Книги
Книга психолога Натальи Кретовой "Психология детских травм" посвящена проработке детских травматических переживаний. В семи главах раскрываются основные принципы работы с психическими травмами, давними обидами и другими незабытыми тяжелыми ситуациями, оказавшими негативное влияние на дальнейшую жизнь. В книге представлены авторские медитации, положительно повлиявшие на людей, детство которых было омрачено событиями, угрожающими жизни, внезапным вынужденным переездом, потерей близких людей, разводом родителей, жестоким отношением окружающих и др.
Книга будет интересна как широкому кругу читателей, так и профессиональным психологам.
Книга выдающегося немецко-американского психолога Карен Хорни включает одну из ее наиболее популярных работ "Психология женщины".
В своей знаменитой книге Хорни пытается исправить односторонность психоаналитической теории, связанную с преобладанием мужской точки зрения на психологию, в том числе психологию женщины. До сих пор "психология женщин" рассматривалась исключительно с позиции мужчин. Благодаря этому традиционная психоаналитическая картина женского развития ни на йоту не отличается от типичных представлений мальчиков о девочках.
Автор показывает односторонность и несостоятельность этой точки зрения на женскую психологию и показывает многогранность отношений между полами, размышляет о том, как меняются женщины, выбирая себе занятия, ранее считавшиеся мужскими.
Книга затрагивает не только специфические темы, такие как эдипов комплекс, женская фригидность, социальное неравенство женщин, комплекс кастрации, сексуальные расстройства, но и более общие вопросы: влияние детских впечатлений на дальнейшее психическое развитие человека, отношения между полами, проблемы брака, отношение к материнству, особенности протекания беременности, сексуальные отношения между мужчинами и женщинами, мужская и женская верность...
В ваших руках - необычное издание. С одной стороны - это Азбука, где на каждую букву можно прочитать стихотворение о какой-нибудь птице. С другой стороны - это набор для разукрашивания с отдельными листами на плотной бумаге. А ещё это своеобразный ранний тест для вашего ребенка с точки зрения его мировоззренческих и социальных ориентиров.
Будучи основателем крупного профориентационного центра Проф-Маяк в Москве и практикующим специалистом по теме, автор зачастую сталкивается с просьбами родителей помочь им определиться с кружками и секциями для своего ребёнка, чтобы своевременно раскрыть заложенный потенциал. Если в отношении взрослых и даже старшеклассников существует большой набор методов профориентирования, то в отношении дошкольников и младших школьников всё не так просто.
Данное издание является практическим ответом-методикой автора на возможное вопрошание родителей. Ведь птицы, как и люди, все разные. Есть орлы и пингвины, ласточки и журавли... Каждая птица имеет свою индивидуальность, играет свою роль в мире природы... Ребёнок читает (или слушает) стихи, а родитель в ответ может "читать" мир своего ребёнка. На какую птичку он похож: неуклюжего пингвинчика, мудрой совы или, быть может, стремительного ястреба?..
Приятного вам прочтения, разукрашивания и самопознания!
Придумав легендарную подводную лодку "Наутилус", великий писатель-изобретатель Жюль Верн не остановился на достигнутом. Вместе со своими героями он стремился покорять все новые и новые стихии. В романе РОБУР-ЗАВОЕВАТЕЛЬ эта стихия - воздух. Человечество должно научиться летать! Но что лучше - аэронавтика или авиация?! Два непримиримых лагеря ученых и энтузиастов никак не могут прийти к согласию в этом вопросе. Чтобы доказать превосходство своего летательного аппарата, талантливый изобретатель Робур решается на отчаянный шаг: он похищает двух самых рьяных сторонников воздушных шаров и отправляется вместе с ними в кругосветное путешествие по воздушному океану на своем "Альбатросе".
Нет стихий, которые не может покорить герой романа ВЛАСТЕЛИН МИРА. Он создал удивительную машину, совмещающую в себе функции скоростного автомобиля, морского судна, подводной лодки и... летательного аппарата! Правительства ведущих стран мира готовы заплатить любые деньги талантливому изобретателю. Однако он неуловим - ведь никто не в состоянии догнать его ни на суше, ни на море и уж тем более под облаками. Он появляется внезапно то тут, то там, и никто даже не знает, кто этот таинственный конструктор, провозгласивший себя "Властелином мира".
Предлагаемый учебный аудиокурс адресован всем желающим овладеть основами румынского языка. Оно может использоваться как в на факультетах иностранных языков, так и для самостоятельного изучения. Учебный материал подается на основе методики, принятой на отделении румынского языка филологического факультета СПбГУ. На компакт-диске записаны тексты и фонетические упражнения уроков из учебного пособия.
