Книги - 5 страница

Книги

Вид:
 
190.00 руб.

Умная, тонкая и язвительная пародия на "Секс в большом городе" и "Мемуары Гейши", во многом по своему драйву перекликающаяся с "Парадоксией" Лидии Ланч. Свободная вариация на тему истории Святой Марии Египетской, проститутки, наслаждавшейся своей сексуальностью, и в итоге пришедшей к раскаянию. Автор погружает читателя в демонические глубины женской сексуальной психики.

190.00 руб.

Книга Гленни — ни в коей мере не энциклопедия и не научная монография по организованной преступности в глобализированном мире. Это лишь попытка высветить наиболее яркие и характерные тенденции в истории национальных мафиозных группировок в разных странах и показать их место в международном разделении "труда" кооперирующихся организованных преступных группировок. Именно в этом качестве и следует воспринимать эту книгу, среди героев которых - небезызвестный представитель экс-Югославии Аркан. Или убитый в марте 2003 года самый богатый болгарин медиамагнат Илья Павлов, входивший в десятку самых богатых людей Восточной Европы.
Для отечественного читателя, конечно, будет интересно прочитать те места в книге, где речь идет о российском "филиале" МакМафии.

190.00 руб.

Американский романист Теодор Драйзер давно занял почетное место среди классиков мировой литературы. Тема большого бизнеса, людей, как преуспевших в нем, так и потерпевших фиаско, привлекала внимание Т. Драйзера еще в те годы, когда он занимался журналистикой. Герой романа "Финансист" из цикла "Трилогия желания" - Фрэнк Каупервуд - не только удачливый бизнесмен и владелец огромного состояния. Он обладает особым магнетизмом, сверхъестественной властью как над мужчинами, так и над женщинами. Богатство для него не цель, а средство, позволяющее Каупервуду жить, руководствуясь принципом: "Мои желания прежде всего".

196.00 руб.

Данная книга, написанная доктором исторических наук А.С.Степановым, является первой в серии монографий автора, посвященных развитию советской авиации в 30-х годах XX века, и отражает результаты его многолетних исследований. Несмотря на высокий интерес к авиации в кругу профессиональных исследователей и любителей, примеры комплексного и системного изучения данной темы встречаются крайне редко, как в России, так и за ее пределами. Настоящее исследование сделано на базе шести государственных архивов Российской Федерации, автором также проведен подробный анализ отечественной и зарубежной литературы.
В отличие от распространенной ныне тенденции давать минимальное количество ссылок на использованные источники и литературу, автор придерживается строгой традиции составления научных текстов, поэтому каждый раздел монографии снабжен соответствующими сносками.

Приложение, включающее сто таблиц с различным фактическим материалом, может быть полезным для специалистов как гуманитарного, так и технического профиля.

198.00 руб.

Эта книга посвящена эволюции авиационных поршневых двигателей в России, от первых попыток создания моторов для летательных аппаратов во второй половине XIX века до наших дней. К серийному производству авиамоторов в России приступили лишь в 1910 г. на основе лицензии, приобретенной в Германии на американскую конструкцию. Массовый же выпуск начался лишь в годы Первой мировой войны. С 1922 г. началось и создание первых оригинальных советских авиационных двигателей. Затем Советская Россия превратилась в СССР и начала ускоренными темпами наращивать тяжелую промышленность, в том числе и авиационную. В итоге в предвоенный период массово выпускались четыре семейства авиадвигателей – В. Я. Климова (на базе "Испано"), А. Д. Швецова ("Райт"), завода № 29 ("Гном-Рон") и А. А. Микулина (ведшие родословную от М-34). С 1944 г. началась интенсивная подготовка к послевоенной модернизации авиации. Создавались новые самолеты и моторы для них. Начала развиваться реактивная авиация. Если в 1945–46 годах параллельно с реактивными продолжали проектировать новые поршневые истребители, то с 1947 г. на реактивную тягу стала…

200.00 руб.

Работа с трудными детьми дает обильную пищу для размышлений не только о самих этих детях и их семейном окружении, но и о множестве социо-культурных факторов, способствующих расшатыванию и без того некрепкой детской психики. При этом нередко оказывается, что бытующие в современном массовом сознании представления о тех или иных вещах – это чистой воды мифы. Иногда безобидные, чаще – не очень. Но в любом случае уводящие в сторону от понимания истинного положения дел. И, соответственно, блокирующие поиск правильных решений.

200.00 руб.

Знаменитый советский Букварь педагога и методиста по русскому языку А.И. Воскресенской образца 1952 года.

