русский человек, который чувствует свои православные корни. Данная книга послужит опорой для всех людей, переживающих о судьбе России и ее народа, особенно для школьников и студентов, в условиях информационной войны с западными странами.
В этой книге мы покопаемся в голове человека, за которую отвечает зодиакальный знак Овен, мы пройдём по извилинам его мозга, попробуем понять, на каких полочках хранится память, познакомимся с шишковидной железой, заглянем в глаза и уши, поковыряемся в носу, поправим его причёску или протрём тряпочкой лысину; почистим его зубы, а если надо, то и заговорим их. Да и в рот сумеем заглянуть, ибо болтается там язык без костей и вредит членам тела своего. Пять органов чувств, и все они спрятались в голове человека, часто ведя подрывную работу со здоровьем, поэтому вывернем их наизнанку, чтобы понять их сущность. А ещё рассмотрим мимические линии на лице, не обойдём вниманием формы ушей и узнаем для чего человеку нужно темечко. Но если чего-то не найдёте, то это повод, чтобы дождаться переиздания книги с добавлениями и изменениями. Ибо мысль не стоит на месте, она всё время развивается, дополняется красками и звуками, даже новыми запахами, образами и символами.
Автор пошла на эксперимент — соединила популярные жанры и в повествование автофикшн изящно вставила серию рассказов. Книгу с радостью читают все, кому интересна тема дизайна интерьера и декора — и поклонники изданий по психологии, и также те, кому нравятся истории с захватывающим сюжетом об искренних чувствах. В каждой главе читатель найдёт подсказки по организации счастливого пространства с помощью лайфхаков по дизайну интерьера и психологии. Текст в форме живых диалогов, переписки в мессенджерах и телефонных разговоров поглощает внимание читателя с первых строк.
В книге директора Международной ассоциации боевых искусств "Шоу-дао" впервые для советского и зарубежного читателя раскрываются секреты воинского искусства "семейного" клана Шоу. У широкой заинтересованной аудитории появилась возможность получить знания непосредственно от самого учителя о системе подготовки бойца, философа и лекаря "школы спокойных". Боевая молниеносная техника Шоу-дао помогает не только одолеть в поединке нескольких противников, но и научиться при необходимости правильно принимать на тело сокрушительные удары рук и ног, а также цепочно-палочного оружия. Предлагаемые упражнения научат вас мгновенно восстанавливать функции организма после получения ударов в жизненно важные центры, управлять эмоциональной сферой с помощью дыхательно-медитативных упражнении. Описанные автором несколько "тао" первого большого шага клана Шоу по многообразию и эффективности приемов, средств и методов превосходят большинство школ и стилей.
Новая книга Александра Полюхова выходит в год 100-летия Большой Русской Революции и в отличии от предыдущих, носит не мемуарный, а пророческий характер. Как всякая книга о будущем, содержит эпизоды, которые можно назвать фантастическими. Поэтому все персонажи и происшествия в книге являются вымышленными и любое совпадение с реальными людьми и событиями случайно.Автор, используя как катализатор элемент фантастики (перенося в Россию XXI века вождей Февральской и Октябрьской революции Александра Керенского и Владимира Ленина), пытается дать прогноз на ближайшее политическое будущее нашей страны. Можно сказать, что с помощью художественного приема писатель дает хороший толчок российской политической системе и с интересом наблюдает, что с ней происходит.
Отличный язык, увлекательный сюжет, аналитические способности автора и его хорошее знание как политической закулисы, так и работы российской и зарубежных спецслужб превратили книгу не только в увлекательное, но и в крайне познавательное чтение.
Научное и духовное познание мира. Могут ли мирно сосуществовать эти виды познания? Какое из них первично, или более значимо, или истинно? Может ли наука заменить церковь в жизни людей? Человек испокон веков стремился к изучению окружающего мира: растений, животных, явлений природы. А еще его интересовала невидимая, но такая волнующая сторона жизни — это связано с изгнанием из Рая, когда Бог стал для человека невидим. До появления науки это изучение происходило на интуитивном уровне, в гармонии с природой и самим собой. И поначалу наука признавала существование двух видов познания, подчеркивая свою автономность от духовного познания. Но постепенно она стала претендовать на главенствующую роль в определении мировоззрения общества и его ценностей. Так появились лжепророки, оказавшие разрушительное действие на христианские устои общества. Осознанное противостояние людей этим лжепророкам может спасти мир для будущих поколений. Этому и учит нас данная книга.
Логические ошибки. Как они мешают правильно мыслить. 1958 год. Уёмов А. И.
Логические ошибки связаны с искажением связей между мыслями. Иногда подобные промахи не играют существенной роли в общении между людьми, но бывают случаи, когда они могут привести к серьёзным последствиям, включая тяжкие преступления. Чтобы избежать этого, необходимо научиться правильно мыслить во всех случаях. Настоящее издание представляет собой оригинальный текст книги советского философа, специалиста по логике Авенира Уёмова, изданной в 1958 году. Автор последовательно, понятным языком объясняет сущность и вред логических ошибок, и предлагает разумные способы их избежать. В качестве примеров приведены фрагменты из произведений А. Чехова, Шекспира, Н. Гоголя, Р. Брэдбери, М. Твена, К. Гоцци, И. Тургенева, Д. Свифта. Книга поможет повысить культуру общения и научиться грамотно рассуждать о любых предметах и вопросах.