Сказка — это первичная этическая система координат, с помощью которой ребёнок начинает формировать своё отношение к окружающему миру. Многолетние исследования отечественных учёных показали, что народные сказки по своей чувственно-эмоциональной ориентации представляют собой универсальную технологию духовной "прививки", необходимую детям с первых лет жизни для искоренения влияния злых начал.
Бесценная значимость представленных сказок заключается еще и в том, что автор, педагог Ольга Ляшенко, сотворила их в стихотворной форме, которая воспринимается детьми в четыре-шесть раз эффективнее по сравнению с традиционной. И сделано это не только аккуратно, но и особо талантливо. Книга рекомендована родителям для семейного чтения, а также педагогам дошкольных и школьных образовательных учреждений в качестве сценариев для постановки утренников.
Сборник арифметических задач и упражнений для начальной школы. Часть 3 [1941]. Попова Н. С.
Советский педагог-методист, доцент Наталья Попова – автор ряда учебников по арифметике, которые пользовались большой популярностью у учителей и выдержали множество переизданий. Задачники Поповой, которые отличают чёткость, структурированность, ясность изложения, не потеряли своей актуальности и по сей день. В настоящем пособии содержится множество задач на: сложение и вычитание в пределах тысячи; перестановку и округление слагаемых; умножение и деление в пределах тысячи устно и письменно; нумерацию и вычитание многозначных чисел; меру длины, веса и времени; раздробление и превращение именованных чисел; умножение многозначного числа на однозначное; устное умножение на 5 и 50; простейшие дроби; измерение и черчение; площадь квадрата и прямоугольника. Условия задач изложены внятным, грамотным языком и служат хорошим подспорьем для закрепления пройденного материала.
Сборник арифметических задач 3 часть. 1941 год. Попова Н. С., Пчёлко А. С.
Советский педагог-методист, доцент Наталья Попова – автор ряда учебников по арифметике, которые пользовались большой популярностью у учителей и выдержали множество переизданий. Задачники Поповой, которые отличают чёткость, структурированность, ясность изложения, не потеряли своей актуальности и по сей день. В настоящем пособии содержится множество задач на: сложение и вычитание в пределах тысячи; перестановку и округление слагаемых; умножение и деление в пределах тысячи устно и письменно; нумерацию и вычитание многозначных чисел; меру длины, веса и времени; раздробление и превращение именованных чисел; умножение многозначного числа на однозначное; устное умножение на 5 и 50; простейшие дроби; измерение и черчение; площадь квадрата и прямоугольника. Условия задач изложены внятным, грамотным языком и служат хорошим подспорьем для закрепления пройденного материала.
Сборник арифметических задач. 3 часть. 1941 год. Попова Н. С., Пчёлко А. С.
Советский педагог-методист, доцент Наталья Попова – автор ряда учебников по арифметике, которые пользовались большой популярностью у учителей и выдержали множество переизданий. Задачники Поповой, которые отличают чёткость, структурированность, ясность изложения, не потеряли своей актуальности и по сей день. В настоящем пособии содержится множество задач на: сложение и вычитание в пределах тысячи; перестановку и округление слагаемых; умножение и деление в пределах тысячи устно и письменно; нумерацию и вычитание многозначных чисел; меру длины, веса и времени; раздробление и превращение именованных чисел; умножение многозначного числа на однозначное; устное умножение на 5 и 50; простейшие дроби; измерение и черчение; площадь квадрата и прямоугольника. Условия задач изложены внятным, грамотным языком и служат хорошим подспорьем для закрепления пройденного материала.
Сборник арифметических задач. 3 часть. 1941 год. Попова Н. С., Пчёлко А. С.
Советский педагог-методист, доцент Наталья Попова – автор ряда учебников по арифметике, которые пользовались большой популярностью у учителей и выдержали множество переизданий. Задачники Поповой, которые отличают чёткость, структурированность, ясность изложения, не потеряли своей актуальности и по сей день. В настоящем пособии содержится множество задач на: сложение и вычитание в пределах тысячи; перестановку и округление слагаемых; умножение и деление в пределах тысячи устно и письменно; нумерацию и вычитание многозначных чисел; меру длины, веса и времени; раздробление и превращение именованных чисел; умножение многозначного числа на однозначное; устное умножение на 5 и 50; простейшие дроби; измерение и черчение; площадь квадрата и прямоугольника. Условия задач изложены внятным, грамотным языком и служат хорошим подспорьем для закрепления пройденного материала.
Сборник арифметических задач. 4 часть. 1941 год. Попова Н. С., Пчёлко А. С.