I. ЗАДАЧИ ОБУЧЕНИЯ ГРАМОТЕ.
Обучение детей грамоте имеет две задачи:
а) научить первоначальному чтению,
б) научить правильно писать буквы, слова, небольшие предложения в связи с изучаемым звуком и буквой.
В период обучения грамоте необходимо вести систематические занятия по развитию речи учащихся. Это достигается при помощи приучения детей к правильным ответам на вопросы учителя, а также к связному рассказыванию о виденном, слышанном. В процессе этой работы идёт тщательное исправление дефектов речи отдельных учащихся. Подбирая материал букваря, авторы стремились помочь учителю выполнить эту большую и сложную задачу по развитию речи.
В данном букваре достаточное количество предметных и сюжетных картинок на темы, близкие детям: огород, сад, река, лес, луг, поле; семья на работе, игры и развлечения.
II. МЕТОД ОБУЧЕНИЯ ГРАМОТЕ.
Лучшим методом обучения грамоте является звуковой аналитико-синтетический метод. Обосновали и детально разработали этот метод два крупных методиста В. П. Вахтеров и В. А. Флёров.
Данный букварь составлен для обучения звуковым аналитико-синтетическим методом.
Основой звукового метода являются слуховые восприятия.
Анализ — это разложение слова на слоги, слогов на звуки. Анализ нужен для того, чтобы ученик осознал звуковое строение слова и на основе его понял, что такое печатное слово, отражающее звуковую природу слова.
Синтез — это соединение звуков в слоги и слогов в слова. Синтез нужен для того, чтобы учащиеся могли переводить буквенные знаки в звуки живого слова.
Анализ и синтез идут во взаимодействии, параллельно на одном и том же уроке, на одном и том же материале. Синтез помогает анализу, анализ опирается на синтез, так как читать — это значит сразу видеть и осознавать целое слово.
ПОРЯДОК ИЗУЧЕНИЯ ЗВУКОВ И ИХ БУКВ
Звуки и их буквы изучаются в порядке трудности усвоения. В основу расположения взята система Вахтерова и Флёрова, которая выработалась в развитии звукового метода. Такой порядок позволяет лучше провести как выделение звуков, так и их слияние, что особенно важно при обучении аналитико-синтетическим методом. В строгом порядке даются и слоговые трудности: от наиболее лёгких сочетаний букв к более трудным.

200.00 руб.

Журнал Изборский клуб.

Выпуск: 10

Тема: Вознесение Поднебесной

200.00 руб.

Журнал Изборский клуб.

Год: 2019

Выпуск: 3

Тема: Глобальный кризис вместо "конца истории"

200.00 руб.

Журнал Изборский клуб.

Выпуск: 4

Год: 2019

Тема: Плоды невмешательства. Между молотом и наковальней. Украина и будущее России.

200.00 руб.

Журнал Изборский клуб.

Выпуск: 5-6

Год: 2019

Тема: Есть музыка над нами…

200.00 руб.

Журнал Изборский клуб.

Выпуск: 7-8

Год: 2019

Тема: Неолиберальный апокалипсис.

200.00 руб.

Журнал Изборский клуб.

Выпуск: 9

Год: 2019

Тема: Вероучение Русской Мечты.

200.00 руб.

В книге очень доступно, популярным языком, хотя и на примерах действительности того времени, рассказывается о правилах и приемах спора, даются основные понятия и принципы логики (правильного мышления), позволяющие при овладении ими одерживать победы над своими собеседниками. Значительная часть книги посвящена уловкам в споре, которые ныне активно используются оппонентами в тех случаях, когда они не имеют возможности подкрепить свою позицию обоснованными аргументами. Причем автор не только классифицирует виды уловок в споре – обычные уловки, софизмы, лживые и произвольные доводы, мнимые доказательства и др., но и указывает меры против этих уловок, позволяющие их нейтрализовать и решить спор в свою пользу.

200.00 руб.

Книга "Испытание Кремля. Диагностика политической системы. 2011-2017" написана для участников событий. Авторы постарались не утомлять читателя громоздкими описаниями предыстории процессов и информационными справками, отметив лишь "маячки" описываемой эпохи, её поворотные моменты и подоплёку событий (на их взгляд) того отрезка политической истории России, где каждый из её 140 с лишним миллионов граждан участвовал: в качестве автора или наблюдателя.

200.00 руб.

Данная книга является не просто раскраской, это попытка противодействовать искажению истории Великой Отечественной войны и Победы, появлению новых "коль из Уренгоя".

"Кто?", "почему?", "под чьим руководством?" и "против кого?" воевал – коллектив составителей раскраски постарается ответить на эти вопросы в понятной для ребёнка форме. Мы считаем, что крайне важно сохранять память о Великой Отечественной войне и правильно воспитывать подрастающие поколения.

В книге сделана попытка совместить непосредственно раскрашивание с изучением истории Великой Отечественной, основных её этапов, советской военной техники и воспоминаний участников войны. Для этого в книге будут размещены QR-коды и ссылки, по которым можно будет попасть на страницу с более подробным описанием: видео о военной технике, статьи, записи важных выступлений и воспоминаний воинов.