Логические ошибки. Как они мешают правильно мыслить. 1958 год. Уёмов А. И.
Логические ошибки связаны с искажением связей между мыслями. Иногда подобные промахи не играют существенной роли в общении между людьми, но бывают случаи, когда они могут привести к серьёзным последствиям, включая тяжкие преступления. Чтобы избежать этого, необходимо научиться правильно мыслить во всех случаях. Настоящее издание представляет собой оригинальный текст книги советского философа, специалиста по логике Авенира Уёмова, изданной в 1958 году. Автор последовательно, понятным языком объясняет сущность и вред логических ошибок, и предлагает разумные способы их избежать. В качестве примеров приведены фрагменты из произведений А. Чехова, Шекспира, Н. Гоголя, Р. Брэдбери, М. Твена, К. Гоцци, И. Тургенева, Д. Свифта. Книга поможет повысить культуру общения и научиться грамотно рассуждать о любых предметах и вопросах.
Мантры-слова силы. Энергия сакрального звука и искусство жизни. Сан Лайт.
Современная наука и традиции мудрости рассматривают вселенную как океан вибраций, энергетических полей и волн. Мантры — это особые слова и слоги, несущие в себе космические вибрации и наполненные силой и светом. В этой книге приведены практики работы со словами силы, медитативные техники, открывающие сакральные пространства слова, а также более ста проверенных временем мантр, дарующих исцеление, совершенство, мудрость и внутреннее пробуждение.
Существуют вечные вопросы, которыми рано или поздно задается каждый из нас. "Что я такое, и какое мое отношение к бесконечному миру? Ответы на эти главные вопросы всегда были и есть в душе каждого человека; разъяснения же ответов… высказаны всеми лучшими мыслителями мира от Моисея, Сократа, Кришны, Эпиктета, Будды, Марка Аврелия, Конфуция, Христа, Иоанна апостола, Магомета до Руссо, Канта, персидского Баба, индусского Вивекананды, Чаннинга, Эмерсона, Рёскина, Сковороды и др.", — писал Л.Н. Толстой. Эти же вопросы волнуют человечество и сегодня. Свой вариант понимания устройства Вселенной и нашей роли в ней дает древняя индийская культура в известной эпической поэме "Махабхарата". Ее упрощенную версию в формате сказок для взрослых автор и предлагает читателю. Сказки, полные эротизма и волшебства, читаются захватывающе и легко.
Метафизика истории. Катасонов В. Ю.
Историки и философы спорят о том, что такое метафизика истории. Одни считают этот термин синонимом "философии истории", другие – синонимом "историософии". Однако автор данной книги не согласен с такими подходами, полагая, что это отдельная область знания. Метафизика истории ищет ответы на вечные вопросы о том, что есть начало человеческой истории, есть ли у истории цели и т. д. Кроме того, метафизика, по мнению В. Ю. Катасонова, может быть только христианской, т. к. лишь христианство позволяет человеку проникнуть к причинам, истокам, началам.
Книга представляет собой сборник очерков, которые автор предлагает положить в основу учебника по метафизике истории, отличного от учебников по теологии (богословию), философии и истории. В данной работе изложено авторское осмысление ключевых проблем метафизики истории, она рассчитана на широкий круг читателей, стремящихся заглянуть за пределы физики.
300.00 руб.
Методы диагностики нарушений глотания и логопедическая работа на ранних этапах реабилитации нейрохирургических больных. Клинические рекомендации. Горячев А. С., Амосова Н. Н., Зуева Л. Н., Кирьянова Н. М.
Материал, изложенный в методическом пособии, является суммарным опытом многолетней работы врачей-реаниматологов и логопедов НИИ ИХ им. Н. Н. Бурденко по преодолению дисфагий и сочетанных речевых нарушений у нейрохирургических больных на ранних этапах реабилитации. В брошюре приведена шкала оценки степени выраженности бульбарных нарушений, схемы логопедического обследования и методы работы по преодолению дисфагий. Данный материал будет полезен логопедам, работающим не только в отделениях реанимации, но и в реабилитационных стационарах.
Методы нейропсихологического обследования детей 6-9 лет. Приложение: Протоколы обследования. Ахутина Т. В.
В этом приложении к книге "Методы нейропсихологического обследования детей 6-9 лет" приведены два варианта протокола для фиксации получаемых в ходе исследования данных. Первый вариант содержит инструкции для предъявления тестов и критерии оценки выполнения проб, он будет полезен начинающим нейропсихологам. Второй вариант более краткий, он будет удобен опытным нейропсихологам, освоившим инструкции и критерии оценки проб. Далее впервые предлагается таблица для подведения итогов обследования. В ней в удобном для анализа порядке представлены средние данные и разброс выполнения тестов. С ее помощью психолог сможет оценить тяжесть обнаруженных симптомов, сравнить симптоматику, относящуюся к разным факторам, и выявить те звенья ВПФ ребенка, которые тормозят его развитие, и те звенья, которые первично могут развиваться успешно. Тем самым эта таблица поможет осуществить самую сложную часть нейропсихологического исследования - перейти от набора симптомов к постановке диагноза.
Приложение, как и книга, адресовано школьным нейропсихологам, клиническим и специальным психологам. Оно также будет полезно студентам, изучающим нейропсихологию и методы коррекции трудностей обучения.