Советские учебники отличались чётко выстроенной структурой, ясностью изложения, грамотным, серьёзным подбором примеров, глубиной задач. Упражнения для самостоятельного выполнения школьниками были тщательно продуманы, развивали наблюдательность и логическое мышление. Настоящее издание представляет собой оригинальный текст, составленный знаменитыми учёными, педагогами-методистами Натальей Поповой и Александром Пчелко. Пособие содержит множество разнообразных простых и сложных задач на разные темы: устная и письменная нумерация целых чисел любой величины; сложение, вычитание, умножение и деление многозначных чисел; действия с составными именованными числами; меры времени; геометрический материал; образование, преобразование, сложение и вычитание дробей; вычисление числа по данной его части; процентные вычисления. Учебник идеально подходит для закрепления пройденного материала.
"Древо" и "древний" в нашем языке – слова одного корня. Эта книга – череда образов русских людей – наших современников, – несущих в себе семена древнего родового дерева. Семена, пронесённые через тысячелетия и посеянные в нас нашими отцами и дедами. Семена, позволяющие, не смотря ни на что, сохранять в генотипе народа духовный заряд и нравственные качества наших славных предков: совесть, мудрость, достоинство, миролюбие, честь, чувство справедливости, – все те качества, которые дают нам право считать себя их сыновьями и дочерями, а, значит, и право надеяться на их возвращение к нам...
Книга написана в жанре художественно-философского произведения, при котором серьёзные мировоззренческие диалоги героев разбавляются картинками из жизни, – когда забавными, а когда и грустными. И еще большой вопрос, что оказывает на читателя большее влияние: высказанные в книге мысли автора или нарисованные им образы...
Сообщить о неточности в описании"Древо" и "древний" в нашем языке – слова одного корня. Эта книга – череда образов русских людей – наших современников, – несущих в себе семена древнего родового дерева. Семена, пронесённые через тысячелетия и посеянные в нас нашими отцами и дедами. Семена, позволяющие, не смотря ни на что, сохранять в генотипе народа духовный заряд и нравственные качества наших славных предков: совесть, мудрость, достоинство, миролюбие, честь, чувство справедливости, – все те качества, которые дают нам право считать себя их сыновьями и дочерями, а, значит, и право надеяться на их возвращение к нам...
Книга написана в жанре художественно-философского произведения, при котором серьёзные мировоззренческие диалоги героев разбавляются картинками из жизни, – когда забавными, а когда и грустными. И еще большой вопрос, что оказывает на читателя большее влияние: высказанные в книге мысли автора или нарисованные им образы...
Сообщить о неточности в описании
В книге "След Ведической Руси" Светлана Жарникова впервые собрала основные доказательства зарождения белых народов на севере Евразии. О родстве всех индоевропейских этносов и об их общей прародине, расположенной за Северным Полярным кругом, говорили и говорят многие исследователи, начиная с XIX-го века. Однако свод строго научных фактов на русском языке впервые приведён именно в этой книге. Её основой стали данные кандидатской диссертации автора, защищённой в Институте этнографии и антропологии Академии наук СССР.
На страницах книги вы узнаете, что названия рек и земель Архангельской, Вологодской областей и Карелии упоминаются в древнеиндийских Ведах. Что многие слова старорусского языка встречаются в священном языке ариев — санскрите. Что народные орнаменты северных русов и жителей Ирана, Тибета и Индии имеют общую основу. Наконец, о том, что многие мировые учёные приходили к выводу о возникновении ариев на севере Евразии, но их научные работы упорно замалчиваются. Книга "След Ведической Руси" выдающегося русского этнолога, профессора Светланы Жарниковой проливает свет на почти запретную тему — зарождение и распространение индоевропейской (арийской) цивилизации.
Книга является исправленным и дополненным переизданием книги Светланы Жарниковой "Золотая нить" (2003 год).
"Отношения между Я и бессознательным" считается главной теоретической работой Юнга. Правда, обобщающим обзором юнговского учения ее назвать нельзя, но введением в аналитическую психологию, в ее дух и методы, считать можно. Ведь основа основ аналитической психологии - отношения между "я" и бессознательным, т. е. между личностным и коллективным началами психики. Юнг стремится дать научные ответы на вопросы, которые ставит общая психология, - о природе, структуре и функциях психики человека. А нарушения этой структуры и этих функций, т. е. душевное расстройство, получают объяснение исходя из общих представлений о психике. Юнг пытается нащупать понятие не только индивидуальной, но и коллективной психической нормы в ее динамике на протяжении всей человеческой жизни, поднимаясь при этом над исторически обусловленным (т. е. современным) понятием нормы, подходя к ней с позиций универсальных и "вечных" закономерностей, обнаруженных им в отношениях между сознанием и бессознательным. В поисках закономерностей утраченной душевной (а лучше сказать, просто человеческой) нормы Юнг обращается к иным эпохам и регионам. Множество его сочинений посвящено поиску путей нормального душевного развития в восточных религиях и западных алхимических учениях. Одна из таких работ - знаменитая "Психология и алхимия", введение к которой (часто публикуемое как самостоятельное произведение) читатель найдет в этой книге.