Искренне надеемся, что книга будет интересна и детям и взрослым.

Начать работу над книгой-раскраской вдохновил фильм "страсти по Георгию" о подмене символов Победы и искажении истории Великой Отечественной войны, крайне рекомендую его к просмотру:

200.00 руб.

Владимир Геннадиевич Карцов (1904-1977) методист, историк. Родился в с. Детское Олонецкой губернии (ныне Ленинградской области). Шестнадцатилетним юношей вступил добровольно в ряды Красной Армии, воевал в годы гражданской войны в Белоруссии, Закавказье. С 1946- го по 1958 г. работал заведующим кафедрой истории СССР Тульского государственного педагогического института. Опубликовал в качестве пособия для учителей и студентов книгу `Методика преподавания истории в начальной школе`, которая выдержала несколько изданий, переведена на ряд языков, в том числе за рубежом. Был инициатором дискуссии о задачах и содержании методики преподавания истории в журн. "Преподавание истории в школе" (1954—57). Он отстаивал "дуалистичность" методики как науч. дисциплины, базирующейся не только на дидактике, но и на методологии ист. науки. В центре метод. концепции К. находилась проблема формирования ист. представлений учащихся. наиб. вклад он внес в создание и метод. осмысление нач. курса истории. В соавторстве с С.П. Алексеевым в 1956 г. опубликовал учебник по истории СССР для четвертого класса, который выдержал девять изданий. На основе неопубликованных материалов выпустил монографию `Декабрист Г.С. Батеньков`, двухтомный труд о религиозном расколе в истории России.

200.00 руб.

Москва стремительно меняется. Не только рядовой житель города, но зачастую и руководители среднего звена, муниципальные депутаты и чиновники и даже порой эксперты-урбанисты не в состоянии уследить за темпом изменений. Порой эти изменения случаются столь стремительно, что люди оказываются не готовы их принять. Это порождает непонимание, а непонимание в свою очередь порождает недовольство, недовольство перерастает в протест. Как разъяснить людям, что динамично меняющийся город - это норма для современного мегаполиса? Как указать жителям города направление изменений, их суть и характер? Этому посвящена эта книга.

200.00 руб.

В чём смысл и послание русской классической философии? Что объединяет столь разных русских философов? Предлагаемая читателю в первой части книги оригинальная работа философа, социолога, исследователя русской цивилизации Сергея Баранова "Соборный персонализм - ключ к русской философии..." представляет собой "новый старый" взгляд на русскую философию второй половины XIX - первой половины XX веков. Русские мыслители - персоналисты исчисляются десятками. Персонализм - не просто направление в философии, это крупнейший тип миросозерцания; самое консервативное и фундаментальное, и, в то же время, самое революционное мировоззрение из возможных, переворачивающее взгляд современного человека на мир и на своё "я". Это "оптика мировоззренческих оптик". Труды Н.О. Лосского и о. П. Флоренского, которым на страницах книги уделено особое место, представляют наиболее последовательные и полные образцы русского философского персонализма "серебряного века". Работа С.Д. Баранова адресована широкому кругу читателей, интересующихся философией; но она не для всех, а для людей думающих и "взыскующих". Ряд положений работы будет интересен исследователям и преподавателям русской философии.
В 2019 году исполняется 150 лет с момента выхода в свет "России и Европы" Н.Я. Данилевского (1869). Вторая часть книги С.Д. Баранова, работа "Оценка цивилизационной теории Н.Я. Данилевского", посвящена систематическому анализу непревзойдённого, увы, и по сей день, достижения русской историософии, - теории цивилизаций Данилевского, - включающей концепции славянской и западной цивилизаций. Н.Я. Данилевский - признанный мировой первопроходец в этом актуальном, сегодня как никогда, направлении общественной мысли, которое должно стать основой социальных наук.
Именно в единстве историософии цивилизационной многополярности и метафизики духовного соборного персонализма состоит главное наследие русской национальной философии, и её пароль на вход в будущее.

200.00 руб.

На протяжении всей жизни человека преследуют самые разные страхи, и почти все они родом из детства. Дети боятся темноты и одиночества, наказания и боли, чудовищ и привидений… Как родителям помочь своему любимому малышу победить его страхи, как такому Зайчишке-Трусишке стать сильным и смелым? Оказывается, играя в специальные ролевые игры, робкие дети постепенно перестают бояться! В этой книге вы найдете много игр и игровых упражнений, помогающих ребенку справиться с различными страхами. Автор, известный детский православный психолог, не оставляет без внимания и родителей и дает им много советов и подсказок: как сохранить доверие пугливого ребенка, как с ним играть, какие книги ему читать, – чтобы малыш вырос уверенным в себе и детские кошмары ушли и не возвращались.


 
    Показано с 81 по 100 из 2986 (страниц: 150)