В книге "Становление мистика" суфийский мастер Руслан Жуковец рассказывает историю своей жизни, поиска и обретения Пути, а также первых мистических переживаний и трансформаций. Автор приоткрывает завесу таинственности над вопросами: Как, и в какой момент человек становится мистиком? Является ли поиск Бога и достижения просветления уделом избранных или это доступно каждому человеку? Из книги читатель узнает о состояниях, откровениях и сопутствующем им росте понимания мистика, что прежде крайне редко подлежало описанию и оставалось сокрыто от внешнего наблюдателя.
Эта биография примечательна и тем, что рассказывает о событиях нашей современности, а потому близка читателю знакомыми реалиями российской жизни. Книга будет интересна всем, кто изучает вопросы духовного развития и самоисследования, историю и практику мистицизма, философию и психологию.
Перед вами книга, снискавшая широкую популярность в СССР. Её авторы, советские врачи Н.В.Тарасов и Т.И.Бохановская, за долгое время практики накопили обширные знания о сыроедении как образе жизни, которыми с точки зрения врачебной науки поделились с читателями. Издание содержит сборник из 300 сыроедческих рецептов, финансово не затратных в приготовлении, а также полезные рекомендации о том, как повысить работоспособность, жизненный тонус организма и надолго сохранить ясность мышления.
"Первая жертва космоса" - под таким заголовком 19 мая 1930 года берлинские газеты сообщили о гибели гениального конструктора Макса Валье, смертельно раненного на испытаниях нового ракетного двигателя. С тех пор счет ракетных катастроф идет на многие сотни - от неудачных запусков "фау" и первой межконтинентальной ракеты Р-7 до аварии американского спутника "Авангард"; от гибели главкома РВСН маршала Неделина и еще 125 человек при взрыве Р-16 до пожара на "Аполлоне-1", в котором заживо сгорели три астронавта; от отказов техники, стоивших жизни Владимиру Комарову и экипажу "Союза-11", до катастроф шаттлов "Челленджер" и "Колумбия"… В этой книге собраны и систематизированы данные обо всех несчастных случаях, авариях и катастрофах космической эры, о бесчисленных терниях на пути к звездам, об огромной цене, которую пришлось заплатить за прорыв в будущее.
"Величайшее богатство народа — его язык", — писал М. Шолохов. И изучение языка с раннего детства — лучший способ его сохранить. Но как превратить скучное заучивание правил и неинтересные упражнения в увлекательный процесс? Полюбить русский язык и разобраться в его сложностях ребенку поможет книга перед вами. Это не классический учебник, а сборник занимательных объяснений правил русской грамматики с помощью стихотворений или отрывков из художественных произведений. В заключении к каждому разделу предлагаются интересные упражнения, задачи и даже игры, а в самом конце собраны ответы на трудные задания и вопросы, а также комментарии к ним. Книга предназначена для детей младшего школьного возраста и пригодится как родителям, которые занимаются с ними дополнительно, так и учителям, стремящимся сделать школьный урок захватывающим.
Учебник целителя. Доля Р.
Каждый человек желает быть богатым, любимым и счастливым. Люди ежесекундно ведут борьбу за свое здоровье, любовь, радость и светлое будущее. Но светлое будущее почему-то все дальше и дальше отстоит от настоящего.
Цель книги - продемонстрировать, что и как необходимо делать для восстановления подорванного здоровья и очищения сознания от невежества. Схемы работы максимально упрощены: "делай раз, делай два!" или "ничего не делай". Иногда человека требуется остановить в избыточном творении добра, и этого бывает достаточно. Людям нужно показать механизмы исцеления от болезней, избавления от неудач и корректировки исковерканной судьбы, а работать они должны сами.
Книга предназначена для людей, занимающихся практиками самопознания, стремящихся к осознанной жизни, желающих разобраться с непосредственными причинами неудач и заболеваний. Она выступит добрым советником для психологов, целителей, врачей, психотерапевтов, преподавателей, йогов и просто читателей.

%



























